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题名南朝鲜奥运目标:夺取10枚以上金牌!
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出处
《中国体育科技》
北大核心
1992年第5期47-47,共1页
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文摘
路透社汉城1月27日电,南朝鲜体育部发言人1月27日说,南朝鲜在巴塞罗那奥运会的目标是要夺取10枚以上的金牌。发言人引用体育部长李金山(译音)的话说,“为了重现汉城奥运会的荣耀和鼓舞国民的自豪感,我们在巴塞罗那奥运会的目标是要夺取10枚以上的金牌。”
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关键词
奥运会
南朝鲜
巴塞罗那
金牌
体育部
发言人
夺取
路透社
奥运目标
汉城
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名对奥运会我国花游集体项目编排策略之我见
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作者
王壬
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机构
南京体育学院
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
1995年第4期26-27,共2页
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文摘
近两年来世界花样游泳集体项目的发展很快，出现了值得注意的新动向。认清发展动向，明确备战奥运的战略目标，努力创设具有中国特色的新颖编排，提高与世界强队的竞争实力。
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关键词
花游
编排
奥运目标
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分类号
G861
[文化科学—体育训练]
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题名2000年华东地区奥运战略对策
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作者
华东地区竞技体育发展战略研究课题组
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出处
《中国体育科技》
1988年第11期45-46,共2页
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文摘
该文共分六部分,本刊摘登“对策”第三部分“提高科学训练水平”: 三、提高训练水平提高科学训练水平是实现华东地区奥运目标的重大对策,实施这一对策的根本途径之一是要提高各级教练员的科学训练意识和科学训练能力。为此,本研究设计条具体对策。 (一)实施提高基层教练员训练质量的“蒲公英”计划. 1.“蒲公英”计划的指导思想。根据国际教练员培训趋势和华东地区实际,采取系统的、多渠道的专项业务合格培训计划。旨在为华东地区奥运战略目标的实现,为高水平后备人材储备问题的落实。
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关键词
华东地区
训练水平
科学训练
蒲公英
根本途径
高级教练员
基层教练员
训练质量
奥运目标
战略对策
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名举国体制:中国发展竞技体育的成功之路(上)
被引量：42
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作者
梁晓龙
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机构
国家体育总局
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2005年第6期1-5,共5页
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文摘
分析举国体制产生的历史背景以及我国仍处在社会主义初级阶段的客观现实,充分论证了举国体制是中国发展竞技体育,提高运动员的运动技术水平和国际综合竞争实力,实现奥运战略目标的成功之路。指出必须坚定不移地坚持举国体制。
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关键词
举国体制
竞技体育
奥运战略目标
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Keywords
the Whole- nation System
competitive sports
Olympics object
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名举国体制:中国发展竞技体育的成功之路(下)
被引量：11
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作者
梁晓龙
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机构
国家体育总局
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2006年第1期1-6,共6页
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文摘
分析举国体制产生的历史背景以及我国仍处在社会主义初级阶段的客观现实,充分论证了举国体制是中国发展竞技体育,提高运动员的运动技术水平和国际综合竞争实力,实现奥运战略目标的成功之路。指出必须坚定不移地坚持举国体制。
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关键词
举国体制
竞技体育
奥运战略目标
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Keywords
the Whole-nation System
competitive sports
Olympics object
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名建立强国体育体制浅见
被引量：2
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作者
魏振兰
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机构
广东省体委
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1989年第1期1-3,93,共4页
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文摘
我国现行体育体制是在特定历史条件下形成的,它存在如下弊端:1.过份集中于体委系统办体育;2.缺乏联合向世界竞争的机制;3.财力不足,缺乏自我发展的活力;4.相当程度上科研和训练相脱离。建立强国体制设想:将强国任务分解为竞技体育与全民体育两大体系,分别由体委和社会组织两家挑;以国家奥运目标为导向,指导国内竞赛,促进优势项目的发展;体育应用科学与基础理论研究分解,促进体育科研与训练、与社会力量的结合。发展体育产业,促进体育的社会化。
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关键词
体育体制
体育事业
体育系统
体育科研
优秀运动队
体育强国
竞技体育
经济体制改革
奥运目标
优势项目
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名上海市学校课余体育训练工作现状的分析及发展对策
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作者
阮光明
叶国梁
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机构
上海体育学院基础部
上海市虹口区教育局
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1990年第4期1-6,92,共7页
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文摘
学校体育是群众体育和竞技体育的结合部;学校课余体育训练是实现“奥运战略目标”的基础。本文在对上海市学校课余体育训练工作现状进行分析与评价的基础上,提出了今后若干年的发展目标和对策。
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关键词
学校体育
课余训练
奥运战略目标
对策
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Keywords
school physical education
training after school
olympic strategic objective
counter-measures.
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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