期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校图书馆多媒体UGC服务探索——以四川大学图书馆为例 被引量:14
1
作者 李晓蔚 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期101-105,共5页
随着大视频时代来临,读者对知识的接收方式要求可视化和互动化,用户生成内容(UGC)逐渐成为知识生产和积累的模式。文章采用案例分析方法,从用户参与、运营环境和接受程度三方面论证高校多媒体UGC服务的可行性;以四川大学图书馆为例,从... 随着大视频时代来临,读者对知识的接收方式要求可视化和互动化,用户生成内容(UGC)逐渐成为知识生产和积累的模式。文章采用案例分析方法,从用户参与、运营环境和接受程度三方面论证高校多媒体UGC服务的可行性;以四川大学图书馆为例,从多媒体制作环境、信息共享空间和馆员深度参与等方面提出提升高校多媒体UGC服务的策略。 展开更多
关键词 大视频时代 UGC 用户生成内容 多媒体服务
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部