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“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径
被引量：
1
1
作者
杨玉玲
陈贤德
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2024年第2期82-91,共10页
本文基于《等级标准》中语法项目和词汇的数量及归属变化提出,外向型汉语学习词典的收录单位应遵循“大词汇小语法”的原则,具体以词为核心向两端延伸为实施路径,即向下凸显语素在构词理据上的作用,向上延伸到语块。文章发现既有外向型...
本文基于《等级标准》中语法项目和词汇的数量及归属变化提出,外向型汉语学习词典的收录单位应遵循“大词汇小语法”的原则,具体以词为核心向两端延伸为实施路径,即向下凸显语素在构词理据上的作用,向上延伸到语块。文章发现既有外向型汉语学习词典或缺乏语素意识或缺乏语块意识。本文为语素和语块收录提出大致实现路径。
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关键词
大词汇小语法
外向型汉语学习词典
收录单位
语素
语块
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职称材料
题名
“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径
被引量：
1
1
作者
杨玉玲
陈贤德
机构
北京语言大学
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2024年第2期82-91,共10页
基金
国家社会科学项目“外向型汉语学习融媒词典的研发与创新研究”(项目编号:22BY159)
国家语委项目“数智时代中文学习多模态资源建设与应用研究”(项目编号:YB145-85)
教育部语合中心中外联合研究专项“基于《等级标准》的英语母语者易混淆词研究”(项目编号:22YH26ZW)的阶段性成果。
文摘
本文基于《等级标准》中语法项目和词汇的数量及归属变化提出,外向型汉语学习词典的收录单位应遵循“大词汇小语法”的原则,具体以词为核心向两端延伸为实施路径,即向下凸显语素在构词理据上的作用,向上延伸到语块。文章发现既有外向型汉语学习词典或缺乏语素意识或缺乏语块意识。本文为语素和语块收录提出大致实现路径。
关键词
大词汇小语法
外向型汉语学习词典
收录单位
语素
语块
Keywords
big vocabulary and small grammar
dictionary for learning Chinese
collection unit
morpheme
chunk
分类号
H195.5 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径
杨玉玲
陈贤德
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2024
1
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