光洒成片 树立知名品牌——天津中华职业教育社“温暖工程”侧记

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《教育与职业》 北大核心 2003年第9期60-61,共2页

天津市中华职业教育社遵照"急人所急、雪中送炭、灯亮一盏、光洒成片"的指导思想,不厌其小,务求其实,逐步推动"温暖工程"工作,五年来,先后开设了服装裁剪、餐饮服务、烹饪、中西糕点制作、计算机、物业管理、财务... 天津市中华职业教育社遵照"急人所急、雪中送炭、灯亮一盏、光洒成片"的指导思想,不厌其小,务求其实,逐步推动"温暖工程"工作,五年来,先后开设了服装裁剪、餐饮服务、烹饪、中西糕点制作、计算机、物业管理、财务会议、统计、环卫服务、护理、花卉、市场营销、茶艺、家政服务等14个工种岗位的培训班,累计培训下岗失业、无业人员3988人(其中下岗职工为义务培训),结业学员中60%以上已经就业.目前,天津社已经涌现出一批实施"温暖工程"有丰富经验很突出成绩的先进个人和办学单位,其中有5个单位被总社列为"温暖工程基地",这里的职业技能培训部被全国家庭服务业协会评为全国十佳先进培训单位,特别是该社组办的家政班,正在成为全社会广泛关注的知名品牌. 展开更多

关键词 天津中华职业教育社 指导思想 再就业培训 办学条件 培训项目

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天津中华职业教育社隆重推出——《海峡两岸职业技术教育比较》新著

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《职教论坛》 2004年第06S期51-51,共1页

关键词 天津中华职业教育社 《海峡两岸职业技术教育比较》 新书介绍 比较教育 教育法规 专业设置

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天津早期公立博物馆建设转型初探 被引量：2

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作者 陈卓 郭辉 《中国博物馆》 北大核心 2018年第2期49-54,共6页

天津近代公立博物馆起源于清末"新政"。袁世凯仿照日本大阪商品陈列所建立了天津考工厂,同时直隶工艺总局又学习日本经验筹建了天津教育品陈列馆,呈现出以官方实业机关领导创办和管理的特征。民国初年,严智怡以直隶商品陈列... 天津近代公立博物馆起源于清末"新政"。袁世凯仿照日本大阪商品陈列所建立了天津考工厂,同时直隶工艺总局又学习日本经验筹建了天津教育品陈列馆,呈现出以官方实业机关领导创办和管理的特征。民国初年,严智怡以直隶商品陈列所为依托筹建天津博物院,实现了天津早期公立博物馆建设从博览馆向普通型博物馆发展的转变。天津博物院是今天津博物馆的重要发展源头之一。 展开更多

关键词 博物馆史 天津考工厂 天津教育品陈列馆 天津博物院

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教师教学表达能力培养与训练的探究——评《新教师教育教学能力培养与训练》 被引量：1

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作者 王崇丽 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2022年第1期I0004-I0004,共1页

长期以来,语文教师的教育工作重心都放在了如何有效地提升学生的综合学习能力,忽视了对于自身语言表达能力的培养及提升。随着新时代背景的到来,我国的各种教育新理念不断在教育工作中进行渗透及融合,提升学生的综合学习能力及综合素质... 长期以来,语文教师的教育工作重心都放在了如何有效地提升学生的综合学习能力,忽视了对于自身语言表达能力的培养及提升。随着新时代背景的到来,我国的各种教育新理念不断在教育工作中进行渗透及融合,提升学生的综合学习能力及综合素质成为当今教育教学工作中的主要教育目标。因此,在如今的教育工作中,教师只有不断地促进自身表达能力的提升,才有助于在新时代,促进教育教学质量,促进学生综合素质的全面提升。《新教师教育教学能力培养与训练》一书是由冯美娥主编、天津教育出版社出版的一部新时代教师新能力培养系列丛书。教师的教育教学能力指的是教师在从事教学活动、完成教学任务、指导学生学习所需要的各种能力及素质的总和,同时,也是教师从事教育教学工作所需的知识及技能共同构成的一种职业素养。 展开更多

关键词 培养与训练 教育教学能力 语言表达能力 综合学习能力 教育新理念 教育教学工作 天津教育出版社 职业素养

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构建“立体化”人才体系 促进区域教育内涵发展

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作者 刘明成 张洪亮 《中小学管理》 北大核心 2011年第8期51-52,共2页

天津市滨海新区以构筑"立体化"人才队伍建设体系为突破口,从教师队伍组成结构"立体化"、培训手段"立体化"、激励机制"立体化"等几方面入手,提升区域师资发展水平,促进区域教育内涵发展。

关键词 天津教育 滨海新区 “立体化”人才体系

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新高考背景下走班教学管理实践研究——评《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》 被引量：3

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作者 赵静 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期I0013-I0013,共1页

2014年,国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考综合改革作出了系统、全面部署,明确要求推进考生招生制度改革,从根本上解决“唯分数论”“一考定终身”等教育问题。在此背景下,选课走班作为一种新型教学模式... 2014年,国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对高考综合改革作出了系统、全面部署,明确要求推进考生招生制度改革,从根本上解决“唯分数论”“一考定终身”等教育问题。在此背景下,选课走班作为一种新型教学模式应运而生,成为教师、学生乃至整个社会关注的热点话题。由天津教育出版社出版、高宏主编的《选课走班——面向未来的课堂教学新模式》一书,探讨了选课走班教学模式下,教师与学生应该做出的改变,以及如何解决该模式实施面临的现实困境,供各学校以及广大教师学习与借鉴。 展开更多

关键词 招生制度改革 选课走班 天津教育出版社 走班教学 唯分数论 面向未来 教学模式 课堂教学新模式

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中华职业教育社通讯

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《教育与职业》 北大核心 2004年第11期48-48,共1页

中华职业教育社机关举办专题学习讲座为适应当前形势发展和任务的需要,不断提高干部的综合素质,总社领导决定进一步加强理论和业务学习。4月20日下午,我社邀请教育部职业教育中心研究所常务副所长、我社理事余祖光就当前我国职业教育现... 中华职业教育社机关举办专题学习讲座为适应当前形势发展和任务的需要,不断提高干部的综合素质,总社领导决定进一步加强理论和业务学习。4月20日下午,我社邀请教育部职业教育中心研究所常务副所长、我社理事余祖光就当前我国职业教育现状及发展趋势等问题作了题为'提高农村转移劳动力技能必须采取综合措施'的专题讲座。陈广庆代总干事主持了讲座,李树海、韩晓光、周宁副总干事,机关全体干部及社属事业单位的同志聆听了讲座。大家感到开阔了视野,理清了思路,对于今后更加扎实、有效地开展工作提供了有益的帮助。今后,我社还将定期举办统战理论、职业教育、民办教育、劳动就业、人才战略、非政府组织理论等系列专题学习讲座,以提高干部队伍的理论水平和业务水平。 展开更多

关键词 中华职业教育社 专题学习讲座 天津职业教育社 《中华职业教育社章程》 纪念“五四”主题团会

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论大众化生活方式视域下马克思主义的“学”“信”“用”——评郝清杰《让马克思主义成为一种生活方式》

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作者 吕文飞 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2022年第12期F0002-F0002,共1页

马克思主义是无产阶级实现自我解放的理论武器,人民性是其最鲜明的价值底色,这也就意味着,马克思主义唯有飞入寻常百姓家,成为人民大众的基本思维方式和价值标准,才能实现具有中国化时代化的马克思主义的大众化。郝清杰教授的《让马克... 马克思主义是无产阶级实现自我解放的理论武器,人民性是其最鲜明的价值底色,这也就意味着,马克思主义唯有飞入寻常百姓家,成为人民大众的基本思维方式和价值标准,才能实现具有中国化时代化的马克思主义的大众化。郝清杰教授的《让马克思主义成为一种生活方式》(2022年天津教育出版社出版,以下简称《方式》)一书中,以学术生活化和生活学术化相互渗透的方式描述了马克思主义与大众生活方式的内在关系,在全书九章内容中为大众提供了为什么“学”马克思主义、如何“信”马克思主义以及怎样“用”马克思主义的理论内涵。 展开更多

关键词 天津教育出版社 大众生活 基本思维方式 自我解放 学术化 大众化 时代化 视域下

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基于核心素养提升的课堂教学改革研究——评《课堂教学微创新》

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作者 周在芬 《语文建设》 北大核心 2021年第1期I0004-I0004,共1页

随着新的课程改革不断深入,创新教学给语文课堂注入了新鲜血液。创新课堂教学组织与设计的前提是树立创新意识,更新教育观念,敢于挣脱旧的教学模式的束缚。无论从哪个方面来说,创新都不是一件易事。那么,对于迫在眉睫的课堂教学改革,创... 随着新的课程改革不断深入,创新教学给语文课堂注入了新鲜血液。创新课堂教学组织与设计的前提是树立创新意识,更新教育观念,敢于挣脱旧的教学模式的束缚。无论从哪个方面来说,创新都不是一件易事。那么,对于迫在眉睫的课堂教学改革,创新该从哪里入手?由天津教育出版社出版、高云主编的《课堂教学微创新》一书,正是对此作了探索和研究。 展开更多

关键词 课堂教学改革 更新教育观念 语文课堂 天津教育出版社 组织与设计 创新教学 创新课堂教学 教学模式

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盛会2006

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作者 本刊编辑部 《职业技术教育》 2006年第27期16-18,共3页

继2003学术年会"现代职教体系建设",2004学术年会"新农村建设与农职教发展",2005学术年会"科学发展与职教创新"等主题后,本届学术年会主题定为"推进教改、加强科研、提高质量",体现了中国职教... 继2003学术年会"现代职教体系建设",2004学术年会"新农村建设与农职教发展",2005学术年会"科学发展与职教创新"等主题后,本届学术年会主题定为"推进教改、加强科研、提高质量",体现了中国职教学会围绕中心、服务大局的战略意识及务实作风。 展开更多

关键词 中国职教学会 新农村建设 职教发展 天津市教育委员会 现代职教体系 学术年会

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发挥职教社优势做好对台交流工作

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作者 缪礼寅 《教育与职业》 北大核心 2004年第3期16-17,共2页

天津社自成立以来，根据自身的条件和特点，把对台交流工作当作一项重要政治任务，以职业教育行业对接为主，积极开展各项交流活动。自1998年起，先后邀请和接待了台湾5个学会和云林科技大学、高雄师范大学等10个代表团计211人次来津访... 天津社自成立以来，根据自身的条件和特点，把对台交流工作当作一项重要政治任务，以职业教育行业对接为主，积极开展各项交流活动。自1998年起，先后邀请和接待了台湾5个学会和云林科技大学、高雄师范大学等10个代表团计211人次来津访问。几年来。 展开更多

关键词 对台交流工作 天津中华职业教育社 政治任务 学术研讨 课程设置 接待形式

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2004学校

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《职业技术教育》 2005年第3期30-35,共6页

温州职业技术学院 入选理由:立足温州、依托行业、产学融合、就业导向,在一块最适宜办出职教特色的沃土上,尽情演绎发展之梦,让我们对中国高等职教的明天满怀憧憬.

关键词 2004年 中国 职业学校 学校评价 温州职业技术学院 天津现代职业教育集团 办学特色

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