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六秩荣光 赓续辉煌——热烈祝贺重庆市大渡口区育才小学建校六十年
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《中华手工》 2024年第21期F0002-F0002,共1页
岁月不居,时节如流,育才园已走过六十个春秋。回望过往,六十年栉风沐雨,育才园弦歌不辍。如今,桃李芬芳,芳华灼灼。一个个荣誉称号、一项项竞赛大奖、一张张灿烂笑脸,映耀着每一个师生生命的精彩,书写着育才园“为党育人、为国育才”的... 岁月不居,时节如流,育才园已走过六十个春秋。回望过往,六十年栉风沐雨,育才园弦歌不辍。如今,桃李芬芳,芳华灼灼。一个个荣誉称号、一项项竞赛大奖、一张张灿烂笑脸,映耀着每一个师生生命的精彩,书写着育才园“为党育人、为国育才”的使命担当! 展开更多
关键词 育才小学 荣誉称号 桃李芬芳 岁月不居 重庆市大渡口区 弦歌不辍 使命担当
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构建大渡口区智能引擎,驱动城市高效运转
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作者 《中国建设信息化》 2024年第15期26-28,共3页
重庆市大渡口区以构建“一云承载、一图呈现、一网统管、一端服务”城市智管为建设目标,以现有数字化城市管理系统为基础,建设具有大渡口区特色的城市运行管理服务平台。大渡口区属重庆主城区、重庆大都市区,地处重庆市西南部,是重庆都... 重庆市大渡口区以构建“一云承载、一图呈现、一网统管、一端服务”城市智管为建设目标,以现有数字化城市管理系统为基础,建设具有大渡口区特色的城市运行管理服务平台。大渡口区属重庆主城区、重庆大都市区,地处重庆市西南部,是重庆都市圈重要组成部分。 展开更多
关键词 大渡口区 重庆主城区 服务平台 智能引擎 数字化城市管理系统 高效运转 重庆大都市区 重庆都市圈
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传统城市公园的景观现代化之路——重庆市大渡口区城市中心公园景观设计 被引量:2
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作者 李惠军 邵锷 《规划师》 2006年第1期25-28,共4页
重庆市大渡口区城市中心公园存在形象陈旧、基础设施落后、空间形态郁闭、环境功能单一、景观特色不足等问题。景观设计提出“打造城市形象、带动商圈发展、改善环境质量、提升生活品位”的目标。为实现“贯通景观轴线、开放生态界面、... 重庆市大渡口区城市中心公园存在形象陈旧、基础设施落后、空间形态郁闭、环境功能单一、景观特色不足等问题。景观设计提出“打造城市形象、带动商圈发展、改善环境质量、提升生活品位”的目标。为实现“贯通景观轴线、开放生态界面、强化滨水景观、细化休闲空间、深化招商”的主题、“渗透文化内涵”的总体构思,规划设计了莲花广场、天华泉、巴文化走廊等景观等节点。 展开更多
关键词 重庆市大渡口区 城市中心公园 景观设计 传统城市公园
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学区管理:撬动区域教育优质均衡发展的“杠杆”——重庆市大渡口区学区管理试点实施扫描
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作者 孙曙 张富伟 《今日教育》 2015年第10期24-27,共4页
近年来,每当家长要送孩子入学的时候,总能听到这样的议论“大渡口的学校教育质量很好,怎样才能去那里读书?”作为重庆主城的一个“小区”,大渡口区教育却形成了一种良好的口碑,在民间悄悄流传。
关键词 大渡口区 区域教育 重庆市 “杠杆” 均衡发展 管理 学区 扫描
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以改革创新精神破解“均衡”难题——专访重庆市大渡口区教委主任毛勇
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作者 孙曙 张富伟 《今日教育》 2015年第10期28-29,共2页
今日教育:党的十八大之后,各地把促进教育公平作为教育的第一要务,深入推进义务教育均衡发展,大渡口区教委在这方面做出了怎样的顶层设计?
关键词 大渡口区 改革创新精神 教委主任 重庆市 毛勇 专访 教育公平 教育均衡发展
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重庆市大渡口区区域教育质量管理价值解读 “现场”背后的故事
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作者 高静波 《今日教育》 2009年第9期28-30,共3页
“教育管理能够为当下教育生态的良性发展做点什么?” 直到今天,人们仍然可以在大渡口区教育人亲历的岁月中找到关于“现场”的注脚。
关键词 大渡口区 教育质量管理 价值解读 现场 重庆市 故事 良性发展 教育生态
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艺术,让校园的每一个生命都精彩——重庆市大渡口区育才小学艺术教育大观
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作者 谢伯平(记者) 王雁英(特约记者) 《今日教育》 2009年第7期54-55,共2页
罗曼·罗兰说:“艺术是发扬生命的。”可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦。而冈察洛夫又说,“美是艺术的目的和推动力。”如果艺术是凤凰,那么,美就是神鸟的羽翼... 罗曼·罗兰说:“艺术是发扬生命的。”可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦。而冈察洛夫又说,“美是艺术的目的和推动力。”如果艺术是凤凰,那么,美就是神鸟的羽翼,有了它,才成就了凤舞九天的神话。这样的名言和比喻句,美则美矣,但是少了例证,让人觉得乏味。 展开更多
关键词 艺术教育 生命 大渡口区 重庆市 小学 育才 校园 冈察洛夫
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直面课堂,向“有效”要“更有效”——直击重庆市大渡口区“小学数学学科工作站”主题沙龙活动
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作者 毛治平 刘凤 《今日教育》 2008年第7期49-51,共3页
2007年11月7日,重庆市大渡口区教委下发了《关于印发〈大渡口区中小学“学科工作站”的实施方案〉的通知》,要求为全区各中小学学科建立“学科工作站”,通过这种模式“培养学科教学名师、开发学科教研成果、打造精品学科课程”。通... 2007年11月7日,重庆市大渡口区教委下发了《关于印发〈大渡口区中小学“学科工作站”的实施方案〉的通知》,要求为全区各中小学学科建立“学科工作站”,通过这种模式“培养学科教学名师、开发学科教研成果、打造精品学科课程”。通知发出之后,大渡口教育界反响热烈,各个中小学立即召开部署会议,积极响应通知号召,在最短的时间内,筹备申办“学科工作站”。 展开更多
关键词 数学学科 大渡口区 工作站 中小学 重庆市 课堂 沙龙 学科建立
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人人享有优质教育——专访重庆市大渡口区教委主任邓沁泉
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作者 徐斐 张富伟 《今日教育》 2009年第9期23-24,共2页
《今日教育》:能否介绍一下近年来全区教育的发展变迁历程? 邓沁泉:改革开放以后,大渡口区教育发展大体分为三个阶段,第一阶段1992年前大力普及九年义务教育,1992年我区成为率先在川东地区完成“普九”的区县;第二阶段1992~200... 《今日教育》:能否介绍一下近年来全区教育的发展变迁历程? 邓沁泉:改革开放以后,大渡口区教育发展大体分为三个阶段,第一阶段1992年前大力普及九年义务教育,1992年我区成为率先在川东地区完成“普九”的区县;第二阶段1992~2006年“双高普九”阶段,即高水平高质量普及九年义务教育,区内所有学校达到规范级标准; 展开更多
关键词 大渡口区 优质教育 教委主任 重庆市 九年义务教育 《今日教育》 变迁历程 改革开放
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现场:新质量时代的区域教育突围 重庆市大渡口区“全场景教育质量管理”实践巡礼
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作者 本刊编辑部 《今日教育》 2009年第9期22-23,共2页
林刚(中共大渡口区委常委、宣传部长):教育是最重要的民生之一,让老百姓“学有所教”,这是最基本的要求,在此基础上,我们要千方百计打造优质教育,让老百姓“学有优教”。
关键词 教育质量管理 大渡口区 重庆市 区域教育 实践 场景 突围 现场
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核心素养的校本化表达与实践——重庆市大渡口区实验小学“启慧教育”探索
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作者 李竹 《今日教育》 2017年第2期22-23,共2页
学生发展核心素养是素质教育和立德树人在学校培养目标中的具体化。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色。这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。
关键词 素质教育 校本化 素养 实验小学 大渡口区 实践 重庆市 学校培养目标
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重庆市大渡口区育才小学 让校园的每一个生命都精彩
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《今日教育》 2009年第7期F0002-F0002,共1页
坐落在十里钢城主干道线上的大渡口区育才小学,从重庆钢铁集团公司第九子弟小学更名而来。学校始建于1963年,46年脚踏实地,46个丰收年景,育才小学英才遍天下:“钢琴王子”李云迪华沙夺魁,书画圣手赖秋渝东瀛有名,武术小将程恺、... 坐落在十里钢城主干道线上的大渡口区育才小学,从重庆钢铁集团公司第九子弟小学更名而来。学校始建于1963年,46年脚踏实地,46个丰收年景,育才小学英才遍天下:“钢琴王子”李云迪华沙夺魁,书画圣手赖秋渝东瀛有名,武术小将程恺、田怡省市折桂,电脑高手周祺芊广州称雄……目前,学校设小学部、学前部、幼儿园,教学班36个, 展开更多
关键词 大渡口区 小学部 育才 重庆钢铁集团公司 重庆市 生命 校园 李云迪
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努力奔跑 不懈追梦 重庆市大渡口区教师进修学校
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《今日教育》 2019年第1期F0002-F0002,1,共2页
重庆市大渡口区教师进修学校是大渡口区教师培训和教育质量管理与服务单位,主要负责全区利中小学、幼儿园的教师教育、教学指导与管理监控、教育科研、教育信息技术研究,教育质量监测与评估研究等工作。
关键词 教师进修学校 大渡口区 重庆 教育质量管理 信息技术研究 服务单位 教师培训 教师教育
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重庆市大渡口区推进教育现代化打造都市教育精品区
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《今日教育》 2009年第9期F0002-F0002,共1页
从“十里钢城”到生态宜居之城,大渡口破茧成蝶,这里,精品教育成为宜居大渡口最靓丽的名片。作为重庆市率先实现“普九”教育的区,区委、区政府以国际大都市的视角谋划教育发展,提出“全域教育都市化,都市教育优质化,优质教育均... 从“十里钢城”到生态宜居之城,大渡口破茧成蝶,这里,精品教育成为宜居大渡口最靓丽的名片。作为重庆市率先实现“普九”教育的区,区委、区政府以国际大都市的视角谋划教育发展,提出“全域教育都市化,都市教育优质化,优质教育均衡化”的发展战略,建设“重庆市基础教育先进区”和“职业教育高地”、打造“西部都市精品教育”,让优质教育成为宜居大渡口的城市名片。 展开更多
关键词 教育现代化 国际大都市 大渡口区 重庆市 精品 “普九”教育 教育均衡化 教育发展
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大渡口区召开教育工作会
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作者 胡本光 《今日教育》 2005年第2期19-,共1页
关键词 教育改革发展 大渡口区
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重庆市大渡口区开展全场景教育质量管理全面深入推进素质教育
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《今日教育》 2009年第9期F0003-F0003,共1页
关键词 推进素质教育 重庆市大渡口区
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党建引领,答好“课程思政”时代问卷——重庆市大渡口区教师进修学院课程思政建设纪实
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作者 曾秋云 刘秀萍 《教育家》 2022年第16期62-64,共3页
“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”“让有信仰的人讲信仰。”“办好思想政治理论课关键在教师。”……2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思政理论... “思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”“让有信仰的人讲信仰。”“办好思想政治理论课关键在教师。”……2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思政理论课教师座谈会并就上好思政课做出重要指示。重庆市大渡口区教师进修学院党委书记周洪对此记忆犹新。三年来,在“多维一体,教育大渡”理念的引领下,大渡口区教师进修学院进行了“党建引领,课程思政”系列实践探索,推动各类课程与思政课同向同行,多举措建立课程思政教师培养体系,努力实现全员、全程、全方位育人。 展开更多
关键词 教师进修学院 思想政治理论课 课程思政 思政课 全方位育人 立德树人 大渡口区 党建引领
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重庆大渡口区启动首个青少年心理健康服务国家级标准化试点
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《大众标准化》 2023年第7期192-192,共1页
近日,重庆市市场监管局宣读了国家标准化管理委员会下达的第八批社会管理和公共服务综合标准化试点项目,其中“青少年心理健康服务标准化试点”落户该市大渡口区。据了解,该项目为全国首个青少年心理健康服务国家级标准化试点。
关键词 大渡口区 标准化试点 青少年心理健康 社会管理和公共服务 国家标准化管理委员会 国家级 重庆市
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大渡口:下好先手棋,开辟科学教育新赛道
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作者 伍平伟 《今日教育》 2024年第4期12-15,共4页
重庆市大渡口区作为全国中小学科学教育实验区,坚持全面贯彻落实习近平总书记关于科学教育的重要指示精神,不断深化对科学教育政治属性、战略属性和民生属性的认识,立足中国式现代化大场景,以“教育强区”为主抓手,坚持“多维一体教育... 重庆市大渡口区作为全国中小学科学教育实验区,坚持全面贯彻落实习近平总书记关于科学教育的重要指示精神,不断深化对科学教育政治属性、战略属性和民生属性的认识,立足中国式现代化大场景,以“教育强区”为主抓手,坚持“多维一体教育大渡”区域教育理念,独创区域“三融”学科建设机制,创新馆教结合“四级场馆”模式,搭建“四化”科学素养提升举措,绘好科学教育“生态图”,走稳科学教育“创新路”,写好科学教育“必答卷”,下好科学教育“先手棋”,全力开辟新时代中小学科学教育新赛道。 展开更多
关键词 中国式现代化 科学素养 提升举措 渡口 重庆市大渡口区 政治属性 教育理念 多维一体
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数字赋能教育评价,着力推进新优质学校建设 打造五育融合评价的慧泉实践
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作者 陈永富 马莹 《今日教育》 2025年第2期23-25,共3页
运用人工智能、大数据等新一代数字技术,在实践探索中初步形成了无感式数据采集、多模态数据融合处理、智能化诊断分析、即时性精准反馈等新样态。我国基础教育正处于从基本均衡迈向优质均衡的重要节点,中共中央办公厅、国务院办公厅印... 运用人工智能、大数据等新一代数字技术,在实践探索中初步形成了无感式数据采集、多模态数据融合处理、智能化诊断分析、即时性精准反馈等新样态。我国基础教育正处于从基本均衡迈向优质均衡的重要节点,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》明确提出,要“加快校际均衡发展……促进新优质学校成长,办好群众‘家门口’的学校”。成立于2021年的重庆市大渡口区慧泉小学校,是大渡口区实验小学教育集团领办的一所新校。 展开更多
关键词 优质均衡 五育 大渡口区 基础教育 融合评价 人工智能 中共中央办公厅 一所
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