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信息化教育媒体选择模型的应用理论研究 被引量:2
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作者 许坦 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期27-33,共7页
经验之塔所蕴含的媒体组织原则结合新媒体的特性所构建的信息化教育媒体选择模型,对媒体之间的关系提出了全新的理解方式,媒体技术的发展不断推动教与学的方式的变革,为新的教与学的思想提供了实践的沃土。文章在探讨信息化教育媒体选... 经验之塔所蕴含的媒体组织原则结合新媒体的特性所构建的信息化教育媒体选择模型,对媒体之间的关系提出了全新的理解方式,媒体技术的发展不断推动教与学的方式的变革,为新的教与学的思想提供了实践的沃土。文章在探讨信息化教育媒体选择模型与各种教与学的方式关系的基础上,展示各种教与学的方式的转变历程与发展趋势。 展开更多
关键词 经验之塔 数字媒体 媒体选择模型 教与学的方式
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传统大学的变革与远程教育的发展——访国际远程教育领域资深专家托尼·贝茨教授 被引量:6
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作者 魏志慧 郑勤华 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第5期4-8,共5页
托尼·贝茨教授(Tony Bates)是国际开放与远程教育领域最知名的专家之一。他早年曾协助创建英国开放大学,并在该校工作近20年。1995年至2003年底,贝茨教授在加拿大温哥华的英属哥伦比亚大学(University of British columbia,简称UBC... 托尼·贝茨教授(Tony Bates)是国际开放与远程教育领域最知名的专家之一。他早年曾协助创建英国开放大学,并在该校工作近20年。1995年至2003年底,贝茨教授在加拿大温哥华的英属哥伦比亚大学(University of British columbia,简称UBC)担任远程教育部主任一职,同时兼任UBC的高等教育学习技术计划与管理国际中心主任。2004年,他创建了专门从事网上学习及远程教育的规划与管理的托尼·贝茨有限公司(Tony Bates Associates Ltd.),并担任董事长及行政总裁。目前,他还担任西班牙的巴塞罗那加泰罗尼亚开放大学的网络学习研究中心主任一职。此外,贝茨教授多年来还一直在世界银行、世界经济合作及发展组织、联合国教科文组织,以及全球三十多个国家的大学及政府部门担任顾问工作。贝茨教授的研究成果非常丰硕,至今共发表了350余篇论文,出版了9本有关远程教育及技术在教学中的应用方面的著作,他的研究涵盖了远程教育实践的各个方面,其中最突出的就是ACTIONS媒体选择模型和关于远程教育成本一效益的研究。此外,他还是远程教育和教育技术领域内6本学术杂志的编委。目前,贝茨教授的研究兴趣主要包括:传统大学中网络学习的应用及其成本-效益问题,网络学习的多元文化问题,以及网络学习和国家经济发展之间的关系等等。 展开更多
关键词 成本-效益分析 ACTIONS媒体选择模型 传统大学 远程教育 网络教育
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