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聆听教诲,如沐春风——赴北京师范大学培训学习印象
1
作者
白正奇
《教师》
2017年第30期127-127,共1页
赴北京师范大学的培训给了我再学习、再提高的机会,培训内容丰富,思想理念新颖,专家学者的知识素养、人格魅力和治学精神深深地印在了我的心中。聆听了十四位教授的报告,我好似接受了十四次人生的洗礼。特别感谢学校给了我那次赴北京培...
赴北京师范大学的培训给了我再学习、再提高的机会,培训内容丰富,思想理念新颖,专家学者的知识素养、人格魅力和治学精神深深地印在了我的心中。聆听了十四位教授的报告,我好似接受了十四次人生的洗礼。特别感谢学校给了我那次赴北京培训学习的机会,使我有幸成为骨干教师研修班的成员之一。大家们各具特色的前沿讲座,使我如沐春风、受益匪浅,虽然我不能记下专家教授们的每一句话,但他们先进的教育理念、
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关键词
如沐春风
知识素养
人格魅力
教育理念
学习过程
教育工作者
教育方法
校园文化
起而行
教学工作
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职称材料
冷家嘴社区视觉形象设计
2
作者
陈莉
《湖南包装》
2024年第6期F0003-F0003,共1页
以新时代文明实践站服务为依托的冷家嘴社区,建有农家书屋、心灵驿站等特色功能服务。设计以首字“冷”为创意源,字符图形契合象征社区的建筑屋顶、象征特色农家书屋的书本和象征服务的手形。明快的绿色传达生态乡村和如沐春风的社区服务。
关键词
农家书屋
视觉形象设计
如沐春风
社区服务
建筑屋顶
生态乡村
心灵驿站
文明实践
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职称材料
读诗词,学历史——体悟诗词中的中国近代史
3
作者
樊艳艳
《中学政史地(初中适用)》
2024年第2期92-96,共5页
通过诗词了解近代历史,能深刻体悟历史变迁中的人和事,能近距离现场般感受历史与文化的通融感,如沐春风般感觉风雷激荡中的家国情怀,深刻体会伟大人物在历史十字关口的个人抉择与其身上的时代精神。综观最近几年全国各地的中考试题,对...
通过诗词了解近代历史,能深刻体悟历史变迁中的人和事,能近距离现场般感受历史与文化的通融感,如沐春风般感觉风雷激荡中的家国情怀,深刻体会伟大人物在历史十字关口的个人抉择与其身上的时代精神。综观最近几年全国各地的中考试题,对诗词中蕴含的历史信息做多角度考查的情况频繁出现,比如2023年新疆乌鲁木齐中考历史第4小题。
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关键词
中国近代史
家国情怀
中考历史
如沐春风
风雷激荡
时代精神
中考试题
新疆乌鲁木齐
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职称材料
长者之风,学者之范——深切缅怀邹德慈院士
4
作者
张京祥
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第2期I0041-I0041,共1页
在2020这个曲折之年的一个寒冷冬日,邹德慈院士离我们而去了。所有熟知邹先生的人,心中都无比惋惜与悲痛。邹先生是一位真正具有长者之风、学者之范的大家,是备受中国城乡规划界尊重并热爱的大师。所有与邹先生交往过的人,都如沐春风,...
在2020这个曲折之年的一个寒冷冬日,邹德慈院士离我们而去了。所有熟知邹先生的人,心中都无比惋惜与悲痛。邹先生是一位真正具有长者之风、学者之范的大家,是备受中国城乡规划界尊重并热爱的大师。所有与邹先生交往过的人,都如沐春风,无不为其高尚的品格、谦和的魅力、科学的精神而折服。邹先生生前常常强调,中国城乡规划学科与事业的发展,需要海纳百川、包容百家。
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关键词
邹德慈
城乡规划
如沐春风
院士
海纳百川
缅怀
长者
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职称材料
《春》是如何成为“经典”的
5
作者
罗晨
《语文教学与研究》
2021年第17期84-88,共5页
朱自清先生的散文《春》不但入选统编本义务教育教科书,并且被置于《语文》七年级上册第一单元的第一课,《春》在经典化道路上又向前迈进了一步。作为"经典"的《春》,在艺术上是臻于完美的吗?文本中还有哪些现象值得我们关注...
朱自清先生的散文《春》不但入选统编本义务教育教科书,并且被置于《语文》七年级上册第一单元的第一课,《春》在经典化道路上又向前迈进了一步。作为"经典"的《春》,在艺术上是臻于完美的吗?文本中还有哪些现象值得我们关注和思考?《春》又是如何一步一步成为"经典"的呢?一从许多读者(学生、教师以及其他一般读者等)的阅读体验与感受上看,《春》最大的特点可能正如这篇文章的内容一般,给人以温柔、温和、妥帖、如沐春风之感,仿佛春就是这样的,春也应该是这样的。可以说,文本所呈现出的春符合绝大多数读者关于春天的印象与想象。
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关键词
《春》
第一课
《语文》
义务教育
如沐春风
朱自清先生
第一单元
七年级上册
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职称材料
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
被引量:
1
6
作者
车平
《领导科学》
北大核心
2016年第4期56-56,共1页
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与...
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与人之间的距离。年轻干部处于单位科层制的较低层次,应该做到以礼敬人、以诚待人,让人感到如沐春风、和谐友善。
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关键词
基层工作
以诚
工作岗位
科层制
水善利万物
故几于道
如沐春风
荣辱得失
服从意识
工作能力
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职称材料
舞剧《易·文》的美学精神表达
被引量:
1
7
作者
张立喜
《人文天下》
2019年第16期56-58,共3页
由山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品,中演演出院线发展有限责任公司、山东中演文化传播有限公司联合制作,集合“一念舞坊”的青年创作人员与捷克主创团队合作共同打造的舞剧《易·文》在济南、青海以及比利时首都布鲁塞...
由山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品,中演演出院线发展有限责任公司、山东中演文化传播有限公司联合制作,集合“一念舞坊”的青年创作人员与捷克主创团队合作共同打造的舞剧《易·文》在济南、青海以及比利时首都布鲁塞尔等地演出后反响强烈,好评不断。笔者作为该剧的剧务宣传人员,台前幕后到处跑,自然体会要多一些,听到、看到和感受到观众们对该剧的喜欢和赞誉倍感荣耀与自豪,仿佛如沐春风,给少许浮躁的心绪以温意,并挥之不去。谨此,对该剧谈些个人所感,记之。
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关键词
联合制作
如沐春风
台前幕后
美学精神
舞剧
山东省
比利时
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职称材料
浅谈交警执法实战中语言控制“三法”
被引量:
2
8
作者
周保荣
《道路交通管理》
2020年第2期29-31,共3页
语言是人们日常交流的重要工具。生活中,因为一句得体的话,可以使人心情愉悦,如沐春风;也会因为一句失礼的话,使人暴跳如雷,甚至大打出手。语言之于交警执法实战,其作用也是至关重要的,是实现“不战而屈人之兵”的有效方法。笔者在吸收...
语言是人们日常交流的重要工具。生活中,因为一句得体的话,可以使人心情愉悦,如沐春风;也会因为一句失礼的话,使人暴跳如雷,甚至大打出手。语言之于交警执法实战,其作用也是至关重要的,是实现“不战而屈人之兵”的有效方法。笔者在吸收部分全国交警法制专家、实战教官的理论基础上,从使用适当的语句、使用适当的表达方式、把握好执法语境三个环节对交警执法语言控制进行简要论述。
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关键词
不战而屈人之兵
交警执法
如沐春风
实战教官
日常交流
简要论述
三个环节
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职称材料
思想品德课如何导入新课
9
作者
方字容
《教师博览(下旬刊)》
2011年第8期53-53,共1页
"良好的开端等于成功的一半。"精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘霖,进入美妙境界并产生浓厚的兴趣,怀着一种期待、迫切的心情渴望新知识。一抒情导入思想品德课教材中会涉及到一些比较枯燥抽象的定义、原理、观点,以致于造...
"良好的开端等于成功的一半。"精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘霖,进入美妙境界并产生浓厚的兴趣,怀着一种期待、迫切的心情渴望新知识。一抒情导入思想品德课教材中会涉及到一些比较枯燥抽象的定义、原理、观点,以致于造成"思想品德课难上,学生不爱听课"的现象的出现。要想改变这种现状,教师的情感投入就显得特别重要。教师的导入语应该有"未成曲调先有情"的意境。如在讲《珍惜新起点》一课时,教师可先满怀激情地说:"
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关键词
思想品德
导入语
未成曲调先有情
情感投入
如沐春风
课堂教学
还都
江西省遂川县
现实生活
师生关
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职称材料
引经据典 更显语文教师专业本真
10
作者
王芳
《语文建设》
北大核心
2014年第02Z期81-81,共1页
如果语文教师在课堂教学中能结合所教内容贴切地引经据典,那学生则如沐春风,课堂气氛则轻松愉悦,教与学、师与生彼此会感到幸福。如此课堂,更显语文教师的专业本真。一、讲一个真实谎言故事,育一群文学爱好"健将"有节语文课...
如果语文教师在课堂教学中能结合所教内容贴切地引经据典,那学生则如沐春风,课堂气氛则轻松愉悦,教与学、师与生彼此会感到幸福。如此课堂,更显语文教师的专业本真。一、讲一个真实谎言故事,育一群文学爱好"健将"有节语文课是要求学生学会讲故事。我说:"《狼来了》这个故事,我们耳熟能详,说的是谎言害死人。但是,一个真实的谎言,却成就了美国的一个州长,你们信吗?"学生说,不可能的!为了证明"完全可能",我讲了下面的故事,并预言:20年后,我们班将有近20人成为文学爱好"健将"。罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约名声狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的学生,长大后很少有人能获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考人了大学。
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关键词
大沙头
课堂教学
有节
大后
人能
如沐春风
课堂气氛
罗杰
狼来了
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职称材料
管理情绪 开启人生幸福大门——记四川师范大学脑与心理科学研究院二级教授、博士生导师王福顺
11
作者
翟万江
《中国科技产业》
2023年第2期46-48,共3页
“智商固然重要,但情商更重要。现在不是一个人单枪匹马就能成功的时代,社会的发展必须有合作,这个合作的过程中情商比智商起到的作用要更大。”王福顺是一个有温度的人。或许与他的职业有关。作为长期研究情绪心理科学的专家,无论遇到...
“智商固然重要,但情商更重要。现在不是一个人单枪匹马就能成功的时代,社会的发展必须有合作,这个合作的过程中情商比智商起到的作用要更大。”王福顺是一个有温度的人。或许与他的职业有关。作为长期研究情绪心理科学的专家,无论遇到什么人和问题,他总是面带微笑并且用最积极的态度来面对。在他看来,情绪是人类行为的驱动力,它对人的健康乃至生活都会产生影响,情绪的波动起伏不仅让自己的身体和生理产生变化,也会影响到身边的人。所以跟王福顺相处是很舒服的,即便不相熟却还是能感到如沐春风。
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关键词
四川师范大学
情绪心理
王福顺
如沐春风
波动起伏
情商
人生幸福
智商
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职称材料
今天我们如何做父亲
12
作者
王莉
《今日教育》
2023年第6期75-77,共3页
又到六月,又到父亲节。每年的父亲节,我都会写一些文字,怀念我那已仙逝多年的父亲。我常常想,什么样的父亲在他离开多年以后,还能让其孩子持久、深沉、满心温暖地怀念他;什么样的父爱,能让孩子如沐春风而刻骨铭心;什么样的父教,能对孩...
又到六月,又到父亲节。每年的父亲节,我都会写一些文字,怀念我那已仙逝多年的父亲。我常常想,什么样的父亲在他离开多年以后,还能让其孩子持久、深沉、满心温暖地怀念他;什么样的父爱,能让孩子如沐春风而刻骨铭心;什么样的父教,能对孩子的一生影响深远。无论一位父亲是什么性格、学历、职业、地位,只要他真诚地爱过孩子,只要他对孩子尽心尽力,并且心甘情愿地对孩子倾注了大量的时间与情感,他的爱,孩子一定会收到,并永世难忘。我的父亲就是这样一位对孩子全心全意付出,“将一切可能的时间献给孩子”的好父亲。虽然他陪伴我的岁月在我的生命长河中实在是太短暂了,但是他的爱就像阳光一样始终环抱着我、温暖着我,从未离开;他的爱就像坚实的铠甲,始终保护着我、鼓舞着我,让我有勇气与力量面对人生风雨。
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关键词
父亲节
如沐春风
温暖
刻骨铭心
全心全意
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职称材料
与光同行
13
作者
高云
蔡萌
《油画》
2023年第3期4-9,共6页
高云(以下简称“高”):最初看到您笔下的写实油画肖像,我有一种不见春风而如沐春风的感觉,或许这就是格调的魅力。在您的画作中,似乎自然生长出了一种明朗而温润的格调——柔和的光线就像是时间的使者,轻轻地铺洒在人物身上,将淡淡的愁...
高云(以下简称“高”):最初看到您笔下的写实油画肖像,我有一种不见春风而如沐春风的感觉,或许这就是格调的魅力。在您的画作中,似乎自然生长出了一种明朗而温润的格调——柔和的光线就像是时间的使者,轻轻地铺洒在人物身上,将淡淡的愁绪和期许揉搓进平和的五官与柔顺的肢体。这种明媚而不灼眼的润泽感是如何塑造出来的?您期待自己的画作能为观者传递怎样的情绪价值?
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关键词
如沐春风
写实油画
情绪价值
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职称材料
胡秀贞:眼里有孩子,心中有目标
14
作者
朱强
《教育家》
2022年第4期62-63,共2页
"胡老师既是一个严师,也是一个慈母。"这是孩子们对胡秀贞的评价。胡秀贞今年57岁,一张微微发福的圆脸笑容可掬,上起课来,严谨细致的讲解令孩子们如沐春风。自1985年起,她走上了禹城市张庄镇中学的讲台。谁承想,这一站,就足...
"胡老师既是一个严师,也是一个慈母。"这是孩子们对胡秀贞的评价。胡秀贞今年57岁,一张微微发福的圆脸笑容可掬,上起课来,严谨细致的讲解令孩子们如沐春风。自1985年起,她走上了禹城市张庄镇中学的讲台。谁承想,这一站,就足足站了37年。"要说这么多年来当教师的感受,那就是‘快乐’,这份快乐,是很多东西都无法比拟的。"胡秀贞质朴的话语中饱含着对教育深深的挚爱。
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关键词
如沐春风
胡老师
禹城市
严谨细致
严师
张庄镇
快乐
讲台
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职称材料
生活是语文的展现,语文是生活的再现
15
作者
向阳
《四川教育》
2021年第12期41-41,共1页
生活是本“书”,让人百读不厌,常读常新。教师要引导学生利用学到的知识去生活中去广泛应用,让学生在用中学,在学中用。教师只要导入得法,教学有方,学生学习就会如鱼得水,如沐春风。对联:心有灵犀一点通对联这种文学样式,一直为大家喜...
生活是本“书”,让人百读不厌,常读常新。教师要引导学生利用学到的知识去生活中去广泛应用,让学生在用中学,在学中用。教师只要导入得法,教学有方,学生学习就会如鱼得水,如沐春风。对联:心有灵犀一点通对联这种文学样式,一直为大家喜闻乐见,雅俗共赏。
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关键词
如沐春风
语文
雅俗共赏
对联
教学有方
在用中学
学中用
文学样式
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职称材料
清丽仙履
16
作者
侯煜杰
万蓬勃(指导)
《中外鞋业》
2020年第8期74-74,共1页
设计说明每位女孩都是美丽的天使,纯真灵动、清新脱俗,卓尔不群。本组凉鞋设计,利用毛绒球、水晶、珍珠、蓝宝石等元素,着意体现华丽、清新却富有朝气的女孩气质。1:毛绒球就像一只在脆弱时守护你的小兔子,纯真而有温度。凉鞋设计中加...
设计说明每位女孩都是美丽的天使,纯真灵动、清新脱俗,卓尔不群。本组凉鞋设计,利用毛绒球、水晶、珍珠、蓝宝石等元素,着意体现华丽、清新却富有朝气的女孩气质。1:毛绒球就像一只在脆弱时守护你的小兔子,纯真而有温度。凉鞋设计中加入毛绒球的配饰,让你忘掉忧愁、如沐春风。2:此款凉鞋采用如水晶般透明的条带展现女性优雅与曲线之美,也一种隐喻的表达,愿每个女孩永远保持干净的初心。
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关键词
设计说明
凉鞋
配饰
如沐春风
清新脱俗
蓝宝石
绒球
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职称材料
数字
17
《中国社会组织》
2017年第3期7-7,共1页
近日,深圳国际公益学院发布了“全球慈善家族百杰报告(2016)”。该《报告》显示,慈善家族百杰来自五大洲的23个国家和地区,累计捐赠额超过3560亿美元,家族百杰地域分布总体上与财富分布密切相关,93%的家族来自美洲、
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共享理念
中社
如沐春风
善业
善之
个人色彩
有法
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职称材料
微观点
18
《中国社会组织》
2017年第3期7-7,共1页
中社网:要发扬共享精神,着力为困难群众解难济困。要坚持共享理念,推动慈善事业持续健康发展。要促进共享行动,营造全民慈善的良好氛围。@21世纪经济报道:今年以来,政府给予慈善组织以及慈善事业的扶持力度比较大,这使得慈善组织如沐...
中社网:要发扬共享精神,着力为困难群众解难济困。要坚持共享理念,推动慈善事业持续健康发展。要促进共享行动,营造全民慈善的良好氛围。@21世纪经济报道:今年以来,政府给予慈善组织以及慈善事业的扶持力度比较大,这使得慈善组织如沐春风,发展较快,现在,缺的是各种规制,以及慈善组织的专业化与透明化,
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关键词
共享理念
中社
如沐春风
善业
善之
个人色彩
有法
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职称材料
女子特卫班组:谱写一曲动人的“巾帼战歌”
19
《城市开发》
2022年第3期100-100,共1页
“她力量”宣言:争一流服务,创优质口碑团队:扬州爱涛物业集团市民中心管理处女子特卫班组在扬州爱涛物业集团,有一支特殊的女子服务团队。她们立足窗口,努力营造温馨的服务环境;她们着装整洁统一,微笑服务,热情待客,有问必答,有难必帮...
“她力量”宣言:争一流服务,创优质口碑团队:扬州爱涛物业集团市民中心管理处女子特卫班组在扬州爱涛物业集团,有一支特殊的女子服务团队。她们立足窗口,努力营造温馨的服务环境;她们着装整洁统一,微笑服务,热情待客,有问必答,有难必帮,亲情化服务让客户如沐春风。她们是扬州爱涛物业集团市民中心管理处女子特卫班组。
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一流服务
微笑服务
亲情化服务
如沐春风
服务团队
物业
班组
扬州
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职称材料
“雷公”与“圣母”
20
作者
杨诗雨
《语文世界(上旬刊)》
2016年第12期33-33,共1页
她,是我们班的班主任苏老师。班里有人称她为"雷公",有人尊她为"圣母"。她长着一头有个性的长发,上半部分是黑色的,下面是咖啡色的;一双单眼皮的小眼睛,目光却非常凌厉,班上发生的任何事都逃不过她的"法眼"。
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镇涛
就是你
给你
有模有样
不计前嫌
如沐春风
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职称材料
题名
聆听教诲,如沐春风——赴北京师范大学培训学习印象
1
作者
白正奇
机构
甘肃省庆阳第一中学
出处
《教师》
2017年第30期127-127,共1页
文摘
赴北京师范大学的培训给了我再学习、再提高的机会,培训内容丰富,思想理念新颖,专家学者的知识素养、人格魅力和治学精神深深地印在了我的心中。聆听了十四位教授的报告,我好似接受了十四次人生的洗礼。特别感谢学校给了我那次赴北京培训学习的机会,使我有幸成为骨干教师研修班的成员之一。大家们各具特色的前沿讲座,使我如沐春风、受益匪浅,虽然我不能记下专家教授们的每一句话,但他们先进的教育理念、
关键词
如沐春风
知识素养
人格魅力
教育理念
学习过程
教育工作者
教育方法
校园文化
起而行
教学工作
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
冷家嘴社区视觉形象设计
2
作者
陈莉
机构
湖南工艺美术职业学院
出处
《湖南包装》
2024年第6期F0003-F0003,共1页
基金
湖南工艺美术职业学院服务乡村振兴重大项目。
文摘
以新时代文明实践站服务为依托的冷家嘴社区,建有农家书屋、心灵驿站等特色功能服务。设计以首字“冷”为创意源,字符图形契合象征社区的建筑屋顶、象征特色农家书屋的书本和象征服务的手形。明快的绿色传达生态乡村和如沐春风的社区服务。
关键词
农家书屋
视觉形象设计
如沐春风
社区服务
建筑屋顶
生态乡村
心灵驿站
文明实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
读诗词,学历史——体悟诗词中的中国近代史
3
作者
樊艳艳
机构
甘肃省临夏州积石山县吹麻滩初级中学
出处
《中学政史地(初中适用)》
2024年第2期92-96,共5页
文摘
通过诗词了解近代历史,能深刻体悟历史变迁中的人和事,能近距离现场般感受历史与文化的通融感,如沐春风般感觉风雷激荡中的家国情怀,深刻体会伟大人物在历史十字关口的个人抉择与其身上的时代精神。综观最近几年全国各地的中考试题,对诗词中蕴含的历史信息做多角度考查的情况频繁出现,比如2023年新疆乌鲁木齐中考历史第4小题。
关键词
中国近代史
家国情怀
中考历史
如沐春风
风雷激荡
时代精神
中考试题
新疆乌鲁木齐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
长者之风,学者之范——深切缅怀邹德慈院士
4
作者
张京祥
机构
南京大学建筑与城市规划学院
出处
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021年第2期I0041-I0041,共1页
文摘
在2020这个曲折之年的一个寒冷冬日,邹德慈院士离我们而去了。所有熟知邹先生的人,心中都无比惋惜与悲痛。邹先生是一位真正具有长者之风、学者之范的大家,是备受中国城乡规划界尊重并热爱的大师。所有与邹先生交往过的人,都如沐春风,无不为其高尚的品格、谦和的魅力、科学的精神而折服。邹先生生前常常强调,中国城乡规划学科与事业的发展,需要海纳百川、包容百家。
关键词
邹德慈
城乡规划
如沐春风
院士
海纳百川
缅怀
长者
分类号
K826.16 [历史地理—历史学]
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
《春》是如何成为“经典”的
5
作者
罗晨
机构
重庆市第一中学校
出处
《语文教学与研究》
2021年第17期84-88,共5页
文摘
朱自清先生的散文《春》不但入选统编本义务教育教科书,并且被置于《语文》七年级上册第一单元的第一课,《春》在经典化道路上又向前迈进了一步。作为"经典"的《春》,在艺术上是臻于完美的吗?文本中还有哪些现象值得我们关注和思考?《春》又是如何一步一步成为"经典"的呢?一从许多读者(学生、教师以及其他一般读者等)的阅读体验与感受上看,《春》最大的特点可能正如这篇文章的内容一般,给人以温柔、温和、妥帖、如沐春风之感,仿佛春就是这样的,春也应该是这样的。可以说,文本所呈现出的春符合绝大多数读者关于春天的印象与想象。
关键词
《春》
第一课
《语文》
义务教育
如沐春风
朱自清先生
第一单元
七年级上册
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
被引量:
1
6
作者
车平
机构
山东省莱州市市场监督管理局
出处
《领导科学》
北大核心
2016年第4期56-56,共1页
文摘
年轻干部刚刚步入工作岗位,很难自如地应对来自方方面面的挑战。鉴于此,笔者结合自己在基层工作的些许经验和教训,对年轻干部在单位的成长提出如下建议。具备"火"的热情,做到敬而有礼。礼貌是一张无形的"通行证",可以有效拉近人与人之间的距离。年轻干部处于单位科层制的较低层次,应该做到以礼敬人、以诚待人,让人感到如沐春风、和谐友善。
关键词
基层工作
以诚
工作岗位
科层制
水善利万物
故几于道
如沐春风
荣辱得失
服从意识
工作能力
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
舞剧《易·文》的美学精神表达
被引量:
1
7
作者
张立喜
机构
山东省艺术研究院
出处
《人文天下》
2019年第16期56-58,共3页
文摘
由山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品,中演演出院线发展有限责任公司、山东中演文化传播有限公司联合制作,集合“一念舞坊”的青年创作人员与捷克主创团队合作共同打造的舞剧《易·文》在济南、青海以及比利时首都布鲁塞尔等地演出后反响强烈,好评不断。笔者作为该剧的剧务宣传人员,台前幕后到处跑,自然体会要多一些,听到、看到和感受到观众们对该剧的喜欢和赞誉倍感荣耀与自豪,仿佛如沐春风,给少许浮躁的心绪以温意,并挥之不去。谨此,对该剧谈些个人所感,记之。
关键词
联合制作
如沐春风
台前幕后
美学精神
舞剧
山东省
比利时
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
浅谈交警执法实战中语言控制“三法”
被引量:
2
8
作者
周保荣
机构
江苏省公安厅
江苏省苏州市公安局交警支队
出处
《道路交通管理》
2020年第2期29-31,共3页
文摘
语言是人们日常交流的重要工具。生活中,因为一句得体的话,可以使人心情愉悦,如沐春风;也会因为一句失礼的话,使人暴跳如雷,甚至大打出手。语言之于交警执法实战,其作用也是至关重要的,是实现“不战而屈人之兵”的有效方法。笔者在吸收部分全国交警法制专家、实战教官的理论基础上,从使用适当的语句、使用适当的表达方式、把握好执法语境三个环节对交警执法语言控制进行简要论述。
关键词
不战而屈人之兵
交警执法
如沐春风
实战教官
日常交流
简要论述
三个环节
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
思想品德课如何导入新课
9
作者
方字容
机构
江西省遂川县瑶厦中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2011年第8期53-53,共1页
文摘
"良好的开端等于成功的一半。"精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘霖,进入美妙境界并产生浓厚的兴趣,怀着一种期待、迫切的心情渴望新知识。一抒情导入思想品德课教材中会涉及到一些比较枯燥抽象的定义、原理、观点,以致于造成"思想品德课难上,学生不爱听课"的现象的出现。要想改变这种现状,教师的情感投入就显得特别重要。教师的导入语应该有"未成曲调先有情"的意境。如在讲《珍惜新起点》一课时,教师可先满怀激情地说:"
关键词
思想品德
导入语
未成曲调先有情
情感投入
如沐春风
课堂教学
还都
江西省遂川县
现实生活
师生关
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引经据典 更显语文教师专业本真
10
作者
王芳
机构
山东省微山县第二实验中学
出处
《语文建设》
北大核心
2014年第02Z期81-81,共1页
文摘
如果语文教师在课堂教学中能结合所教内容贴切地引经据典,那学生则如沐春风,课堂气氛则轻松愉悦,教与学、师与生彼此会感到幸福。如此课堂,更显语文教师的专业本真。一、讲一个真实谎言故事,育一群文学爱好"健将"有节语文课是要求学生学会讲故事。我说:"《狼来了》这个故事,我们耳熟能详,说的是谎言害死人。但是,一个真实的谎言,却成就了美国的一个州长,你们信吗?"学生说,不可能的!为了证明"完全可能",我讲了下面的故事,并预言:20年后,我们班将有近20人成为文学爱好"健将"。罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约名声狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的学生,长大后很少有人能获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考人了大学。
关键词
大沙头
课堂教学
有节
大后
人能
如沐春风
课堂气氛
罗杰
狼来了
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
管理情绪 开启人生幸福大门——记四川师范大学脑与心理科学研究院二级教授、博士生导师王福顺
11
作者
翟万江
机构
不详
出处
《中国科技产业》
2023年第2期46-48,共3页
文摘
“智商固然重要,但情商更重要。现在不是一个人单枪匹马就能成功的时代,社会的发展必须有合作,这个合作的过程中情商比智商起到的作用要更大。”王福顺是一个有温度的人。或许与他的职业有关。作为长期研究情绪心理科学的专家,无论遇到什么人和问题,他总是面带微笑并且用最积极的态度来面对。在他看来,情绪是人类行为的驱动力,它对人的健康乃至生活都会产生影响,情绪的波动起伏不仅让自己的身体和生理产生变化,也会影响到身边的人。所以跟王福顺相处是很舒服的,即便不相熟却还是能感到如沐春风。
关键词
四川师范大学
情绪心理
王福顺
如沐春风
波动起伏
情商
人生幸福
智商
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
B845 [哲学宗教—心理学]
K826.2 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
今天我们如何做父亲
12
作者
王莉
机构
文质教育研究院
出处
《今日教育》
2023年第6期75-77,共3页
文摘
又到六月,又到父亲节。每年的父亲节,我都会写一些文字,怀念我那已仙逝多年的父亲。我常常想,什么样的父亲在他离开多年以后,还能让其孩子持久、深沉、满心温暖地怀念他;什么样的父爱,能让孩子如沐春风而刻骨铭心;什么样的父教,能对孩子的一生影响深远。无论一位父亲是什么性格、学历、职业、地位,只要他真诚地爱过孩子,只要他对孩子尽心尽力,并且心甘情愿地对孩子倾注了大量的时间与情感,他的爱,孩子一定会收到,并永世难忘。我的父亲就是这样一位对孩子全心全意付出,“将一切可能的时间献给孩子”的好父亲。虽然他陪伴我的岁月在我的生命长河中实在是太短暂了,但是他的爱就像阳光一样始终环抱着我、温暖着我,从未离开;他的爱就像坚实的铠甲,始终保护着我、鼓舞着我,让我有勇气与力量面对人生风雨。
关键词
父亲节
如沐春风
温暖
刻骨铭心
全心全意
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
与光同行
13
作者
高云
蔡萌
机构
不详
出处
《油画》
2023年第3期4-9,共6页
文摘
高云(以下简称“高”):最初看到您笔下的写实油画肖像,我有一种不见春风而如沐春风的感觉,或许这就是格调的魅力。在您的画作中,似乎自然生长出了一种明朗而温润的格调——柔和的光线就像是时间的使者,轻轻地铺洒在人物身上,将淡淡的愁绪和期许揉搓进平和的五官与柔顺的肢体。这种明媚而不灼眼的润泽感是如何塑造出来的?您期待自己的画作能为观者传递怎样的情绪价值?
关键词
如沐春风
写实油画
情绪价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
胡秀贞:眼里有孩子,心中有目标
14
作者
朱强
机构
不详
出处
《教育家》
2022年第4期62-63,共2页
文摘
"胡老师既是一个严师,也是一个慈母。"这是孩子们对胡秀贞的评价。胡秀贞今年57岁,一张微微发福的圆脸笑容可掬,上起课来,严谨细致的讲解令孩子们如沐春风。自1985年起,她走上了禹城市张庄镇中学的讲台。谁承想,这一站,就足足站了37年。"要说这么多年来当教师的感受,那就是‘快乐’,这份快乐,是很多东西都无法比拟的。"胡秀贞质朴的话语中饱含着对教育深深的挚爱。
关键词
如沐春风
胡老师
禹城市
严谨细致
严师
张庄镇
快乐
讲台
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生活是语文的展现,语文是生活的再现
15
作者
向阳
机构
旺苍县三江镇初级中学校
出处
《四川教育》
2021年第12期41-41,共1页
文摘
生活是本“书”,让人百读不厌,常读常新。教师要引导学生利用学到的知识去生活中去广泛应用,让学生在用中学,在学中用。教师只要导入得法,教学有方,学生学习就会如鱼得水,如沐春风。对联:心有灵犀一点通对联这种文学样式,一直为大家喜闻乐见,雅俗共赏。
关键词
如沐春风
语文
雅俗共赏
对联
教学有方
在用中学
学中用
文学样式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
清丽仙履
16
作者
侯煜杰
万蓬勃(指导)
机构
陕西科技大学
不详
出处
《中外鞋业》
2020年第8期74-74,共1页
文摘
设计说明每位女孩都是美丽的天使,纯真灵动、清新脱俗,卓尔不群。本组凉鞋设计,利用毛绒球、水晶、珍珠、蓝宝石等元素,着意体现华丽、清新却富有朝气的女孩气质。1:毛绒球就像一只在脆弱时守护你的小兔子,纯真而有温度。凉鞋设计中加入毛绒球的配饰,让你忘掉忧愁、如沐春风。2:此款凉鞋采用如水晶般透明的条带展现女性优雅与曲线之美,也一种隐喻的表达,愿每个女孩永远保持干净的初心。
关键词
设计说明
凉鞋
配饰
如沐春风
清新脱俗
蓝宝石
绒球
分类号
TS943.722 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
数字
17
出处
《中国社会组织》
2017年第3期7-7,共1页
文摘
近日,深圳国际公益学院发布了“全球慈善家族百杰报告(2016)”。该《报告》显示,慈善家族百杰来自五大洲的23个国家和地区,累计捐赠额超过3560亿美元,家族百杰地域分布总体上与财富分布密切相关,93%的家族来自美洲、
关键词
共享理念
中社
如沐春风
善业
善之
个人色彩
有法
分类号
D2-0 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
微观点
18
出处
《中国社会组织》
2017年第3期7-7,共1页
文摘
中社网:要发扬共享精神,着力为困难群众解难济困。要坚持共享理念,推动慈善事业持续健康发展。要促进共享行动,营造全民慈善的良好氛围。@21世纪经济报道:今年以来,政府给予慈善组织以及慈善事业的扶持力度比较大,这使得慈善组织如沐春风,发展较快,现在,缺的是各种规制,以及慈善组织的专业化与透明化,
关键词
共享理念
中社
如沐春风
善业
善之
个人色彩
有法
分类号
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
女子特卫班组:谱写一曲动人的“巾帼战歌”
19
出处
《城市开发》
2022年第3期100-100,共1页
文摘
“她力量”宣言:争一流服务,创优质口碑团队:扬州爱涛物业集团市民中心管理处女子特卫班组在扬州爱涛物业集团,有一支特殊的女子服务团队。她们立足窗口,努力营造温馨的服务环境;她们着装整洁统一,微笑服务,热情待客,有问必答,有难必帮,亲情化服务让客户如沐春风。她们是扬州爱涛物业集团市民中心管理处女子特卫班组。
关键词
一流服务
微笑服务
亲情化服务
如沐春风
服务团队
物业
班组
扬州
分类号
F29 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
“雷公”与“圣母”
20
作者
杨诗雨
机构
福建省安溪县第五小学四(
出处
《语文世界(上旬刊)》
2016年第12期33-33,共1页
文摘
她,是我们班的班主任苏老师。班里有人称她为"雷公",有人尊她为"圣母"。她长着一头有个性的长发,上半部分是黑色的,下面是咖啡色的;一双单眼皮的小眼睛,目光却非常凌厉,班上发生的任何事都逃不过她的"法眼"。
关键词
镇涛
就是你
给你
有模有样
不计前嫌
如沐春风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
聆听教诲,如沐春风——赴北京师范大学培训学习印象
白正奇
《教师》
2017
0
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职称材料
2
冷家嘴社区视觉形象设计
陈莉
《湖南包装》
2024
0
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职称材料
3
读诗词,学历史——体悟诗词中的中国近代史
樊艳艳
《中学政史地(初中适用)》
2024
0
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职称材料
4
长者之风,学者之范——深切缅怀邹德慈院士
张京祥
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
2021
0
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职称材料
5
《春》是如何成为“经典”的
罗晨
《语文教学与研究》
2021
0
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职称材料
6
年轻干部在单位立身处世的“五行术”
车平
《领导科学》
北大核心
2016
1
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职称材料
7
舞剧《易·文》的美学精神表达
张立喜
《人文天下》
2019
1
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职称材料
8
浅谈交警执法实战中语言控制“三法”
周保荣
《道路交通管理》
2020
2
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职称材料
9
思想品德课如何导入新课
方字容
《教师博览(下旬刊)》
2011
0
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职称材料
10
引经据典 更显语文教师专业本真
王芳
《语文建设》
北大核心
2014
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职称材料
11
管理情绪 开启人生幸福大门——记四川师范大学脑与心理科学研究院二级教授、博士生导师王福顺
翟万江
《中国科技产业》
2023
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职称材料
12
今天我们如何做父亲
王莉
《今日教育》
2023
0
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职称材料
13
与光同行
高云
蔡萌
《油画》
2023
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职称材料
14
胡秀贞:眼里有孩子,心中有目标
朱强
《教育家》
2022
0
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职称材料
15
生活是语文的展现,语文是生活的再现
向阳
《四川教育》
2021
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职称材料
16
清丽仙履
侯煜杰
万蓬勃(指导)
《中外鞋业》
2020
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职称材料
17
数字
《中国社会组织》
2017
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职称材料
18
微观点
《中国社会组织》
2017
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职称材料
19
女子特卫班组:谱写一曲动人的“巾帼战歌”
《城市开发》
2022
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职称材料
20
“雷公”与“圣母”
杨诗雨
《语文世界(上旬刊)》
2016
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职称材料
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