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学业优秀与学业不良高中生心理素质的比较研究被引量：20: 1; 作者刘衍玲《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2000年第3期75-79,共5页; 采用瑞文测验和中学生心理素质问卷，对１８２名学业优秀与１８２名学业不良高中生进行了心理素质（认知、个性心理、心理健康、社会适应四个维度的１７个因素）的测量和比较。结果表明：１．总体比较，学业优秀与学业不良高中生在心理... 展开更多; 关键词学业优秀学业不良心理素质比较; 在线阅读下载PDF 职称材料

从理想到实现:地方院校师范生优秀学业表现的生成机制被引量：2: 2; 作者罗家才朱代琼王彦才《黑龙江高教研究》北大核心 2024年第2期130-136,共7页; 学业表现是评价师范生培养质量的重要指标,探讨师范生优秀学业表现生成的内在机理对师范教育高质量发展具有重要参考价值。通过扎根理论分析发现,学业目标计划与牵引是地方院校师范生优秀学业表现生成的“灯塔”与动力源,决定学习韧性;... 展开更多; 关键词师范生优秀学业表现地方院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

对重点高中的优秀学生应实施超常教育: 3; 作者宋心琦陆禾曹振宇《教育学报》 1995年第3期1-3,共3页; 对重点高中的优秀学生应实施超常教育全国中小学教材审查委员清华大学教授宋心琦全国中小学教材审查委员特级教师陆禾北京市教育局教材编审部曹振宇随着我国基础教育改革的深入发展，高中的教育目标、课程教材、评价、管理乃至师资培训... 展开更多; 关键词优秀学生重点高中超常教育必要性和可行性学业优秀学习方法基本素质社会主义学习成绩基础教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

学优生何以沦为平庸?——以加拿大安大略省为例之理性探析被引量：2: 4; 作者张睦楚《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期117-128,共12页; 学业水平堪忧的学生培养作为教育过程中的重点,其相关培养模式通常能够得到广泛关注,但却鲜有对学业优秀学生应有的关注,但不可否认学优生也同时面临着众多现实问题。例如,政策立法偏颇与实际过程中教学不当对优秀学生群体的损害;实用... 展开更多; 关键词学业水平学业优秀学生学弱学生教育模式安大略省教育部; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外大学的学生奖学金及其制度: 5; 作者张国忠《研究生教育研究》 1995年第4期114-115,共2页; 国外大学的学生奖学金及其制度张国忠（湖北医大教育研究室）奖学金，顾名思义，即是对学业优秀者给以的物质奖励和财政资助。在国外大学，与助学金、困难补助金和贷学金等为学生提供经济保障的诸多形式相比，奖学会项目是被最早采用、... 展开更多; 关键词国外大学奖学金高校学生奖金数额学业优秀布赖特财政资助贷学金留学生大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学业优秀与学业不良高中生心理素质的比较研究被引量：20: 1; 作者刘衍玲; 机构西南师范大学教育科学研究所; 出处《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2000年第3期75-79,共5页; 基金张大均教授主持的教育部"九五"社科规划项目《中小学生心理健康教育的理论与实践》的子课题之一,项目编号:97JD880014; 文摘采用瑞文测验和中学生心理素质问卷，对１８２名学业优秀与１８２名学业不良高中生进行了心理素质（认知、个性心理、心理健康、社会适应四个维度的１７个因素）的测量和比较。结果表明：１．总体比较，学业优秀与学业不良高中生在心理素质各因素上有显著性差异；２．分性别比较，男生组在智力、创造力等１５项因素上差异显著；女生组在智力、抱负等１２项因素上差异显著；３．学业优秀与学业不良学生在个别因素上有性别差异。; 关键词学业优秀学业不良心理素质比较; Keywords learning excellence learning disabilities mental quality; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从理想到实现:地方院校师范生优秀学业表现的生成机制被引量：2: 2; 作者罗家才朱代琼王彦才; 机构韶关学院; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2024年第2期130-136,共7页; 基金广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“高质量发展背景下乡村定向师范生职业承诺的影响机制研究——以广东省为例”(编号:2023GXJK480) 广东省质量工程建设项目“教师教育公共教学教研室”(编号:粤教高函[2021]89号) 2022年度韶关市哲学社会科学规划基础教育特别委托课题“课程思政融入对乡村定向师范生职业承诺的影响探析”(编号:2022038)。; 文摘学业表现是评价师范生培养质量的重要指标,探讨师范生优秀学业表现生成的内在机理对师范教育高质量发展具有重要参考价值。通过扎根理论分析发现,学业目标计划与牵引是地方院校师范生优秀学业表现生成的“灯塔”与动力源,决定学习韧性;立志个人力与场域力是驱使师范生确立学业目标的关键因素;学习体验与自我认知让学生选择挑战性或者量力性学业目标;学习韧性、调适与支持策略是优秀学业表现生成的前提和保障;学业表现、调适与支持策略、学习体验与自我认知能够调节学习韧性,与其存在交互关系,学业表现反作用于学习体验与自我认知。为此,应通过完善“三全育人”体系增强师范生“立志”教育效能;以“分布式教育”强化教师职业信念与师范专业认同;创设多元发展平台延展师范生兴趣与能力认知空间;建构分类评价体系提升师范生获得感与学习效能感;采取学业援助与个性化指导提升师范生学习策略水平。; 关键词师范生优秀学业表现地方院校; Keywords normal students excellent academic performance local colleges and universities; 分类号 G650 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对重点高中的优秀学生应实施超常教育: 3; 作者宋心琦陆禾曹振宇; 机构清华大学; 出处《教育学报》 1995年第3期1-3,共3页; 文摘对重点高中的优秀学生应实施超常教育全国中小学教材审查委员清华大学教授宋心琦全国中小学教材审查委员特级教师陆禾北京市教育局教材编审部曹振宇随着我国基础教育改革的深入发展，高中的教育目标、课程教材、评价、管理乃至师资培训等如何进行改革、创建新的模式已迫在...; 关键词优秀学生重点高中超常教育必要性和可行性学业优秀学习方法基本素质社会主义学习成绩基础教育改革; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学优生何以沦为平庸?——以加拿大安大略省为例之理性探析被引量：2: 4; 作者张睦楚; 机构中国人民大学教育学院; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期117-128,共12页; 基金中国学位与研究生教育学会资助科研项目"前科研时代的博士生培养模式之探析--以多伦多安大略教育研究院(OISE)教育学科为例"(项目编号:2015Y0509) 云南师范大学"登峰扎根"资助项目"民族教育与比较教育创新研究"(资助编号:YN201605); 文摘学业水平堪忧的学生培养作为教育过程中的重点,其相关培养模式通常能够得到广泛关注,但却鲜有对学业优秀学生应有的关注,但不可否认学优生也同时面临着众多现实问题。例如,政策立法偏颇与实际过程中教学不当对优秀学生群体的损害;实用主义潮流对于这一群体的隐性冲击;个人心理复杂模式与社会整体的两难困境的影响,对学优群体更是产生了不少的影响。长久以来,加拿大安大略省具有较为独特的教育模式,在一定程度上体现"公平即关怀"的教育范式,但也带来了一些问题。因此,以其为借鉴而深入探讨相关的培养模式与理性选择,对由对学弱生群体的过度关注而导致学优群体反而走向平庸的可能有着极大研究意义,也能够对如何探索出契合的路径以便使双方群体均实现自身发展有所启发。; 关键词学业水平学业优秀学生学弱学生教育模式安大略省教育部; Keywords academic performance students with better academic achievement struggling students modes of education Ontario Ministry of Education; 分类号 G463 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外大学的学生奖学金及其制度: 5; 作者张国忠; 机构湖北医大教育研究室; 出处《研究生教育研究》 1995年第4期114-115,共2页; 文摘国外大学的学生奖学金及其制度张国忠（湖北医大教育研究室）奖学金，顾名思义，即是对学业优秀者给以的物质奖励和财政资助。在国外大学，与助学金、困难补助金和贷学金等为学生提供经济保障的诸多形式相比，奖学会项目是被最早采用、最负盛誉，而且具有传统效力的一种学...; 关键词国外大学奖学金高校学生奖金数额学业优秀布赖特财政资助贷学金留学生大学生; 分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学业优秀与学业不良高中生心理素质的比较研究	刘衍玲	《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI	2000	20	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从理想到实现:地方院校师范生优秀学业表现的生成机制	罗家才朱代琼王彦才	《黑龙江高教研究》北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	对重点高中的优秀学生应实施超常教育	宋心琦陆禾曹振宇	《教育学报》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学优生何以沦为平庸?——以加拿大安大略省为例之理性探析	张睦楚	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	国外大学的学生奖学金及其制度	张国忠	《研究生教育研究》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料