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题名信息技术与媒体制作及应用系列课程整合的探索
被引量：8
- 1
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作者
李燕临
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机构
西北师范大学教育技术与传播学院
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期59-62,共4页
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基金
全国教育科学规划重点课题"信息化进程中的教育技术发展研究"(AYA010034)子课题研究成果
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文摘
信息技术与媒体制作及应用系列课程的整合是教育技术学专业教学改革的主体和核心。本文剖析了对媒体制作及应用系列课程进行整合的必然性和深刻背景,并从新的视角提出整合的构想与策略,对拓展信息技术与学科课程的全面融合,加快教育技术学专业的信息化建设具有深层次的研究意义。
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关键词
信息技术
媒体制作及应用系列课程
整合策略
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名《机械基础》课程多媒体课件的制作与应用
被引量：1
- 2
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作者
南景富
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机构
黑龙江农业工程职业学院
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出处
《农机化研究》
北大核心
2003年第3期255-255,257,共2页
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文摘
介绍了机械基础多媒体课件的特点、制作情况及应用过程中出现的问题并根据教学实践提出了相关的对策。
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关键词
《机械基础》课程
多媒体课件
制作
应用
特点
多媒体教学
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分类号
TH11－4
[机械工程—机械设计及理论]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名《花卉栽培》多媒体教学课件的制作与应用
被引量：5
- 3
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作者
任红梅
姚德强
白江
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机构
辽宁农业职业技术学院
辽宁省铁岭农业学校
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2002年第2期46-47,共2页
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文摘
本文介绍了用Authorware5 0设计“《花卉栽培》多媒体教学课件”的思想及该课件的结构功能。《花卉栽培》是农业院校园林园艺专业的专业课 ,结合授课的需要 ,我们设计开发了这个教学课件 ,使其既可以用于课堂教学 。
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关键词
多媒体教学
课件制作
应用
花卉栽培
课程教学
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分类号
S68－4
[农业科学—观赏园艺]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名多媒体教学在高等教育实践中的应用
被引量：4
- 4
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作者
杨可晗
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机构
塔里木大学教务处
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出处
《塔里木大学学报》
2005年第2期99-101,共3页
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文摘
多媒体教学在高等教育中具有提高大学生学习兴趣、优化教学内容、增加课堂教学信息量、提高教学效果等多方面的优势,同时高校多媒体教学中也存在课件制作水平不高、不考虑课程特点一哄而上、大学生的教学主体地位没得到体现等一系列问题,并提出了解决这些问题的途径。
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关键词
多媒体教学
教育实践
应用
学习兴趣
高等教育
教学内容
课堂教学
教学效果
课件制作
课程特点
主体地位
大学生
信息量
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Keywords
multimedia teaching method
higher education
courseware
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名计算机应用课程改革研究
- 5
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作者
冯海平
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机构
大连大学
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出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1999年第B05期89-90,共2页
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关键词
计算机应用课程
多媒体计算机
电脑网络
CAI软件
制作方案
课程改革
教学方法
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分类号
TP39－4
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名教育部工科计算机基础课程系列教材内容简介
- 6
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出处
《中国大学教学》
1998年第6期25-26,共2页
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文摘
为了尽快实现教育部提出的计算机基础教学的基本目标，促进计算机基础教学水平上一个新台阶，教育部工科计算机基础课程教学指导委员会组织部分高等院校，在深入研究、探索和实践的基础上，结合教育部“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革”立项课题的研究，以及...
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关键词
计算机基础课程
系列教材
内容简介
面向对象技术
多媒体应用
教育部
开发方法
面向对象方法
基础知识
数据库
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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