|
1
|
“双减”背景下提升课后服务质量能缓解中小学生学业负担吗?——基于我国东中西部7省11139名学生的调查 |
付卫东
胡依然
|
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
学业负担对初中生身体健康的影响研究——基于中国教育追踪调查(CEPS)数据分析 |
薛海平
孙慧敏
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2022 |
9
|
|
|
3
|
学业负担政策的价值重建 |
靳玉乐
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
13
|
|
|
4
|
为什么学生减负政策难以见成效?——论学业负担的时间分配本质与机制 |
马健生
吴佳妮
|
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
96
|
|
|
5
|
家庭社会经济地位、教育观念与中小学生学业负担 |
许庆红
张晓倩
|
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
29
|
|
|
6
|
学业负担调查:问题表征与消解策略 |
罗生全
赵佳丽
|
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
14
|
|
|
7
|
探寻学业负担与教学效能的关系——基于新世纪以来文献的分析 |
靳玉乐
张铭凯
|
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
8
|
|
|
8
|
观念·能力·场域:学业负担优化的教学视点 |
罗生全
张铭凯
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
9
|
中小学生学业负担:概念、归因与对策——基于当前基础教育课程改革的背景 |
艾兴
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
34
|
|
|
10
|
关于学生学业负担的理性思考 |
娄立志
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
16
|
|
|
11
|
关于我国小学生学业负担过重问题的独特审视 |
张桂春
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
15
|
|
|
12
|
文化治理:学业负担治理的理念转换与实践路向 |
张铭凯
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
6
|
|
|
13
|
中小学生学业负担过重问题的评价学分析 |
沈玉顺
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
10
|
|
|
14
|
关于学生学业负担:20世纪世界教育改革的启示 |
娄立志
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
6
|
|
|
15
|
我国初中生学业负担水平与差异分析——基于CEPS2015数据的实证研究 |
薛海平
张媛
|
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
19
|
|
|
16
|
教师认知学业负担的逻辑理路及优化策略 |
全晓洁
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
5
|
|
|
17
|
着眼于学业负担问题解决的教学效能研究:现状与走向 |
张铭凯
罗生全
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
18
|
学业负担、教学效能和学习效能的水平及其关系探究 |
靳玉乐
罗生全
|
《中国教育科学(中英文)》
|
2019 |
13
|
|
|
19
|
对学业负担问题的若干规律性认识——兼论教育促进人发展的困境 |
刘合荣
|
《湖南师范大学教育科学学报》
|
2007 |
2
|
|
|
20
|
学业负担的社会治理论纲 |
张铭凯
|
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
1
|
|