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大模型技术引发的教育革命与“空心人”风险:从洛克出发的思考被引量：2: 1; 作者高奇琦《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2023年第12期33-40,共8页; 大模型技术的应用将引发深刻的教育革命,其影响主要体现在两个方面:一是智能可能成为新的教育者,二是在大模型技术的基础上将来可能会出现一对一的导师教育。在大模型技术之下,确实存在产生新的教育革命以及新人格教育的可能性,但同时... 展开更多; 关键词大模型技术教育革命 “空心人” “自由人”; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于形式理性与实质理性的大模型价值对齐机制: 2; 作者程聪陈佳晨严璐璐《技术经济》北大核心 2025年第1期28-39,共12页; 大模型价值对齐是关涉企业乃至社会在采用大模型技术进行安全协作的全球性议题。如何实现大模型行为与决策者的价值意图及社会规范系统保持一致,成为确保大模型应用安全性和信任度的核心问题。首先,本文引入马克斯•韦伯提出的形式理性... 展开更多; 关键词大模型技术价值对齐形式理性实质理性; 在线阅读下载PDF 职称材料

从GPT到Deep Seek:技术演进赋能出版业态重构被引量：1: 3; 作者张馨月张立《出版广角》北大核心 2025年第5期3-9,共7页; 立足大模型技术的代际演进路径,历时性地梳理从GPT到Deep Seek在出版业中的深度应用,构建“内容生产—知识传播—出版价值链”三维联动的实践框架,系统分析新时代出版业在技术革新、内容质量、版权治理与生态重构中面临的多重挑战,提出... 展开更多; 关键词大模型技术生成式人工智能智能出版出版业态; 在线阅读下载PDF 职称材料

智算网络演进及关键技术专题导读: 4; 作者段晓东李丹虞红芳《中兴通讯技术》北大核心 2025年第2期1-2,共2页; 大模型技术已从探索阶段迈向普惠应用,呈现爆发式增长与深度行业渗透的态势。当前人工智能(AI)技术发展呈现双重趋势:一方面遵循传统扩展定律(Scaling Law),通过“大模型+大算力+大数据”持续突破模型性能边界;另一方面推进“模型算法+... 展开更多; 关键词大模型技术扩展定律; 在线阅读下载PDF 职称材料

人工智能技术与应用前沿: 5; 作者包义明林阳屠要峰《中兴通讯技术》北大核心 2025年第4期64-74,共11页; 人工智能(AI)正以前所未有的深度和广度重塑人类社会的生产与生活方式。在AI技术层面,大模型的架构创新、研发范式变革、多模态大模型算法以及大模型训推基础设施不断突破。同时,AI工程化应用显著加速,端侧AI和具身智能等新型产品与应... 展开更多; 关键词大模型技术大模型训推基础设施强化学习思维链智能体; 在线阅读下载PDF 职称材料

智能技术赋能教育评价改革被引量：74: 6; 作者吴砥郭庆 +1 位作者吴龙凯程浩《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期4-10,共7页; 以通用人工智能大模型为代表的智能技术与教育评价的融合,已成为数字时代教育评价改革的重大课题。本文回顾了我国教育评价改革发展历程,分析了智能技术应用于教育领域的主要阶段和特征,阐释了智能技术重塑教育评价改革的核心关注点,包... 展开更多; 关键词人工智能大模型技术教育评价改革综合评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大模型技术引发的教育革命与“空心人”风险:从洛克出发的思考被引量：2: 1; 作者高奇琦; 机构华东政法大学政府管理学院; 出处《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2023年第12期33-40,共8页; 基金国家社会科学基金重点项目“加快数字化发展与建设数字中国的政治保障研究”(21AZD021)。; 文摘大模型技术的应用将引发深刻的教育革命,其影响主要体现在两个方面:一是智能可能成为新的教育者,二是在大模型技术的基础上将来可能会出现一对一的导师教育。在大模型技术之下,确实存在产生新的教育革命以及新人格教育的可能性,但同时大模型技术也蕴含了新的教育风险。最大的风险就是,受教育者可能变成“空心人”。“空心人”的本质是工具化,即由于人类个体过于依赖工具,最后导致自身基础能力的丧失。传统的教育过程是以结果评价为中心的,当未来教育资源在人工智能的辅助之下变得更加充裕时,那我们就需要更多地转向过程评价。在人工智能相关技术的辅助之下,每个个体能够被充分地尊重,这便是人工智能巨大的社会赋权效应。从洛克的思想出发,大模型技术在使用过程中存在一种使用的辩证法。教育的秘密就是在放纵与压制之间取得某种中道,洛克教育思想的核心是,希望通过内心控制达到一种理性自由。这对人类发展有着深刻的启示:先进的生产力可能带来人的异化,并产生诸多不利影响,但人类的自由就是通过自身的能力建设克服这些不利影响。在更加充裕的外部教育资源的辅助之下,每个个体的多方面技能都能以此得到充分的发展,从而进入马克思所强调的“自由人联合体”的状态。; 关键词大模型技术教育革命 “空心人” “自由人”; 分类号 D081 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于形式理性与实质理性的大模型价值对齐机制: 2; 作者程聪陈佳晨严璐璐; 机构浙江工业大学管理学院浙江工业大学中国中小企业研究院; 出处《技术经济》北大核心 2025年第1期28-39,共12页; 基金国家自然科学基金专项项目“大模型技术应用于企业战略管理优化机制研究”(72342029) 国家自然科学基金重大项目“创新驱动的企业国际创业理论与战略研究”(72091314)。; 文摘大模型价值对齐是关涉企业乃至社会在采用大模型技术进行安全协作的全球性议题。如何实现大模型行为与决策者的价值意图及社会规范系统保持一致,成为确保大模型应用安全性和信任度的核心问题。首先,本文引入马克斯•韦伯提出的形式理性和实质理性两个重要哲学概念,探讨大模型价值对齐机制。研究发现,大模型应用于企业管理存在四种价值对齐状态:“高形式理性-低实质理性”的技术偏移、“高实质理性-低形式理性”的价值优先、“低形式理性-低实质理性”的对齐失效及“高形式理性-高实质理性”的动态对齐。其次,甄别了透明性、清晰性和社会性三种价值对齐的分析标准。最后,构建了大模型应用于企业管理的价值对齐实现路径,包括“技术偏移→动态对齐”的认知能力具身性路径、“价值优先→动态对齐”技术意向性的清晰化路径,以及“对齐失效→动态对齐”意义建构路径。研究成果为大模型应用于企业管理的价值对齐机制提供理论支撑与实践启示。; 关键词大模型技术价值对齐形式理性实质理性; Keywords large language models technology value alignment formal rationality substantive rationality; 分类号 F272.3 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从GPT到Deep Seek:技术演进赋能出版业态重构被引量：1: 3; 作者张馨月张立; 机构山东大学新闻传播学院山东大学数字出版研究中心; 出处《出版广角》北大核心 2025年第5期3-9,共7页; 基金 2024—2025年出版业技术与标准应用重点实验室开放课题“人工智能大模型在出版知识服务领域的应用逻辑和路径”的阶段性成果。; 文摘立足大模型技术的代际演进路径,历时性地梳理从GPT到Deep Seek在出版业中的深度应用,构建“内容生产—知识传播—出版价值链”三维联动的实践框架,系统分析新时代出版业在技术革新、内容质量、版权治理与生态重构中面临的多重挑战,提出以大模型为核心驱动力构建“技术赋能—场景适配—生态重构”的转型新范式,推动出版业在智能化、数字化语境下实现高质量发展,迎接“十五五”时期的到来。; 关键词大模型技术生成式人工智能智能出版出版业态; 分类号 G230.7 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智算网络演进及关键技术专题导读: 4; 作者段晓东李丹虞红芳; 机构中国移动通信有限公司研究院清华大学电子科技大学电子科技大学信息与通信工程学院; 出处《中兴通讯技术》北大核心 2025年第2期1-2,共2页; 文摘大模型技术已从探索阶段迈向普惠应用,呈现爆发式增长与深度行业渗透的态势。当前人工智能(AI)技术发展呈现双重趋势:一方面遵循传统扩展定律(Scaling Law),通过“大模型+大算力+大数据”持续突破模型性能边界;另一方面推进“模型算法+算网设施”协同优化,以系统级创新探索算效极限,构建高性价比解决方案。二者的同步推进正驱动全球算力基础设施呈指数级增长。; 关键词大模型技术扩展定律; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人工智能技术与应用前沿: 5; 作者包义明林阳屠要峰; 机构中兴通讯股份有限公司; 出处《中兴通讯技术》北大核心 2025年第4期64-74,共11页; 文摘人工智能(AI)正以前所未有的深度和广度重塑人类社会的生产与生活方式。在AI技术层面,大模型的架构创新、研发范式变革、多模态大模型算法以及大模型训推基础设施不断突破。同时,AI工程化应用显著加速,端侧AI和具身智能等新型产品与应用取得了重要进展。DeepSeek通过在模型算法和工程优化上的系统级创新,为资源受限环境下探索通用人工智能开辟了全新路径。未来,人工智能的核心竞争力将取决于:AI算法及模型架构的持续创新,AI基础设施对算力、存储、网络等资源的高效综合调度能力,AI应用的快速迭代与场景化落地能力。以大模型技术为主线,系统分析梳理了大模型架构与研发范式、AI基础设施、大模型应用技术等领域的最新进展与未来发展方向,为人工智能研究与实践提供参考。; 关键词大模型技术大模型训推基础设施强化学习思维链智能体; Keywords large model technology large model training and inference infrastructure reinforcement learning chain of thought AI agent; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智能技术赋能教育评价改革被引量：74: 6; 作者吴砥郭庆吴龙凯程浩; 机构教育部教育信息化战略研究基地(华中) 华中师范大学人工智能教育学部; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期4-10,共7页; 基金国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学重点课题“智能技术赋能教育评价改革研究”(ACA220026)。; 文摘以通用人工智能大模型为代表的智能技术与教育评价的融合,已成为数字时代教育评价改革的重大课题。本文回顾了我国教育评价改革发展历程,分析了智能技术应用于教育领域的主要阶段和特征,阐释了智能技术重塑教育评价改革的核心关注点,包括更加丰富的教育评价内容,个性化、综合性、伴随式的评价方式,多元化的教育评价主体,数据驱动的评价手段等。文章在研判评价改革未来趋势的基础上,指出智能技术自身的发展进步及其在评价中日益广泛深入的应用,将助推结果评价更加科学、过程评价更加智慧、增值评价更加便捷、综合评价更加完善。最后,文章给出智能技术赋能教育评价改革的实践路径建议,即协同推进评价改革,突破关键评价技术,试点探索新评价范式,注重技术伦理与隐私。; 关键词人工智能大模型技术教育评价改革综合评价; Keywords artificial general intelligence large language model(LLM)technology the reform of education evaluation comprehensive evaluation; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大模型技术引发的教育革命与“空心人”风险:从洛克出发的思考	高奇琦	《学习与探索》 CSSCI 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于形式理性与实质理性的大模型价值对齐机制	程聪陈佳晨严璐璐	《技术经济》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从GPT到Deep Seek:技术演进赋能出版业态重构	张馨月张立	《出版广角》北大核心	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	智算网络演进及关键技术专题导读	段晓东李丹虞红芳	《中兴通讯技术》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	人工智能技术与应用前沿	包义明林阳屠要峰	《中兴通讯技术》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	智能技术赋能教育评价改革	吴砥郭庆吴龙凯程浩	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2023	74	在线阅读下载PDF 职称材料