-
题名关于0～3岁婴儿教育的思考
被引量：9
- 1
-
-
作者
但菲
-
机构
沈阳师范大学学前与初等教育系
-
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第3期49-50,共2页
-
-
关键词
婴儿教育
教育部门
教育人才培养
教育内容
-
分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名浅谈婴儿阶段早期的识字教育
被引量：1
- 2
-
-
作者
王丽新
-
机构
朝阳师范专科学校
-
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2002年第2期51-52,共2页
-
-
关键词
识字教育
指导思想
教育内容
早期教育
婴儿教育
-
分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名我在“文革”初期有关教育的三个故事
- 3
-
-
作者
于光远
-
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1994年第8期26-28,共3页
-
文摘
真诚而错误的检讨 在“文革”刚发动的那会儿,我是把它当作一场原则性的党内斗争来接受的。自己也努力反省自己在思想上是否有不符合党的要求的缺点和错误。看出事物的本质,是在相当晚的时候。在这方面我的“觉悟”总是来得比较迟的。在“文革”中,我也作过真诚然而后来明白是错误的检讨,这样的事情也许不止一件,但是我记得起来,印象深刻的只有一件,那就是关于在我国建立学位制度的事。 在我国建立学位制的酝酿。
-
关键词
学位制度
经济数学
“文革”前
婴儿教育
研究生
华罗庚
数学家
初生儿
学前教育
党内斗争
-
分类号
D669
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名婴幼儿语言学习机制简析
被引量：3
- 4
-
-
作者
陈闽光
-
机构
福建师范大学教育系
-
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第2期17-18,共2页
-
-
关键词
语言学习能力
幼儿教育
婴儿教育
培养
语言习得理论
外语教学
-
分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名把培养自学能力置于教与学的首位
- 5
-
-
作者
陈元俊
-
出处
《教育理论与实践》
1987年第6期47-48,共2页
-
文摘
“人非生而知之”。人的知识才能,只能通过学习获得。学习的途径不外两种,其一是,向有经验的人学习,即经过教,从教中学;其二是,从实践中学。不论是从教中学,还是从实践中学,都离不开自学。自学的效率依赖于自学能力。自学能力有强弱之分,在形成的过程中,又有着快慢之别。一个人自学能力的强弱、快慢,还影响着其他能力的拓展。就个人而言,它关系着一生的成长和发展;在整体上,它又关系着培养各类人才的质量。因而,增强培养自学能力的自觉性,重视探索从婴儿教育开始的系统培养自学能力的理论和实践,就是十分必要的了。一、自学、自学能力与教的关系一切学习都伴随着自学。一个人从出生直到就业前系统受教育的阶段,如果只是被动地接受知识而没有自学,他和她不是都变成“知识的容器”了吗!从实践中的学习,如果没有自学,实践者最多是一个墨守成规的守业者。
-
关键词
培养自学能力
教与学
教中学
学习兴趣
过学习
婴儿教育
受教育
培养能力
学生
实践者
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
