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题名高等教育学业管理制度的演变与趋势
被引量：6
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作者
董存田
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机构
江苏理工学院
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出处
《当代教育论坛》
2013年第6期59-63,共5页
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基金
江苏省社会科学基金项目"高等教育学业管理制度研究"(11JYD025)
江苏省高等教育教改重点研究课题"基于大学生个性化发展的"学分银行"制度创新与实践研究"(2011JSJG045)的阶段性成果
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文摘
学业管理制度是对学习过程和学习成果进行计划、组织、监控、协调、约束和指导的规程和准则。私学教育的学业管理是刻板、偏狭和粗暴的,自有学校教育始就有学业管理制度。高等教育发展中,因以人为本理念、教育机会均等、知识社会及终身学习等环境的变化,其学业管理制度将发生巨大变革。
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关键词
私学教育
学校教育
高等教育
学业管理制度
学分银行
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Keywords
private education, school education, higher education, credit management system
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名论现代职业教育体系建设中的学业管理制度创新
被引量：3
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作者
董存田
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机构
江苏理工学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第33期13-17,共5页
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基金
江苏省社会科学基金项目"高等教育学业管理制度研究"(编号:11JYD025)
主持人:董存田
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文摘
学业管理制度是现代职业教育体系内涵建设的关键环节。产业升级,技术门槛提高,职业迁移和职业发展等对更高层级、更高质量的职业教育提出了要求。职业教育须对不同学业基础的受教育者进行识别和分析,以便更有针对性的实施教育。现代职业教育体系要为学习者开拓全新的成才路径,学业规划的要义是"实心宝塔"式的职业能力培养系统,在此基础上激励卓越,分型培养,支持终身学习。体现在学业标准上坚持专业技能训练课程刚性化,理论课程工具化,实践课程项目化,文化科学知识课程柔性化。学分银行机制的创新是现代职业教育体系学业管理制度创新的门径,在学业评价上实现学分资源的开放性,学分存储的扩充性,学分汇兑的灵活性,学分计统的激励性。
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关键词
职业教育
现代职业教育体系
学业管理制度
分型培养
学分银行
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“学分银行”制度的发展历程与趋势
被引量：23
- 3
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作者
董存田
潘瑜
李德方
赵贤德
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机构
江苏技术师范学院
江苏省职业教育科学研究中心
南京大学高等教育研究所
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出处
《当代教育论坛》
2012年第2期41-46,共6页
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基金
江苏省社会科学基金项目"高等教育学业管理制度研究"(项目编号:11JYD025)
江苏省高等教育教改重点研究课题"基于大学生个性化发展的‘学分银行’制度创新与实践研究"(课题编号:2011JSJG045)的阶段性成果
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文摘
"学分银行"是学分制的一种实现形式,学生的"客户"身份得到强化,学校和教师的服务地位更加明确,具有灵活、多样和容易进入时间和空间的优点,学生的学习积极性得到充分调动,实现教学资源共享,大大提高教育教学的效率。在一些地区、学校、社区和企业,积极探索构建人才成长"立交桥"。"学分银行"的推行需要对传统教育模式作较大范围的改革,它的有效实施,将有助于推进教育公平,改进教育服务,创建学习型社会,并推动高等教育学业管理制度的改革。
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关键词
学分银行
高等教育
学业管理制度
终身教育
教育“立交桥”
学习型社会
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Keywords
course credit bank, higher education, educational overpass, study-oriented society course management system, life-long education
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名应用型本科教育“学分银行”制度的探索
被引量：4
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作者
董存田
董晓英
乔晓华
张建斌
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机构
江苏理工学院教育学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第1期82-84,共3页
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基金
江苏省社科基金项目"高等教育学业管理制度研究"(编号:11JYD025)
江苏省高教教改重点研究课题"基于大学生个性化发展的‘学分银行’制度创新与实践研究"(编号:2011JSJG045)
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文摘
在对高等教育大众化背景下应用型本科教育任务与条件进行系统分析的基础上,文章介绍了一套新的学业管理制度——"学分银行"制度。制度详细规定了学生拓展创新学分的组成、认定机构及职责、学分转换的机制、学分认定的标准、学分认定的流程、学分银行管理等内容。
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关键词
学业管理制度
“学分银行”制度
拓展学分
学分替代
分型培养
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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