期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《计算机应用基础》学习提要(下)
1
作者
徐孝凯
《现代远程教育研究》
1994年第12期75-80,共6页
第五章 循环 5.指出程序的功能,如: 10 INPUT X 20 S=0 : P=1 30 FOR I=1 TO 10 40 P=P*X 50 S=S+P/1↑2 60 NEXT 1 70 PRINT'S=';S 80
关键词
计算机应用基础
数据库文件
命令文件
记录指针
子程序段
语句
图形方式
高分辨率
记录号
数值表达式
在线阅读
下载PDF
职称材料
BASIC语言基础知识(四)
2
作者
艾怡
《上海体育学院学报》
1986年第4期69-71,共3页
第四讲子程序设计及结束语一、子程序我们常把一些需要多次重复使用的程序段编成一段程序,称为子程序。把调用子程序(而本身不被调用)的程序段称为主程序。需要调用子程序时,可以使用转子语句GOSUB执行子程序。转子语句形式如下:
关键词
子程序段
调用
子程序
主
程序
子语句
子程序
设计
程序
语句
结束语
语言基础知识
程序
语言
计算机处理
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
《计算机应用基础》学习提要(下)
1
作者
徐孝凯
机构
中央电大
出处
《现代远程教育研究》
1994年第12期75-80,共6页
文摘
第五章 循环 5.指出程序的功能,如: 10 INPUT X 20 S=0 : P=1 30 FOR I=1 TO 10 40 P=P*X 50 S=S+P/1↑2 60 NEXT 1 70 PRINT'S=';S 80
关键词
计算机应用基础
数据库文件
命令文件
记录指针
子程序段
语句
图形方式
高分辨率
记录号
数值表达式
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
BASIC语言基础知识(四)
2
作者
艾怡
出处
《上海体育学院学报》
1986年第4期69-71,共3页
文摘
第四讲子程序设计及结束语一、子程序我们常把一些需要多次重复使用的程序段编成一段程序,称为子程序。把调用子程序(而本身不被调用)的程序段称为主程序。需要调用子程序时,可以使用转子语句GOSUB执行子程序。转子语句形式如下:
关键词
子程序段
调用
子程序
主
程序
子语句
子程序
设计
程序
语句
结束语
语言基础知识
程序
语言
计算机处理
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《计算机应用基础》学习提要(下)
徐孝凯
《现代远程教育研究》
1994
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
BASIC语言基础知识(四)
艾怡
《上海体育学院学报》
1986
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
