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当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析
被引量：
2
1
作者
邱梅生
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第12期49-51,共3页
文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病。这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”...
文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病。这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”。预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理。
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关键词
高教理论研究
高教研究期刊
来稿
失范性“毛病”
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题名
当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析
被引量：
2
1
作者
邱梅生
机构
江苏高教编辑部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第12期49-51,共3页
文摘
文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病。这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”。预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理。
关键词
高教理论研究
高教研究期刊
来稿
失范性“毛病”
分类号
G237.5 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析
邱梅生
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005
2
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