遮蔽抑或实行:《存在与时间》中的存在论差异

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作者 马飞 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期80-87,231,232,共10页

存在与存在者之间的差异被海德格尔称为存在论差异,存在论差异在海德格尔思想中具有重要意义。面对《存在与时间》中是否有存在论差异的问题,马里翁给出了肯定的回答,并认为《存在与时间》中经由存在问题的形式结构而提出的“存在论差异... 存在与存在者之间的差异被海德格尔称为存在论差异,存在论差异在海德格尔思想中具有重要意义。面对《存在与时间》中是否有存在论差异的问题,马里翁给出了肯定的回答,并认为《存在与时间》中经由存在问题的形式结构而提出的“存在论差异”,尽管构成了现象学的“第二次突破”,却同时遮蔽了真正的存在论差异。但是,如果此在的生存已经在不同层面上实行着差异,存在领会作为存在论差异的可能性植根于此在的时间性,那么《存在与时间》中的生存论分析论就可以被理解为对存在论差异的明确实行。 展开更多

关键词 存在论差异 《存在与时间》 此在 实行 海德格尔 马里翁

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从存在论差异谈“是与存在”之争的哲学含义 被引量：1

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作者 曲立伟 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期96-102,共7页

印欧语系的系词关联着西方传统存在论的根本经验。因此,虽然从表面上看,"是与存在"之争仅仅是一个哲学翻译的问题,但实际上却潜藏着古典哲学中的"存在论差异"基本结构。海德格尔提出的存在论差异问题,为我们重新审... 印欧语系的系词关联着西方传统存在论的根本经验。因此,虽然从表面上看,"是与存在"之争仅仅是一个哲学翻译的问题,但实际上却潜藏着古典哲学中的"存在论差异"基本结构。海德格尔提出的存在论差异问题,为我们重新审视在汉语学界盛行已久的是与存在之争提供出新的视角。 展开更多

关键词 是 存在 存在论差异

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论海德格尔的反讽——世界、存在论差异与源始哲学 被引量：3

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作者 匡宇 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期183-192,共10页

文本策略与思想主题的反讽模式,贯穿了海德格尔《存在与时间》的思想之路。作为一种思想-言说模式的反讽,构成了海德格尔思想文本创作的动力源泉,并促成了其存在之思的源始哲学之展开。在关于现代性社会的理解与对政治世界的判断上,存... 文本策略与思想主题的反讽模式,贯穿了海德格尔《存在与时间》的思想之路。作为一种思想-言说模式的反讽,构成了海德格尔思想文本创作的动力源泉,并促成了其存在之思的源始哲学之展开。在关于现代性社会的理解与对政治世界的判断上,存在之思的困境与失败在于:由反讽结构模式所主导的存在论源始哲学,最终回归到审美主义和主体哲学的范畴。海德格尔的思想困境,深深地植根于反讽性思维-言说模式对普遍主义、公共性社会诉求的排斥。 展开更多

关键词 海德格尔 《存在与时间》 反讽 世界性 存在论差异 源始哲学

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哲学咨询的海德格尔路径——一种以“存在论差异”为核心的哲学咨询原型

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作者 闫宇辉 《医学与哲学》 北大核心 2023年第18期1-5,共5页

通过对哲学咨询定位方式和其与心理咨询的区分共识进行考察和现象学批判,可以发现哲学咨询就其本旨而言是要通过对“现象”、权力关系、主体历史视域、共情的深入驻足以实现对它们的超越,前进到存在论层次以促成来访者改变。依据海德格... 通过对哲学咨询定位方式和其与心理咨询的区分共识进行考察和现象学批判,可以发现哲学咨询就其本旨而言是要通过对“现象”、权力关系、主体历史视域、共情的深入驻足以实现对它们的超越,前进到存在论层次以促成来访者改变。依据海德格尔的“存在论差异”,在悬置现成存在论架构的基础上,经由“现象”整体抵达私人意义上的“存在论的”层次,这种做法可以构成哲学咨询独有的个案概念化。据此,哲学咨询可被定位为在现象学方法论下展开的、关于心理“现象”的咨询实践活动。 展开更多

关键词 哲学咨询 海德格尔 存在论差异

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“存在的形而上学”或“存在之思”?——简评邓晓芒《西方形而上学的命运》

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作者 申林 《东南学术》 2004年第2期109-116,共8页

本文通过对邓文赖以指认海德格尔“复兴”形而上学的三条理据的讨论 ,指出这一指认难以成立 ,其本身陷入了表象性思维 ,对海氏的存在之思作了形而上学的裁剪 ;其实 ,着眼于存在论差异的存在之思保持着思的可能性 ,与所谓“存在的形而上... 本文通过对邓文赖以指认海德格尔“复兴”形而上学的三条理据的讨论 ,指出这一指认难以成立 ,其本身陷入了表象性思维 ,对海氏的存在之思作了形而上学的裁剪 ;其实 ,着眼于存在论差异的存在之思保持着思的可能性 ,与所谓“存在的形而上学”形同冰炭 ;邓文似是而非的指认只能证明存在之思随时有被肢解的可能。 展开更多

关键词 存在论差异 形而上学 表象性思维 存在之思 邓晓芒 《西方形而上学的命运》

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通过旅游解放地方——对《丽江古城地方氛围的结构与测量》的评与思 被引量：4

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作者 张骁鸣 邓迪 《旅游科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-15,共15页

《丽江古城地方氛围的结构与测量》一文提出了“地方氛围”概念并完成了一项实证研究,其包含的流动性、在地性、历时性要素,引发了本文对于以地方感为中心的相关概念之理论渊源的追问。借助海德格尔的存在论差异思想,“去在(to place)... 《丽江古城地方氛围的结构与测量》一文提出了“地方氛围”概念并完成了一项实证研究,其包含的流动性、在地性、历时性要素,引发了本文对于以地方感为中心的相关概念之理论渊源的追问。借助海德格尔的存在论差异思想,“去在(to place)”或“在地(localize)”与“地方(place)”,以及“知觉(perception)”与“感觉(sense)”之间的存在论关系得到初步澄清,显现出地方感概念原本可以拓展出的开放的思想空间。在这样的理解之下,旅游成为人们打开特定生活与可能生活之间界面的手段,从而更有助于人们领会个人之“在特定地方”的现实性与“去在”的可能性之间的关联,也即通过旅游解放了地方:使其不再囿于经典的人文主义地理学视角下的情感或认知的赋义,更不再囿于心理科学量化模型所规定的维度。 展开更多

关键词 旅游 地方 在地 去在 存在论差异

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真理与有效性——论洛采逻辑思想对海德格尔的影响 被引量：3

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作者 张柯 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期24-29,共6页

洛采的逻辑思想对海德格尔思想的形成和发展有着不可忽视的影响和作用,其中洛采的系词理论与有效性概念对海德格尔的真理观和"存在论差异"思想有着尤其明显的影响。然而这一影响却长期被人们所忽视,所以有必要以"真理与... 洛采的逻辑思想对海德格尔思想的形成和发展有着不可忽视的影响和作用,其中洛采的系词理论与有效性概念对海德格尔的真理观和"存在论差异"思想有着尤其明显的影响。然而这一影响却长期被人们所忽视,所以有必要以"真理与有效性"为线索展开对这两位思想家的思想关联的考察,其成果将不仅推动洛采研究的深入开展亦将使我们能够更加适宜地把握海德格尔思想的历史渊源。 展开更多

关键词 洛采 海德格尔 真理 有效性 存在论差异

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德里达与逻各斯中心主义 被引量：3

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作者 张都爱 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期118-122,共5页

德里达对西方思想提出了一个著名的诊断,认为西方哲学史是逻各斯中心主义的历史。本文主要从以下三个方面解读德里达的这一思想:第一,逻各斯中心主义实际上是以存在论问题为核心的形而上学;第二,海德格尔在存在论差异问题上的观点给了... 德里达对西方思想提出了一个著名的诊断,认为西方哲学史是逻各斯中心主义的历史。本文主要从以下三个方面解读德里达的这一思想:第一,逻各斯中心主义实际上是以存在论问题为核心的形而上学;第二,海德格尔在存在论差异问题上的观点给了德里达走出逻各斯中心主义的契机;第三,结构主义语言学为德里达提供了反逻各斯中心主义的工具。 展开更多

关键词 逻各斯中心主义 存在论差异 所指 能指 德里达

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论海德格尔思想之“Dasein”概念的翻译窘境 被引量：3

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作者 张柯 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期35-40,共6页

如何理解并翻译海德格尔的"Dasein"概念是一个难题,特别地,当海德格尔宣称"‘Dasein'是不可译的",这就将我们的翻译实践工作推向了一个窘迫境地。何以不可译?不仅因为海德格尔对此词的赋义迥然有别于其传统含义... 如何理解并翻译海德格尔的"Dasein"概念是一个难题,特别地,当海德格尔宣称"‘Dasein'是不可译的",这就将我们的翻译实践工作推向了一个窘迫境地。何以不可译?不仅因为海德格尔对此词的赋义迥然有别于其传统含义,更是因为Dasein一词的意义乃是理解海德格尔整体思想路径的关键。若能对此有所领悟,则我们就能从此翻译窘境中看到其中隐藏的积极意义。 展开更多

关键词 DASEIN 实存 存在论差异

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列维纳斯对海德格尔思想的继承与发展 被引量：2

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作者 赵卫国 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第1期40-44,共5页

海德格尔思想被公认为后现代思潮的发源地之一,但激进的后现代思想家们又不断批评其理论的保守性,他们正确地抓住了海德格尔后期思想转折的方向,并且将转折所指向的维度彻底化,这种彻底化、极端化使他们反过来指责海德格尔哲学是"... 海德格尔思想被公认为后现代思潮的发源地之一,但激进的后现代思想家们又不断批评其理论的保守性,他们正确地抓住了海德格尔后期思想转折的方向,并且将转折所指向的维度彻底化,这种彻底化、极端化使他们反过来指责海德格尔哲学是"在场形而上学"。本文通过列维纳斯对海德格尔的存在论差异、此在的被抛性、向死存在及作为视域的时间、与他者的关系等多方面的继承与批判的分析,试图揭示后现代思潮对海德格尔思想中某些环节进一步极端化的合理性及其限度。 展开更多

关键词 存在论差异 被抛性 他者 在场形而上学

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论海德格尔的“无” 被引量：1

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作者 王恒 《浙江学刊》 CSSCI 1999年第2期91-96,共6页

存在问题是海德格尔哲学的核』心问题，而对"无"的体悟与理解是海氏在此问题上的最独特之处，从而也构成了海氏思想发展的一条主线索和运思背景。本文试以此线索追踪海氏思想发展，并就其精神与思维方式与德国哲学传统和佛教... 存在问题是海德格尔哲学的核』心问题，而对"无"的体悟与理解是海氏在此问题上的最独特之处，从而也构成了海氏思想发展的一条主线索和运思背景。本文试以此线索追踪海氏思想发展，并就其精神与思维方式与德国哲学传统和佛教之空作了尝试性比较，从中也试图廓清存在论差异的涵义和层次结构。 展开更多

关键词 海德格尔 存在 无 存在论差异

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