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大肌肉运动技能学习对自闭症谱系障碍儿童基本运动技能的影响
被引量：
6
1
作者
邢玉
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期13-17,共5页
以动作发展理论为支撑,采用实验法,以某市某特殊儿童康复中心24名学龄期自闭症谱系障碍儿童为被试,随机分入实验组和对照组,实验组被试进行12周的大肌肉运动技能干预研究,对照组被试接受常规教学活动,探讨大肌肉运动干预的有效性及其对...
以动作发展理论为支撑,采用实验法,以某市某特殊儿童康复中心24名学龄期自闭症谱系障碍儿童为被试,随机分入实验组和对照组,实验组被试进行12周的大肌肉运动技能干预研究,对照组被试接受常规教学活动,探讨大肌肉运动干预的有效性及其对自闭症儿童基本运动技能的影响。结果:实验组与对照组被试大肌肉运动技能、基本运动技能在实验前未见显著差异,运动干预结束后,实验组与对照组被试的大肌肉运动技能水平均提高,实验组大肌肉运动技能水平提高显著;实验组与对照组大肌肉运动技能水平的提高与基本运动技能的变化未见显著相关。运动干预能够有效提高实验组自闭症儿童大肌肉运动技能水平,但大肌肉运动技能干预对基本运动技能的促进效果不明显。
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关键词
自闭症
运动
干预
大肌肉运动
技能
基本
运动
技能
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职称材料
大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响
被引量：
15
2
作者
裴晶晶
袁雷
李学恒
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第6期527-532,552,共7页
目的:基于动作发展理论和儿童感觉统合功能理论,探讨大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响程度。方法:选取20名7岁孤独症症状为中度、感觉统合失调为重度的男童为样本,进行大肌肉群运动干预试验与分析。结果:运动干预后,样...
目的:基于动作发展理论和儿童感觉统合功能理论,探讨大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响程度。方法:选取20名7岁孤独症症状为中度、感觉统合失调为重度的男童为样本,进行大肌肉群运动干预试验与分析。结果:运动干预后,样本位移运动能力和物体操控运动能力较试验前均有显著性提高(P<0.01),且位移运动与物体操控运动试验前后具有强相关关系;样本本体感觉和触觉异常能力提升较大,前庭功能次之,学习能力影响最低;位移运动与样本前庭功能(r=0.648,P<0.01)、本体感觉(r=0.687,P<0.01)和学习能力(r=0.788,P<0.01)之间具有强相关关系,与触觉异常(r=0.405,P>0.05)具有中等程度相关关系;物体操控运动与样本前庭功能(r=0.641,P<0.01)和学习能力(r=0.751,P<0.01)具有强相关关系,与本体感觉(r=0.547,P<0.05)具有中等程度相关,与触觉异常(r=0.370,P>0.1)呈弱相关关系。结论:大肌肉群运动干预能够提高孤独症儿童的动作发展水平与运动能力;大肌肉群运动与孤独症儿童感觉统合功能所包含的前庭功能、触觉感觉、本体感觉和学习能力发展均具有相关性,与触觉异常能力之间的相关关系较弱;大肌肉群运动可以作为孤独症儿童感觉统合功能训练的主要手段,教学内容设计应体现出位移运动和物体操控运动与发展感觉统合功能诸能力之间的对应性和科学性。
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关键词
孤独症儿童
大肌肉
群
运动
感觉统合功能
动作发展
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职称材料
中学生运动技能发展的测试与分析
被引量：
1
3
作者
柴文袖
董新光
+1 位作者
孙伯信
贯巨云
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1991年第1期85-91,共7页
为探讨中学生运动技能形成的年级发展,小肌肉技能与大肌肉技能形成的关系,逐次练习技术能力的发展趋势等问题。通过测试,得出结果:小肌肉技能形成的速度与准确性,初中生高于高中生;以小肌肉为主的掌握与调节速度的能力,发展明显,而以大...
为探讨中学生运动技能形成的年级发展,小肌肉技能与大肌肉技能形成的关系,逐次练习技术能力的发展趋势等问题。通过测试,得出结果:小肌肉技能形成的速度与准确性,初中生高于高中生;以小肌肉为主的掌握与调节速度的能力,发展明显,而以大肌肉为主的,则进展甚微。
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关键词
运动
技能发展
大肌肉运动
技能
小
肌肉
运动
技能
速度性技能
准确性技能
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职称材料
题名
大肌肉运动技能学习对自闭症谱系障碍儿童基本运动技能的影响
被引量：
6
1
作者
邢玉
机构
上海体育学院体育教育训练学院
华中师范大学体育学院
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第1期13-17,共5页
文摘
以动作发展理论为支撑,采用实验法,以某市某特殊儿童康复中心24名学龄期自闭症谱系障碍儿童为被试,随机分入实验组和对照组,实验组被试进行12周的大肌肉运动技能干预研究,对照组被试接受常规教学活动,探讨大肌肉运动干预的有效性及其对自闭症儿童基本运动技能的影响。结果:实验组与对照组被试大肌肉运动技能、基本运动技能在实验前未见显著差异,运动干预结束后,实验组与对照组被试的大肌肉运动技能水平均提高,实验组大肌肉运动技能水平提高显著;实验组与对照组大肌肉运动技能水平的提高与基本运动技能的变化未见显著相关。运动干预能够有效提高实验组自闭症儿童大肌肉运动技能水平,但大肌肉运动技能干预对基本运动技能的促进效果不明显。
关键词
自闭症
运动
干预
大肌肉运动
技能
基本
运动
技能
Keywords
autism
exercise intervention
gross motor skill
fundamental motor skill
分类号
G804.2 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响
被引量：
15
2
作者
裴晶晶
袁雷
李学恒
机构
吉林大学
中国人民解放军空军航空大学航空体育系
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第6期527-532,552,共7页
基金
教育部人文社会科学研究项目（项目编号：14YJC890020）
吉林省教育厅项目（吉教科文合字[2016]第442号）
+1 种基金
吉林大学基本科研业务费（项目编号：2016QY050）
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（项目编号：451170306081）
文摘
目的:基于动作发展理论和儿童感觉统合功能理论,探讨大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响程度。方法:选取20名7岁孤独症症状为中度、感觉统合失调为重度的男童为样本,进行大肌肉群运动干预试验与分析。结果:运动干预后,样本位移运动能力和物体操控运动能力较试验前均有显著性提高(P<0.01),且位移运动与物体操控运动试验前后具有强相关关系;样本本体感觉和触觉异常能力提升较大,前庭功能次之,学习能力影响最低;位移运动与样本前庭功能(r=0.648,P<0.01)、本体感觉(r=0.687,P<0.01)和学习能力(r=0.788,P<0.01)之间具有强相关关系,与触觉异常(r=0.405,P>0.05)具有中等程度相关关系;物体操控运动与样本前庭功能(r=0.641,P<0.01)和学习能力(r=0.751,P<0.01)具有强相关关系,与本体感觉(r=0.547,P<0.05)具有中等程度相关,与触觉异常(r=0.370,P>0.1)呈弱相关关系。结论:大肌肉群运动干预能够提高孤独症儿童的动作发展水平与运动能力;大肌肉群运动与孤独症儿童感觉统合功能所包含的前庭功能、触觉感觉、本体感觉和学习能力发展均具有相关性,与触觉异常能力之间的相关关系较弱;大肌肉群运动可以作为孤独症儿童感觉统合功能训练的主要手段,教学内容设计应体现出位移运动和物体操控运动与发展感觉统合功能诸能力之间的对应性和科学性。
关键词
孤独症儿童
大肌肉
群
运动
感觉统合功能
动作发展
Keywords
autistic children
gross motor exercise
sensory integration function
movement development
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
中学生运动技能发展的测试与分析
被引量：
1
3
作者
柴文袖
董新光
孙伯信
贯巨云
机构
天津体院
天津解放南路中学
天津西郊职业中学
出处
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1991年第1期85-91,共7页
文摘
为探讨中学生运动技能形成的年级发展,小肌肉技能与大肌肉技能形成的关系,逐次练习技术能力的发展趋势等问题。通过测试,得出结果:小肌肉技能形成的速度与准确性,初中生高于高中生;以小肌肉为主的掌握与调节速度的能力,发展明显,而以大肌肉为主的,则进展甚微。
关键词
运动
技能发展
大肌肉运动
技能
小
肌肉
运动
技能
速度性技能
准确性技能
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大肌肉运动技能学习对自闭症谱系障碍儿童基本运动技能的影响
邢玉
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
6
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下载PDF
职称材料
2
大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响
裴晶晶
袁雷
李学恒
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2019
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中学生运动技能发展的测试与分析
柴文袖
董新光
孙伯信
贯巨云
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1991
1
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下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
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