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小学生能力观对数学学习投入的影响：学业控制感和期望的中介作用
被引量：
9
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作者
蒋舒阳
刘儒德
+2 位作者
甄瑞
洪伟
金芳凯
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期490-496,共7页
采用数学能力观量表、学业控制感量表、学业期望量表和数学学习投入量表对北京市743名中高年级小学生进行调查,探究小学生能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间的关系。结果发现:能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间均...
采用数学能力观量表、学业控制感量表、学业期望量表和数学学习投入量表对北京市743名中高年级小学生进行调查,探究小学生能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间的关系。结果发现:能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间均存在显著的正相关;能力观对数学学习投入的直接效应显著;学业控制感、期望在能力观和数学学习投入之间的中介效应均显著;且学业控制感-期望的链式中介作用也显著。
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关键词
能力观
学业控制感
期望
数学学习投入
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职称材料
中学生自我调节学习与心理健康:学业控制感和人际关系的作用
被引量：
13
2
作者
姜媛
田丽
薛璐璐
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期798-804,共7页
研究旨在探讨自我调节学习对心理健康的作用机制,以558名中学生为被试,采用问卷调查的方法,构建了学业控制感在自我调节学习和心理健康之间的中介以及人际关系的调节模型。结果表明:(1)在控制性别、年级后,自我调节学习能有效预测学生...
研究旨在探讨自我调节学习对心理健康的作用机制,以558名中学生为被试,采用问卷调查的方法,构建了学业控制感在自我调节学习和心理健康之间的中介以及人际关系的调节模型。结果表明:(1)在控制性别、年级后,自我调节学习能有效预测学生的心理健康,学业控制感在自我调节学习和心理健康之间起部分中介作用;(2)人际关系在自我调节学习和心理健康之间具有调节作用,具体表现为对于低自我调节学习个体,高人际关系对心理健康的积极影响显著高于低人际关系,而对于高自我调节学习个体而言,高低人际关系对心理健康的影响不显著。
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关键词
自我调节学习
学业控制感
人际关系
心理健康
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职称材料
题名
小学生能力观对数学学习投入的影响：学业控制感和期望的中介作用
被引量：
9
1
作者
蒋舒阳
刘儒德
甄瑞
洪伟
金芳凯
机构
北京师范大学发展心理研究所
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期490-496,共7页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD190001).
文摘
采用数学能力观量表、学业控制感量表、学业期望量表和数学学习投入量表对北京市743名中高年级小学生进行调查,探究小学生能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间的关系。结果发现:能力观、学业控制感、期望和数学学习投入之间均存在显著的正相关;能力观对数学学习投入的直接效应显著;学业控制感、期望在能力观和数学学习投入之间的中介效应均显著;且学业控制感-期望的链式中介作用也显著。
关键词
能力观
学业控制感
期望
数学学习投入
Keywords
mindset
perceived academic control
academic expectancy
mathematics engagement
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
中学生自我调节学习与心理健康:学业控制感和人际关系的作用
被引量：
13
2
作者
姜媛
田丽
薛璐璐
机构
北京体育大学心理学院
首都师范大学心理学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2020年第6期798-804,共7页
基金
北京市社会科学基金项目(17JYB009)。
文摘
研究旨在探讨自我调节学习对心理健康的作用机制,以558名中学生为被试,采用问卷调查的方法,构建了学业控制感在自我调节学习和心理健康之间的中介以及人际关系的调节模型。结果表明:(1)在控制性别、年级后,自我调节学习能有效预测学生的心理健康,学业控制感在自我调节学习和心理健康之间起部分中介作用;(2)人际关系在自我调节学习和心理健康之间具有调节作用,具体表现为对于低自我调节学习个体,高人际关系对心理健康的积极影响显著高于低人际关系,而对于高自我调节学习个体而言,高低人际关系对心理健康的影响不显著。
关键词
自我调节学习
学业控制感
人际关系
心理健康
Keywords
self-regulated learning
perceived academic control
interpersonal relationship
mental health.
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学生能力观对数学学习投入的影响：学业控制感和期望的中介作用
蒋舒阳
刘儒德
甄瑞
洪伟
金芳凯
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2018
9
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职称材料
2
中学生自我调节学习与心理健康:学业控制感和人际关系的作用
姜媛
田丽
薛璐璐
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2020
13
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