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从后视镜中看麦克卢汉的媒体研究--凹镜、螺线与人文训练(英文)
被引量：
1
1
作者
艾琳娜·兰博迪
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期75-83,共9页
本文从麦克卢汉坚实的人文修养角度进入他的媒体研究。早在1930年代末,麦克卢汉在剑桥大学做博士期间便已经进入传统的语法、逻辑、修辞三文科课程,同时也注意到了一战后最为前卫的先锋派艺术的成就。几年后,麦克卢汉成为多伦多大学年...
本文从麦克卢汉坚实的人文修养角度进入他的媒体研究。早在1930年代末,麦克卢汉在剑桥大学做博士期间便已经进入传统的语法、逻辑、修辞三文科课程,同时也注意到了一战后最为前卫的先锋派艺术的成就。几年后,麦克卢汉成为多伦多大学年轻的英文教授,开始将"艺术分析的方法"运用到"对社会的批评性评估"上,希望能在"集体的公共心智中"激发出"光"而非"热"。在文化与社会急速变化的当时,他回应新旧技术环境的独创方法引起了许多艺术家和学者的关注。不久,他自己的方法对艺术家来说要么是一种个案研究,要么就是一种理论范式,就像昆延·菲里奥和索若·埃特劳格之间的差异那样。本文试图追溯麦克卢汉的理论原点,探讨它在1960—1970年代一些独创性的艺术实验中的作用,并进而讨论人文思想在复杂的媒体现实中所能起到的作用。
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关键词
人文传统
漩涡主义
媒体法则
故事讲述
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题名
从后视镜中看麦克卢汉的媒体研究--凹镜、螺线与人文训练(英文)
被引量：
1
1
作者
艾琳娜·兰博迪
机构
意大利博洛尼亚大学
出处
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期75-83,共9页
文摘
本文从麦克卢汉坚实的人文修养角度进入他的媒体研究。早在1930年代末,麦克卢汉在剑桥大学做博士期间便已经进入传统的语法、逻辑、修辞三文科课程,同时也注意到了一战后最为前卫的先锋派艺术的成就。几年后,麦克卢汉成为多伦多大学年轻的英文教授,开始将"艺术分析的方法"运用到"对社会的批评性评估"上,希望能在"集体的公共心智中"激发出"光"而非"热"。在文化与社会急速变化的当时,他回应新旧技术环境的独创方法引起了许多艺术家和学者的关注。不久,他自己的方法对艺术家来说要么是一种个案研究,要么就是一种理论范式,就像昆延·菲里奥和索若·埃特劳格之间的差异那样。本文试图追溯麦克卢汉的理论原点,探讨它在1960—1970年代一些独创性的艺术实验中的作用,并进而讨论人文思想在复杂的媒体现实中所能起到的作用。
关键词
人文传统
漩涡主义
媒体法则
故事讲述
Keywords
humanistic tradition
vorticism
laws of media
storytelling
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从后视镜中看麦克卢汉的媒体研究--凹镜、螺线与人文训练(英文)
艾琳娜·兰博迪
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
2015
1
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