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1
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立德树人,启智润心——2024年广东省初中学业水平考试英语试题笔试部分评价 |
江碧霞
郑钰芳
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《英语教师》
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2025 |
0 |
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2
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语文学业水平考试研究的国际前沿与发展趋势 |
李倩
董怡雯
郑国民
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
3
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3
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初中英语学业水平考试多维细目表的设计与编制 |
林敦来
陈芳
林玉琴
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《英语学习》
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2024 |
6
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4
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融合型论证式效度验证框架下的初中英语学业水平考试命题评估标准构建 |
林敦来
高淼
刘森
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《语言测试与评价》
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2024 |
0 |
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5
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深化思维品质考查 聚焦核心素养培养——以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例 |
颜东
何可晋
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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6
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基于语篇的初中英语学业水平考试复习策略 |
蒋京丽
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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7
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浅谈初中英语学业水平考试试题质量评估 |
林敦来
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《英语学习》
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2024 |
0 |
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8
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指向历史课程核心素养的初中学业水平考试命题——以云南省2023年初中历史学业水平考试第27题第(1)小题为例 |
杜凤朝
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
0 |
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9
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基于核心素养的语文学业水平考试评分方案研制 |
杨磊
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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10
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语文学业水平考试命题的情境性、综合性和探究性 |
林江泽
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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学业水平考试背景下中职计算机网络技术课程分层教学策略探研 |
周永娟
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《成才之路》
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2024 |
1
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12
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中职学业水平技能考试评价数字化转型初探 |
李建团
林涛
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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13
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基于计算机学业水平考试要求的中职信息技术课程改革途径探析 |
曾丽明
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《成才之路》
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2024 |
1
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14
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核心素养视域下的初中地理试题命制--以2023年上海市初中地理学业水平考试中的“村BA”试题为例 |
周辉
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
1
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基于情境类型学的初中地理学业水平考试试题情境研究 |
赵洁
徐志梅
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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初中英语学业水平考试命题质量分析与改进建议 |
赵连杰
袁会杰
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《基础外语教育》
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2024 |
0 |
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彰显时代风采 引领教学革新——2024年广西初中学业水平考试地理试题分析 |
韦小青
葛春玲
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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18
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问题情境视角下初中英语学业水平考试试题研究与教学启示——以2024年广西初中学业水平考试英语试题为例 |
苏虹玫
刘文新
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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19
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依标扣本精准教学 素养立意提高效率——以2024年广西初中学业水平考试语文试题为例 |
唐庆华
王燕
磨靖子
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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20
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纵横研真题 精准启备考——2024年广西初中学业水平考试道德与法治试题分析 |
高秀春
黄冠群
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《中小学课堂教学研究》
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2024 |
0 |
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