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中学生学科兴趣调查报告 被引量:1
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作者 郑文汉 陈选善 《教育与职业》 1933年第9期685-691,共7页
Ⅰ学科兴趣与学科成绩之关系甲、动机「兴趣与能力同为成功之要素,故兴趣与能力之测量为职业指导中重要工作之一。假如兴趣与能力之间有切实的相关,则测量其一,即可推知其二,显然的,职业指导的工作可以简省许多了。」(註一)这几句话很... Ⅰ学科兴趣与学科成绩之关系甲、动机「兴趣与能力同为成功之要素,故兴趣与能力之测量为职业指导中重要工作之一。假如兴趣与能力之间有切实的相关,则测量其一,即可推知其二,显然的,职业指导的工作可以简省许多了。」(註一)这几句话很可以作为我们这次调查的动机,美国方面已有好几种调查。 展开更多
关键词 攀生 季生 季科 英文 科黛
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中小学毕业生职业兴趣的研究 被引量:1
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作者 郑文汉 《教育与职业》 1935年第1期5-10,共6页
本社南京辦事处於民国二十二年冬季举行南京市中小学升学及职业指导调查,所调查者均係毕业班学生共计十校(国立中央大学实验中学,南京市立第一中学,南京私立中华女子中学,南京私立青年会中学,南京私立育羣中学,南京金陵大学附属中学,南... 本社南京辦事处於民国二十二年冬季举行南京市中小学升学及职业指导调查,所调查者均係毕业班学生共计十校(国立中央大学实验中学,南京市立第一中学,南京私立中华女子中学,南京私立青年会中学,南京私立育羣中学,南京金陵大学附属中学,南京私立益智小学,南京市立府西街小学,江蘇省立南京中学实验小学,国立中央大学实验小学)约五百人,除由喻鑑清陈重寅二先生指导南京市立一中学生统计外,作者復将原调查材料略加研究得補充结果,茲为文报告如下。作者識。 展开更多
关键词 南京市 中小学 兰目 国立中央大学 梁典 季生 季科 中学 中等学校
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大学毕业生对拟入大学者的忠告
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作者 何清儒 《教育与职业》 1935年第2期125-130,共6页
中学毕业生有意升学的,应考虑的问题很多,应采取的参考亦不限一种。是否应入大学?如果决定升学,应入什么学校?选什么学科,对于学行的修养,应如何进行?这些都是升学的人必发生的问题。解决这些问题,应根据各种的参考,如检阅校章,参观学校... 中学毕业生有意升学的,应考虑的问题很多,应采取的参考亦不限一种。是否应入大学?如果决定升学,应入什么学校?选什么学科,对于学行的修养,应如何进行?这些都是升学的人必发生的问题。解决这些问题,应根据各种的参考,如检阅校章,参观学校,征求师长指导等。而已经受大学教育者的意见。 展开更多
关键词 大季 官科 廿三 定方 季科 科系 虚荣 择校
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斐立宾大学家事经济科
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《教育与职业》 1921年第8期39-49,共11页
关键词 宣大 济科 季科 外圃 经济
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職業補習學校規程
5
《教育与职业》 1936年第4期271-273,共3页
第一條職業補習學校,為實施補充生產教育之場所,其主要目的如左: 一對於已從事職業者,補充其現有職業應具之知識技能,或增進其他職業之知識技能,並予以公民之訓練。
关键词 行政楼 公民科 季科 主管 行政院
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職業補習學校設科原則
6
作者 赵霭吴 《教育与职业》 1936年第4期245-248,共4页
職業補習學校的成敗,有關於主持者之是否得人,有關於主持者之是否努力,有關於教員人選之是否得當,而最大的關键,却在設科之是否合宜。設科合宜,即使主持者不甚相宜,不甚賣力,教員不很優良,這箇職業補習學校還不至一敗塗地;如果設科不合... 職業補習學校的成敗,有關於主持者之是否得人,有關於主持者之是否努力,有關於教員人選之是否得當,而最大的關键,却在設科之是否合宜。設科合宜,即使主持者不甚相宜,不甚賣力,教員不很優良,這箇職業補習學校還不至一敗塗地;如果設科不合宜,即使主持者得人,又肯賣力,教員又是上選,其如曲高和寡,結果仍不免門前可以羅雀呢!所以辦職業補習學校。 展开更多
关键词 季科 丙科 季年 甲科 僵瓣 工案 知能
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兴趣调查表1
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《教育与职业》 1934年第4期202-205,共4页
中学女生学科兴趣调查报告中华职业教育社印行二十二年五日姓名所在年极性别年龄说明1.本调查之目的在明瞭诸位对于学科的兴趣,以为设施指导的根据,所以务必加以慎重的考虑。2.在以下所列各学科中,将你所最感有兴趣的五种划出。在你最... 中学女生学科兴趣调查报告中华职业教育社印行二十二年五日姓名所在年极性别年龄说明1.本调查之目的在明瞭诸位对于学科的兴趣,以为设施指导的根据,所以务必加以慎重的考虑。2.在以下所列各学科中,将你所最感有兴趣的五种划出。在你最感有兴趣的学科后括弧中写1字,在你其次最感有兴趣的学科后括弧中写2字,余类推。 展开更多
关键词 兴趣调查表 女生 阳物 季科 中华职业教育社 中华职教社
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職業學校教科書的編審
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作者 清儒 《教育与职业》 1936年第9期687-688,共2页
凡辦理職業学校的,對於職業學校所用的各科教材,没有不感觉一種很嚴重问題的。因为現今有許多學科,沒有公認可取的教科書,必須由任课的教員自行编輯講義。有些为職業学校所編的課本,亦未經很精細的審查,所以價值亦不確定。這種情形,不... 凡辦理職業学校的,對於職業學校所用的各科教材,没有不感觉一種很嚴重问題的。因为現今有許多學科,沒有公認可取的教科書,必須由任课的教員自行编輯講義。有些为職業学校所編的課本,亦未經很精細的審查,所以價值亦不確定。這種情形,不限於職業學校的職業學科,卽非職业學科,如國文,英文,算學,物理,化学等,職業学校与普通學校亦有不同的需要。這種教材問題沒有相當的解决,對於職業教育的進展。 展开更多
关键词 教育部 教育行政组织 季科 教本
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最近职业教育消息
9
《教育与职业》 1931年第3期509-517,共9页
国内广州筹设职业指导所广州青年会,感觉广州市人民失业者日众,而学者对于职业指导工作,又绝不注意,故现正在积检筹备职业指导所,请求省政府擬款补助,已有头绪,定于五月底开始工作,日昨特函请上海职业指导所予以指导云。
关键词 消息 土木工程 新闻 教育部 教育行政组织 大季 出版刊物 巢生 主薄 具官 职业指导 人事科 教育化 季科
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