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大类招生培养新形势下普通地质学课程教学优化与实践
被引量：
12
1
作者
王博
舒良树
+2 位作者
解国爱
茆雅凤
王宝军
《高校地质学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第3期334-341,共8页
大类招生和培养是中国高等教育改革中提出的新模式,对原有的专业基础课程教学带来诸多挑战。文章分析了南京大学地球系统科学与环境大类人才培养体系中《普通地质学》课程教学所面临的主要问题,介绍了笔者近年来采取的一系列教学改革措...
大类招生和培养是中国高等教育改革中提出的新模式,对原有的专业基础课程教学带来诸多挑战。文章分析了南京大学地球系统科学与环境大类人才培养体系中《普通地质学》课程教学所面临的主要问题,介绍了笔者近年来采取的一系列教学改革措施和实践效果。其目标是使学生拓宽学术视野、坚实专业基础、提升职业发展潜力和提高原始创新能力。
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关键词
教学改革
大类招生与大类培养
专业分流
普通地质学
地球系统科学
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职称材料
题名
大类招生培养新形势下普通地质学课程教学优化与实践
被引量：
12
1
作者
王博
舒良树
解国爱
茆雅凤
王宝军
机构
南京大学地球科学与工程学院
出处
《高校地质学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第3期334-341,共8页
基金
江苏省高等教育教学改革研究课题“大类招生改革下高校地学人才培养模式研究”(2019JSJG190)
南京大学“百层次优质课程《普通地质学》建设”(Z03550)
南京大学本科教育教学改革项目“地质认识实习基地建设研究与实践”[南本院(2020)20号]联合资助。
文摘
大类招生和培养是中国高等教育改革中提出的新模式,对原有的专业基础课程教学带来诸多挑战。文章分析了南京大学地球系统科学与环境大类人才培养体系中《普通地质学》课程教学所面临的主要问题,介绍了笔者近年来采取的一系列教学改革措施和实践效果。其目标是使学生拓宽学术视野、坚实专业基础、提升职业发展潜力和提高原始创新能力。
关键词
教学改革
大类招生与大类培养
专业分流
普通地质学
地球系统科学
Keywords
teaching reform
major category-based admission and cultivation
major re-admission
Physical Geology
Earth System Science
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大类招生培养新形势下普通地质学课程教学优化与实践
王博
舒良树
解国爱
茆雅凤
王宝军
《高校地质学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022
12
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