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造就时代需要的高素质教师队伍 被引量:3
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作者 谈振华 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2002年第8期58-60,共3页
造就一支具有时代意识,创新精神和教学艺术高超的教师队伍,是促进教育事业发展的前提。教师培养要从实际出发,促进教师的不断学习和身发展,将科研与培训有机地结合起来,造就学习型教师。在新课程改革的背景下,将课改与教师教学基... 造就一支具有时代意识,创新精神和教学艺术高超的教师队伍,是促进教育事业发展的前提。教师培养要从实际出发,促进教师的不断学习和身发展,将科研与培训有机地结合起来,造就学习型教师。在新课程改革的背景下,将课改与教师教学基本功竞赛有机结合,树立教师新的教育理念,改革传统教学模式,造就复合型教师。教育体制改革的重心在于优化教师队伍结构,应将党校的内部体制改革与教师考核机制有机地结合起来,以造就奉献型教师。 展开更多
关键词 中小学 教师素质 教师队伍建设 学习 复合 奉献型
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关于新教师择业动机的调查报告 被引量:4
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作者 庞宗芬 《教学与管理(中学版)》 1998年第10期26-27,共2页
调查目的教师职业的社会价值在于为社会培养与塑造新生一代,教师是否意识到这一特殊角色是其有意识地充当社会代表,自觉地对学生施加符合社会要求的影响的首要条件。本文研究的目的之一是通过新教师择业动机的调查,对新教师的职业价... 调查目的教师职业的社会价值在于为社会培养与塑造新生一代,教师是否意识到这一特殊角色是其有意识地充当社会代表,自觉地对学生施加符合社会要求的影响的首要条件。本文研究的目的之一是通过新教师择业动机的调查,对新教师的职业价值内化情况作以间接推断。同时针对近... 展开更多
关键词 择业动机 新教师 教师职业 专业思想 师范教育 生活 奉献型 中小学教育 师范院校 教师专业
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