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心理学哲学视野中的主体心理学与存在心理学 被引量:5
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作者 周宁 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2003年第4期19-21,共3页
从心理学哲学的角度加以观察,我们会发现当代心理学正面临一场变革———从主体心理学转向存在心理学。主体心理学建立在近现代西方理性哲学的基础之上,强调主体理性在研究中的至尊地位,最后导致研究中理性与生活的分离、研究者与被研... 从心理学哲学的角度加以观察,我们会发现当代心理学正面临一场变革———从主体心理学转向存在心理学。主体心理学建立在近现代西方理性哲学的基础之上,强调主体理性在研究中的至尊地位,最后导致研究中理性与生活的分离、研究者与被研究者的分离、研究内容与研究对象的分离。存在心理学关注个体的生存实践,主张打破研究中的主客分离,消解主体理性的中心地位,将研究者与被研究者有机地统一起来,将研究内容与方法结合起来,使研究更具日常性与现实性。 展开更多
关键词 主体心理学 存在心理学 心理学哲学
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当代西方心理学第三种思潮的创生及其哲学价值──存在主义哲学与马斯洛心理学 被引量:1
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作者 滕君 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第3期37-39,共3页
关键词 存在主义哲学 马斯洛心理学 存在主义者 西方心理学 存在心理学 哲学价值 行为主义 哲学人本主义 弗洛伊德精神分析学 自我实现
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马斯洛人本主义心理学的哲学确证 被引量:6
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作者 张一兵 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1989年第3期40-48,共9页
本世纪五十年代的美国,从心理学行为主义和弗洛伊德主义中间突起一个谈“人”的马斯洛,对人文科学产生了不小的冲击和震动。随后,从心理学到管理科学、教育科学,再到整个西方行为科学,一直热到今天。对于马斯洛,国内有的论者认为马斯洛... 本世纪五十年代的美国,从心理学行为主义和弗洛伊德主义中间突起一个谈“人”的马斯洛,对人文科学产生了不小的冲击和震动。随后,从心理学到管理科学、教育科学,再到整个西方行为科学,一直热到今天。对于马斯洛,国内有的论者认为马斯洛开辟了现代心理学的新航道,也有人说他不过是抽象人道主义的心理学翻版,更多的人则是认同西方学者所谓“第三思潮”的判定。我认为:马斯洛的确开辟了西方心理学的一个新的理论视角,而在传统的哲学人本主义中也寻得了新的逻辑基点和行为科学中的现实落点。这是现代人本主义哲学中的科学人本主义倾向。从哲学的视角进行深层剖析,马斯洛的理论意向是极富启迪性的,特别是在今天我们整个哲学总体进步中,马斯洛无疑是一个需要扬弃的理论环节。本文将就马斯洛的思想进行一些深层哲学探讨,以期引起进一步的研究和分析。 展开更多
关键词 马斯洛 人本主义心理学 存在心理学 人本主义哲学 存在 自我实现 人性 科学人 基本需要 高峰体验
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存在主义心理学与生命教育的四重维度 被引量:4
4
作者 成雪峰 张丽娜 《医学与哲学》 2019年第11期40-43,共4页
生命教育是一种全面关照生命多层次的人本教育,不可避免地触及个体生命的四种终极关怀:死亡、自由、孤独和无意义,这四重维度正是存在主义心理学最关注的议题。基于存在主义心理学的视阈观照生命教育,会发现对于死亡的思考,会使生命更... 生命教育是一种全面关照生命多层次的人本教育,不可避免地触及个体生命的四种终极关怀:死亡、自由、孤独和无意义,这四重维度正是存在主义心理学最关注的议题。基于存在主义心理学的视阈观照生命教育,会发现对于死亡的思考,会使生命更为充实丰富;对自由的探索,召唤个体回归生命的独特性存在;对孤独的深思,会引向真实人生的绽露;对意义的拷问,会唤醒内在追求意义的意志。由此,使教育回归生命本身,启迪人认识生命、理解生命、尊重生命、珍爱生命,从而实现自我生命的最大价值。 展开更多
关键词 存在主义心理学 生命教育 死亡 自由 孤独 无意义
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存在主义心理学的理论及其特征 被引量:15
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作者 叶浩生 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 1991年第1期62-67,共6页
存在主义心理学是在存在主义哲学、现象学和精神分析影响下而形成的一种心理治疗方法和理论。严格地讲,存在主义心理学并不能称之为“流派”,而只能称之为心理学中的一种倾向或运动。因为它并没有一个统一的理论,“它的目的并非是抛弃... 存在主义心理学是在存在主义哲学、现象学和精神分析影响下而形成的一种心理治疗方法和理论。严格地讲,存在主义心理学并不能称之为“流派”,而只能称之为心理学中的一种倾向或运动。因为它并没有一个统一的理论,“它的目的并非是抛弃现代心理学中的各种倾向和方法,而是通过引入新的课题和方法补充现代心理学” 展开更多
关键词 存在主义心理学 西方心理学 现代心理学 分析影响 心理治疗方法 新精神分析 弗洛伊德 心理学 病态心理 自我意识
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罗洛·梅和他的存在主义心理学 被引量:6
6
作者 叶浩生 《心理学探新》 1987年第3期92-96,共5页
罗洛·里斯·梅(RoIIo Reese MaY)是当代美国存在主义心理学的最著名代表,人本主义心理学的三巨头(另外两位是马斯洛和罗杰斯)之一。他的存在主义心理学理论在美国乃至西欧和日本都有着广泛的影响。探讨他的理论对于我们了解当... 罗洛·里斯·梅(RoIIo Reese MaY)是当代美国存在主义心理学的最著名代表,人本主义心理学的三巨头(另外两位是马斯洛和罗杰斯)之一。他的存在主义心理学理论在美国乃至西欧和日本都有着广泛的影响。探讨他的理论对于我们了解当今国舛心理学的发展动向有重要价值。一、罗洛·梅的生平及其思想来源梅1909年生于美国俄亥俄州的艾达镇(Ada Ohio),1930年毕业于欧伯林大学,并获得艺术学士的学位,1938年又在纽约联合神学院获神学学士学位。 展开更多
关键词 存在主义心理学 心理学研究 人本主义心理学 弗洛伊德 自我意识 行为主义心理学 罗杰斯 存在主义哲学 心理现象 精神分析
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马斯洛的人本心理学美学 被引量:3
7
作者 姚文放 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1992年第4期32-36,共5页
马斯洛(A·H·Maslow,1908—1970),当代西方最著名的心理学家之一,曾任美国心理学会主席。他的主要著作《动机与人格》、《存在心理学探索》、《人性发展能够达到的境界》等,提出了人本心理学美学的主要观点,构成了独特的理论体... 马斯洛(A·H·Maslow,1908—1970),当代西方最著名的心理学家之一,曾任美国心理学会主席。他的主要著作《动机与人格》、《存在心理学探索》、《人性发展能够达到的境界》等,提出了人本心理学美学的主要观点,构成了独特的理论体系,在当代西方美学史上占有重要的地位。一、审美需要论研究人的需要的动机理论,在马斯洛的理论体系中具有核心的意义。在马斯洛以前,关于动机理论有两派意见相互对峙:一派意见认为动机起因于生理上的缺乏,可称之为“匮乏性动机”;另一派意见认为动机产生于探索、创造和取得成就的欲望,可称之为“成长性动机”,马斯洛提出的“需要层级说”完成了将这两派意见统一起来的尝试。 展开更多
关键词 人本心理学 自我实现 动机理论 审美需要 高峰体验 弗洛伊德学说 美学思想 存在心理学 西方美学史 美国心理学
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领导者关系焦虑的存在主义心理诊治
8
作者 祝杨军 《领导科学》 北大核心 2021年第4期72-75,共4页
关系焦虑是领导者经常出现、不胜烦扰的情绪状态。在存在主义心理学视域下,领导者关系焦虑可以分为“他物—领导者”关系焦虑、“他人—领导者”关系焦虑和“自我—领导者”关系焦虑三种类型。关系焦虑是由组织内外关系的复杂性、感性... 关系焦虑是领导者经常出现、不胜烦扰的情绪状态。在存在主义心理学视域下,领导者关系焦虑可以分为“他物—领导者”关系焦虑、“他人—领导者”关系焦虑和“自我—领导者”关系焦虑三种类型。关系焦虑是由组织内外关系的复杂性、感性领导与理性领导之间的矛盾、领导者自我保护与开放自身之间的矛盾和领导者追求自由与行动受限之间的矛盾所导致的。超越关系焦虑的基本前提是以科学态度看待并接受关系焦虑,方法是运用中道思维在扩张与压缩之间保持必要张力,关键法门是在意义治疗的过程中不断提升自我价值。归根结底,只有依靠“心”的力量,才能在真正意义上超越关系焦虑。 展开更多
关键词 领导者 关系焦虑 存在主义心理学
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罗洛·梅的存在主义思想研究 被引量:2
9
作者 刘慧姝 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期68-74,共7页
罗洛·梅继承并融合了欧洲的存在主义哲学与心理学思想,开创了美国的存在分析学与存在心理治疗。罗氏通过对人的存在的整体理解与研究,倡导人们发展强烈的存在感,加强自我觉察能力,重新发现自我存在的价值。罗氏分析了导致现代社会... 罗洛·梅继承并融合了欧洲的存在主义哲学与心理学思想,开创了美国的存在分析学与存在心理治疗。罗氏通过对人的存在的整体理解与研究,倡导人们发展强烈的存在感,加强自我觉察能力,重新发现自我存在的价值。罗氏分析了导致现代社会人们心理混乱的根源,提出整合式的存在治疗方案,帮助人们自由地觉知与体验其潜在价值,他还试图寻求神话与人类生活的积极联系,实现人类生活的整合力量。罗洛·梅平衡了自由与责任的关系,强调发展个体的内在潜能、活力与力量,诉求人格的完整发展,彰显了人本主义的特色。尽管罗氏的存在主义思想具有乌托邦的救赎色彩,但对于当代社会具有积极的启发意义与价值,推动了建设性的存在心理学的发展与深化。 展开更多
关键词 罗洛·梅 存在主义 自我意识 神话 存在心理学
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教师工作时间与职业幸福感的关系:理论变迁与经验数据分析
10
作者 张毓洁 丁笑炯 《比较教育学报》 北大核心 2025年第2期133-145,共13页
从存在主义心理学和积极心理学出发建构分析框架,运用TALIS 2018的国际调查数据,可以发现:教师工作时间与存在主义心理学视角下的职业幸福感负相关,但与积极心理学视角下的职业幸福感显示出一定程度的正相关。此外,积极心理学下教师的... 从存在主义心理学和积极心理学出发建构分析框架,运用TALIS 2018的国际调查数据,可以发现:教师工作时间与存在主义心理学视角下的职业幸福感负相关,但与积极心理学视角下的职业幸福感显示出一定程度的正相关。此外,积极心理学下教师的职业幸福感体现出低工作满意度、高自我实现式幸福感的积极与消极情感辩证共生状态。造成这种现象的原因是,工作时间长虽然给教师带来工作压力,但随着教师自我价值与职业价值不断契合,在工作中能获得更多的自我实现,且由此而来的积极感受减轻了长时间工作对职业幸福感的负面影响。基于此,当教师外部工作条件难以在短期内改善时,可通过职前和职后培训,帮助教师调整心态,直面工作中积极与消极情感辩证共生的现实;教师也可以不断提高自我价值与职业价值的契合度,以提高职业幸福感。 展开更多
关键词 工作时间 职业幸福感 积极心理学 存在主义心理学
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存在分析述评 被引量:2
11
作者 叶浩生 《心理学探新》 1988年第2期53-57,共5页
存在分析亦称存在主义心理学。顾名思义,存在分析就是与存在主义结合的精神分析,更准确的说,就是以存在主义哲学为基础的心理治疗方法和理论。存在分析的主要代表人物有瑞士精神病学家宾斯汪格·鲍斯,以及美国临床心理学家罗洛·... 存在分析亦称存在主义心理学。顾名思义,存在分析就是与存在主义结合的精神分析,更准确的说,就是以存在主义哲学为基础的心理治疗方法和理论。存在分析的主要代表人物有瑞士精神病学家宾斯汪格·鲍斯,以及美国临床心理学家罗洛·梅和弗兰克尔,尽管这一思朝最初产生于欧洲,但现在发展的势头是在美国。在罗洛·梅的领导之下,这一思潮正在美国心理学界取得越来越重要的地位。 展开更多
关键词 精神分析学 心理治疗方法 存在主义哲学 存在主义心理学 现象学方法 精神病学 美国心理学 临床心理学 弗洛伊德 心理治疗学
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略谈马斯洛的“需要理论” 被引量:9
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作者 张旭 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1994年第2期78-82,共5页
略谈马斯洛的“需要理论”张旭任何哲学思想都是自己时代的产物,都带着时代的烙印.而一种哲学思想的流行,也是以一定的社会历史条件为背景的。八十年代以来,人们处在一个历史转折、文化断裂或社会转型时期,面对急剧变革的社会、猝... 略谈马斯洛的“需要理论”张旭任何哲学思想都是自己时代的产物,都带着时代的烙印.而一种哲学思想的流行,也是以一定的社会历史条件为背景的。八十年代以来,人们处在一个历史转折、文化断裂或社会转型时期,面对急剧变革的社会、猝不及防的文化冲击波,人们感到置身于... 展开更多
关键词 马斯洛 需要理论 自我实现人 行为主义 青年学生 人本主义心理学 弗洛伊德 存在心理学 基本需要 生理需要
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罗洛·梅论焦虑 被引量:8
13
作者 叶浩生 《心理科学进展》 1988年第1期50-54,共5页
在美国心理学界,存在主义心理学家罗洛·梅(Rollo Mag 1909)以研究焦虑理论而著名。他吸收存在主义哲学家克尔凯哥尔和精神分析的创使人弗洛伊德的焦虑理论,结合自己的心理治疗临床实践,写出了《焦虑的意义)一书,阐发了自己的焦虑... 在美国心理学界,存在主义心理学家罗洛·梅(Rollo Mag 1909)以研究焦虑理论而著名。他吸收存在主义哲学家克尔凯哥尔和精神分析的创使人弗洛伊德的焦虑理论,结合自己的心理治疗临床实践,写出了《焦虑的意义)一书,阐发了自己的焦虑观。本文拟对这一理论作一概括性的介绍,并就这一理论的利弊得失作一客观的评价。 展开更多
关键词 焦虑产生 弗洛伊德 焦虑理论 存在主义心理学 焦虑观 心理治疗 资本主义 美国心理学 价值分裂 亲身体验
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南京师范大学教育系副教授:叶浩生 被引量:1
14
《江苏社会科学》 CSSCI 1996年第5期159-159,共1页
关键词 心理学 南京师范大学 新行为主义 存在主义心理学 教育系 辩证唯物主义和历史唯物主义 客观主义 观察学习理论 班图拉 解释心理学
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