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残疾人奥林匹克学校日影响学生对待残疾人态度研究: 1; 作者刘洋王家宏 +2 位作者 Martin.Kudlacek Georgios Xafopoulo 陶玉流《体育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期59-65,共7页; 通过文献资料调研、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对残疾人奥林匹克学校日活动的参与者对待残疾人的态度前后进行对比。对捷克一所本地学校和一所国际学校的残疾人奥林匹克学校日的参与者进行问卷调查,针对不同文化、语言背景的... 展开更多; 关键词残疾人奥林匹克学校日影响学生态度; 在线阅读下载PDF 职称材料

运动视觉角度下的景观空间营造——四川省奥林匹克运动学校景观设计被引量：5: 2; 作者冯美文孙大江杨铱《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第25期15503-15507,共5页; 分析了运动视觉角度中蕴涵的美,指出景观设计中运动视觉的考虑是使用者与审美对象使用空间相互关系与交流的纽带,决定着景观空间的营造序列,进而解析了建筑空间与视觉感知之间存在的内部体验和外部体验的关系。以四川省奥林匹克运动学... 展开更多; 关键词运动视觉景观空间奥林匹克运动学校景观设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析加拿大奥林匹克教育计划: 3; 作者涂传飞《体育文化导刊》北大核心 2004年第8期61-62,共2页; 通过资料查找法,介绍了加拿大奥委会为了迎接2010年温哥华冬奥会,针对小学4～6年级学生设计的以课程为基础的加拿大奥林匹克教育计划,旨在为我国中小学的奥林匹克教育提供借鉴和参考。; 关键词加拿大奥林匹克教育教育计划奥林匹克精神奥林匹克学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

论减轻学生过重的课业负担: 4; 作者王蕾蕾谢爱萍《当代教育科学》 1995年第3期9-11,共3页; 一当前中小学生课业负担过重,不仅是教育界,而且也是令社会普遍关心而始终未能解决的一个大问题,令人焦虑。根据国家教委的分析,中小学课业负担过重突出表现在,有的学校随意增加课时,超纲授课,作业量大,考试频繁,资料泛滥;社会上各种竞... 展开更多; 关键词课业负担过重中小学生学生素质学生负担基础教育主要表现奥林匹克学校突出表现毛泽东国家教委; 在线阅读下载PDF 职称材料

播音中的“无意隐含性对比” 被引量：1: 5; 作者傅程彭力《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第5期41-43,共3页; 播音中的“无意隐含性对比”傅程，彭力今年１月２１日，中央电视台《东方时空》节目《生活空间》栏自主持人，在话题的最后充满感情他说了这样一段话：“家”对每一个人来说，都是一个宁静的港湾。不管你在天涯海角，只要一想到家，心... 展开更多; 关键词隐含性有声语言奥林匹克学校语句重音电台播音员节目主持语言目的语言感受能力残疾人感情色彩; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名残疾人奥林匹克学校日影响学生对待残疾人态度研究: 1; 作者刘洋王家宏 Martin.Kudlacek Georgios Xafopoulo 陶玉流; 机构苏州大学体育学院奥洛莫茨帕拉斯基大学; 出处《体育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期59-65,共7页; 文摘通过文献资料调研、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对残疾人奥林匹克学校日活动的参与者对待残疾人的态度前后进行对比。对捷克一所本地学校和一所国际学校的残疾人奥林匹克学校日的参与者进行问卷调查,针对不同文化、语言背景的学生,问卷采用了捷克文和英文两个版本,结果发现,国际学校和本地学校参与者对待残疾人的一般态度发生了积极的变化,而对因为残疾人参与体育而改变规则的态度发生了消极的变化,这说明,残疾人奥林匹克学校日能对来自不同文化、语言背景下的参与者对残疾人态度产生积极的影响,然而,由于活动选取不当等原因也可能造成消极影响。因此,在组织残疾人奥林匹克学校教育活动时,必须要考虑参与者的特点,更为科学地选取活动项目,保证教育效果。我国应利用北京残奥会教育奠定的良好基础,结合实际情况,在某些学校尝试组织类似于残疾人奥林匹克学校日的教育活动并进行可行性研究和效果评价,为今后的大范围推广做好准备。; 关键词残疾人奥林匹克学校日影响学生态度; Keywords Paralympic School Day change of attitudes toward people with disabilities Paralympic education; 分类号 G811.5 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运动视觉角度下的景观空间营造——四川省奥林匹克运动学校景观设计被引量：5: 2; 作者冯美文孙大江杨铱; 机构四川农业大学风景园林学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第25期15503-15507,共5页; 基金四川农业大学优秀学士毕业论文培育计划支撑; 文摘分析了运动视觉角度中蕴涵的美,指出景观设计中运动视觉的考虑是使用者与审美对象使用空间相互关系与交流的纽带,决定着景观空间的营造序列,进而解析了建筑空间与视觉感知之间存在的内部体验和外部体验的关系。以四川省奥林匹克运动学校的景观空间营造为例,在分析了景观空间的设计原则和设计目标的基础上,重点针对运动视觉角度下的景观构思展开探讨,从静观的二维视觉角度介绍了白鸽广场、明眸广场的景观效果;从动观的三维视觉角度介绍了五环水景、五环廊道的景观效果。在此基础上,基于视知觉下景观与建筑的融糅,分析了奥林匹克运动学校的校园建筑及其与景观营造的呼应。; 关键词运动视觉景观空间奥林匹克运动学校景观设计; Keywords Motion vision Landscape space Olympic Sports School Landscape design; 分类号 TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析加拿大奥林匹克教育计划: 3; 作者涂传飞; 机构江西师范大学体育学院; 出处《体育文化导刊》北大核心 2004年第8期61-62,共2页; 文摘通过资料查找法,介绍了加拿大奥委会为了迎接2010年温哥华冬奥会,针对小学4～6年级学生设计的以课程为基础的加拿大奥林匹克教育计划,旨在为我国中小学的奥林匹克教育提供借鉴和参考。; 关键词加拿大奥林匹克教育教育计划奥林匹克精神奥林匹克学校; 分类号 G811.21 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论减轻学生过重的课业负担: 4; 作者王蕾蕾谢爱萍; 机构中国妇女管理干部学院山东分院山东教育学院; 出处《当代教育科学》 1995年第3期9-11,共3页; 文摘一当前中小学生课业负担过重,不仅是教育界,而且也是令社会普遍关心而始终未能解决的一个大问题,令人焦虑。根据国家教委的分析,中小学课业负担过重突出表现在,有的学校随意增加课时,超纲授课,作业量大,考试频繁,资料泛滥;社会上各种竞赛、读书、评奖、奥林匹克学校、奥林匹克班等活动名目繁多;一些领导部门向教育部门和学校下达升学指标等。我省的情况也不容乐观,据省教委基础教育处调查,学生负担重,以高中尤其是毕业班为最重,先是从胶东开始,尔后向西逐渐扩展到全省。主要表现为在校时间长,从早晨上课直至晚上近十点。; 关键词课业负担过重中小学生学生素质学生负担基础教育主要表现奥林匹克学校突出表现毛泽东国家教委; 分类号 G632.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名播音中的“无意隐含性对比” 被引量：1: 5; 作者傅程彭力; 出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第5期41-43,共3页; 文摘播音中的“无意隐含性对比”傅程，彭力今年１月２１日，中央电视台《东方时空》节目《生活空间》栏自主持人，在话题的最后充满感情他说了这样一段话：“家”对每一个人来说，都是一个宁静的港湾。不管你在天涯海角，只要一想到家，心里就会感到一丝温暖。（着重号表示语...; 关键词隐含性有声语言奥林匹克学校语句重音电台播音员节目主持语言目的语言感受能力残疾人感情色彩; 分类号 H193.2 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	残疾人奥林匹克学校日影响学生对待残疾人态度研究	刘洋王家宏 Martin.Kudlacek Georgios Xafopoulo 陶玉流	《体育科学》 CSSCI 北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	运动视觉角度下的景观空间营造——四川省奥林匹克运动学校景观设计	冯美文孙大江杨铱	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅析加拿大奥林匹克教育计划	涂传飞	《体育文化导刊》北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论减轻学生过重的课业负担	王蕾蕾谢爱萍	《当代教育科学》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	播音中的“无意隐含性对比”	傅程彭力	《语文建设》 CSSCI 北大核心	1995	1	在线阅读下载PDF 职称材料