“斜、正、大、小”两依依——物理量和物理量单位字母符号的书写方式

1

作者 储方宣 方萍 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2008年第3期7-8,共2页

本文以中学物理为主。对表示物理量和物理量单位的字母符号的书写方式做了归纳，角标部分尤为精细。

关键词 物理量 字母符号 书写方式

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用汉語讲述学术問題时对于用作符号的拉丁字母应該怎样称读? 被引量：1

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作者 褚圣麟 《语文建设》 1961年第2期4-5,共2页

近来光明日报“文字改革”副刊有好几期在讨论“怎样称说数、理、化科中的拉丁字母”问题。发表过的文章中有两种主张。一种主张认为用作科学符号的拉丁字母按英文字母的读法是国际通用的,因此我国应该沿用英文字母读法。另一种主张认... 近来光明日报“文字改革”副刊有好几期在讨论“怎样称说数、理、化科中的拉丁字母”问题。发表过的文章中有两种主张。一种主张认为用作科学符号的拉丁字母按英文字母的读法是国际通用的,因此我国应该沿用英文字母读法。另一种主张认为这些符号在国际间沒有统一的读法,我国应该用自己的汉语拼音方案的字母名称来称说这些符号。我同意后一种主张。 展开更多

关键词 科学符号 汉语拼音字母 字母符号 科中 扫盲运动 科学技术教育 通川 爱克 法义 日己

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拼音字母此注音字母优越得多

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作者 張世祿 《语文建设》 1958年第1期43-45,共3页

注音字母的产生,到現在有四十多年了;在这四十多年当中,我們給汉字标音,多半采用注音字母。我們靠了这一套注音字母,在統一讀音和教学識字方面,曾经有不少的收获。这是因为应用字母来标音,比“直音”和“反切”的方法,效力要大得多。直... 注音字母的产生,到現在有四十多年了;在这四十多年当中,我們給汉字标音,多半采用注音字母。我們靠了这一套注音字母,在統一讀音和教学識字方面,曾经有不少的收获。这是因为应用字母来标音,比“直音”和“反切”的方法,效力要大得多。直音是用一个汉字来比拟另一个汉字的讀音。 展开更多

关键词 汉字标音 字标 汉字注音 兄弟民族 拼音方案 字母符号 交流文化 它比 汉爵 人民文化生活

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怎样称說数、理、化科中的拉丁字母讨论综述

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作者 許重 《语文建设》 1961年第2期8-10,共3页

光明日报的副刊“文字改革”第十期上发表了广东连州中学何文丁同志“怎样称说数、理、化科中的拉丁字母”一文后,引起了各方而的极大注意,尤其是科学和教育工作者广泛参加了讨论。现在讨论还在热烈进行中,不同的意见,正在逐漸取得一致... 光明日报的副刊“文字改革”第十期上发表了广东连州中学何文丁同志“怎样称说数、理、化科中的拉丁字母”一文后,引起了各方而的极大注意,尤其是科学和教育工作者广泛参加了讨论。现在讨论还在热烈进行中,不同的意见,正在逐漸取得一致:不应当继续沿用英文字母名称,应当改用汉语拼音字母名称称说数、理、化科中的拉丁字母符号。 展开更多

关键词 汉语拼音字母 科中 字母符号 教育工作者 文丁 医学术语 科学符号 李乐毅 教学效果 植物学名

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中学教科書中使用拉丁字母的情况

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作者 J.T 《语文建设》 1958年第1期40-42,共3页

《汉語拼音方案草案》已經由国务院公布了,这个草案采用国际通用的拉丁字母,是完全正确的。有人認为拉丁字母是外国字母,对中国人民很生疏,恐怕不适宜用来作为汉語拼音字母。我們認为这种看法是不对的。事实上拉丁字母在中国是有相当長... 《汉語拼音方案草案》已經由国务院公布了,这个草案采用国际通用的拉丁字母,是完全正确的。有人認为拉丁字母是外国字母,对中国人民很生疏,恐怕不适宜用来作为汉語拼音字母。我們認为这种看法是不对的。事实上拉丁字母在中国是有相当長久的历史和相当广泛的群众基础的。我們知道。 展开更多

关键词 拼音方案 斯拉夫字母 字母符号 三角形面积 平面三角 初中化学 高中化学 人体解剖生理学 初中物理 高中物理

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广西壮族自治区人民政府公布和推行《壮文方案(修订案)》

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《语文建设》 1982年第1期38-39,共2页

1982年2月2日国家民委批准了《壮文方案(修订案)》。1982年3月30日广西壮族自治区人民政府发出关于公布和推行《壮文方案(修订案)》的通知。通知要求:今后出版的壮文图书、报刊,新刻制的壮文印章,书写的机关名称牌子等,应按修改的壮文... 1982年2月2日国家民委批准了《壮文方案(修订案)》。1982年3月30日广西壮族自治区人民政府发出关于公布和推行《壮文方案(修订案)》的通知。通知要求:今后出版的壮文图书、报刊,新刻制的壮文印章,书写的机关名称牌子等,应按修改的壮文符号书写、刻制;以原壮文刻制的印章、书写的机关牌子,在今年内逐步更换,在未更换之前,原来印章继续有效。自治区少数民族语言文字工作委员会、自治区教育局和壮族聚居地区的地区行署、县人民政府,要积极地、有步骤地组织壮族人民群众学习壮文,并相应地估好壮文书刊的出版工作。 展开更多

关键词 修订案 壮族人民 国家民委 出版工作 继续有效 音位系统 聚居地区 字母符号 舒声韵 多音词

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问答

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《语文建设》 1983年第2期30-,共1页

问:拼写汉语能不能不用罗马字母拼音,改用英文或世界语拼音?(北京海淀张春) 答:关于罗马字母的问题。拉丁字母原来是拉丁文的字母。拉丁文是罗马帝国的文字,所以拉丁字母也叫罗马字母。罗马帝国早已灭亡,拉丁文也早已成了过去的文字,但... 问:拼写汉语能不能不用罗马字母拼音,改用英文或世界语拼音?(北京海淀张春) 答:关于罗马字母的问题。拉丁字母原来是拉丁文的字母。拉丁文是罗马帝国的文字,所以拉丁字母也叫罗马字母。罗马帝国早已灭亡,拉丁文也早已成了过去的文字,但是这套字母符号却流传下来,在世界上许多现代国家应用着。早期拉丁字母只有二十个,后来经过分化和补充成为二十六个。这就是近代通用的罗马字母表。许多民族在采用罗马字母时。 展开更多

关键词 字母符号 北京海淀 结构单位 改革出版社 风俗通 中国人名大辞典 甫侯 五笔 义都 外框

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汉语拼音发展路径图

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作者 吴文超 《现代语文（理论研究）》 2005年第1期21-24,共4页

关键词 汉语拼音 字母符号系统 范式 单一罗马化 地名拼音 姓名拼音 输入法

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跨界的密码

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作者 安生 彭怡 《中华手工》 2015年第9期55-55,共1页

"她热情似火又冷若冰霜,而我则沉浸在她熔化又凝固的过程中,反复着,找到了最幸福的瞬间。"2006年,彭怡留学英国选读艺术与设计专业,但却在英国国家玻璃中心参观时将一切都改变,那是彭怡第一次看到别人制作玻璃,她甚至觉得这... "她热情似火又冷若冰霜,而我则沉浸在她熔化又凝固的过程中,反复着,找到了最幸福的瞬间。"2006年,彭怡留学英国选读艺术与设计专业,但却在英国国家玻璃中心参观时将一切都改变,那是彭怡第一次看到别人制作玻璃,她甚至觉得这些人被五彩光芒笼罩着,她义无反顾地想要靠近。在英国留学的日子里,彭怡与英国的导师的一段对话, 展开更多

关键词 玻璃管 中国的传统 电脑键盘 字母符号 人类发展史 系列作品 对撞 吹制 可乐瓶 现代元素

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俄语和阿拉伯数字——俄语书写规范的一个问题 被引量：1

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作者 左少兴 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1989年第2期33-35,共3页

俄语中使用阿拉伯数字是有关俄文书写的一个问题。苏联著名语言文字学家В.А.伊斯特林说过这样一段话:“

关键词 一个问题 语言文字学家 斯特林 数字书写 序数词 八户 字母数字符号 五百 书写符号 俄语字母

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汉语拼音方案对革新盲字的贡献 被引量：2

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作者 黄乃 沈家英 《语文建设》 1962年第4期2-3,共2页

汉语拼音方案的公布,使革新我国盲字——盲人用来拼写汉语的拼音文字——有了依据,缩短了盲人和健全人在文字方面的距离,为更好地发展盲人教育开辟了广阔的道路。盲字是由小凸点组成的符号(如?)来表示的。这种符号在1829年由法国盲人路... 汉语拼音方案的公布,使革新我国盲字——盲人用来拼写汉语的拼音文字——有了依据,缩短了盲人和健全人在文字方面的距离,为更好地发展盲人教育开辟了广阔的道路。盲字是由小凸点组成的符号(如?)来表示的。这种符号在1829年由法国盲人路易·布莱尔所设计,所以又叫做布莱尔盲字。目前世界各国盲人差不多都采用布莱尔盲字符号来书写他们本国的语言以及数学、物理、化学。 展开更多

关键词 盲人教育 凸点 康熙盲字 心目克明 拼音字 字母符号 字符号 教学效果 汉籍 拼音教学

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我有两个錯誤看法

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作者 萧璋 《语文建设》 1961年第3期22-23,共2页

读了最近几期光明日报上《文字改革》双周刊所登載的关于《怎样称说数、理、化科中的拉丁字母?》的讨论文章,对找启发很大,教育很大,深深感到这是一个表面看来很小而实际是很重要的问题。它的确关系到科学技术教育的发展,关系到科学技... 读了最近几期光明日报上《文字改革》双周刊所登載的关于《怎样称说数、理、化科中的拉丁字母?》的讨论文章,对找启发很大,教育很大,深深感到这是一个表面看来很小而实际是很重要的问题。它的确关系到科学技术教育的发展,关系到科学技术知识在我国广大工农群众中的传播和普及。我不是搞数理化的人,沒有接触到这个问题。但是我过去在中学是学英文的,并且对这类拉丁字母符号是照英文读音读的,再加上唯物辯证的思想方法和群众观点都沒有很好建立,对欧美各国对这种符号的读音情况又缺乏一定的知识和注意,对这个问题,就不仅不可能沒有一定的看法,而且看法很可能是錯误的,不过沒有明确化罢了。现在我把它明确一下。 展开更多

关键词 科学技术教育 科学技术知识 字母符号 工农群众 美齐 拼音字 问题解决 科中 即夕 贝文

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外文 拼音文字

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作者 TM 《语文建设》 1959年第1期5-,共1页

有的同志这样问:“咱们的汉语拼音外国人能看懂吗?”或者:“咱们学了汉语拼音,就可以看懂外文吗?”这种疑问是由于把外文跟拼音文字误认为一回事而引起的。世界上有许多民族,他们都有自己的语言。不同的语言一般是不能互相听懂的。比方... 有的同志这样问:“咱们的汉语拼音外国人能看懂吗?”或者:“咱们学了汉语拼音,就可以看懂外文吗?”这种疑问是由于把外文跟拼音文字误认为一回事而引起的。世界上有许多民族,他们都有自己的语言。不同的语言一般是不能互相听懂的。比方汉族同胞不能听懂藏语,藏族同胞不能听懂汉语。要了解另一民族的语言,得专门学习。比方解放以后,我国有很多人学会了俄语,也有很多国际友人和我国少数民族同胞学会了汉语。各种语言有它自己的文字,这些文字有的是象形表意的,如咱们的汉字。 展开更多

关键词 少数民族同胞 国际友人 藏族同胞 字母符号 不知道 普文

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欢迎汉语拼音方案草案

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作者 萧三 《语文建设》 1957年第12期11-12,共2页

1.常言道:“不怕不识货,只怕货比货”。自从右派分子恶毒地向党进攻,诋毁社会主义以来,经过大辩论之后,人们更加觉得党的领导的绝对必要了,更加觉得我们的社会主义制度的可爱了。同样的,自从右派分子恶毒地反对文字改革这项工作,诬蔑说... 1.常言道:“不怕不识货,只怕货比货”。自从右派分子恶毒地向党进攻,诋毁社会主义以来,经过大辩论之后,人们更加觉得党的领导的绝对必要了,更加觉得我们的社会主义制度的可爱了。同样的,自从右派分子恶毒地反对文字改革这项工作,诬蔑说汉语拼音方案没有经过大家讨论,而只是少数人闭门造车,等等以来,经过大辩论和反驳之后,人们更加拥护文字改革的方针了,也证明《汉语拼音方案草案》是经过千千万万人的讨论,综合几十年的历史经验和无数人的智慧而得出的结果了。 展开更多

关键词 党的领导 请看 爱克司光 斯拉夫字母 盲人教育 十年 政治协商 大启 比用 字母符号

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