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普通高中学业水平合格性考试合格标准设定研究——以上海市某年普通高中学业水平化学学科合格性考试为例: 1; 作者李子明周国亮 +1 位作者张新宇周群《化学教学》北大核心 2025年第6期88-92,共5页; 以上海市某年普通高中学业水平化学学科合格性考试为研究对象,探讨基于学业质量标准的合格线设定方法。通过引入国际通行的ANGOFF法和Yes/No法,结合专家团队对试题的逐题评分,设定合格/不合格的划界分数。研究发现,经过两轮专家评分调整... 展开更多; 关键词合格标准设定高中学业水平合格性考试 ANGOFF法 Yes/No法; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系构建及命题建议被引量：1: 2; 作者李霞苏科庚黄胜琴《教学与管理》 2022年第1期78-80,共3页; 文章以SOLO分类理论为基础,以普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)为依据,构建了包含知识内容和思维结构水平两个指标的高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系,并提出相关建议,为考试命题提供参考。; 关键词高中生物学业水平合格性考试指标体系命题建议课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

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