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题名基于孝文化的《园林植物学》课程思政探究
被引量：3
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作者
吴银玲
谈洁
刘杰
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机构
湖北工程学院建筑学院
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出处
《现代园艺》
2022年第22期197-200,共4页
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基金
湖北工程学院2021年“金课”立项建设项目
湖北工程学院2022年课程思政示范(项目编号:KCSZ202228)。
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文摘
《园林植物学》是湖北工程学院湖北工程学院建筑类专业的专业基础课,在传统授课过程中,采用三元并列模式,不能活学活用。近年来,为加强课程思政建设,园林植物学教师团队深入挖掘并凝练孝文化元素,将敬畏之心、家国情怀、文化自信、工匠精神、感恩之情、生态伦理观融入专业课程教学,探索三元一体教学模式,努力贯彻“立德树人”的教育根本任务,使学生在学习专业知识的同时,学习先人的智慧和优秀传统文化,培养良好的职业道德,提升文化自信和文化自觉。
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关键词
孝文化元素
园林植物学
课程思政
教学实施
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分类号
S688-4
[农业科学—观赏园艺]
G641
[文化科学—高等教育学]
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