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高校流行音乐教学实践研究——评《当代流行歌手声乐技巧基础》
被引量：
1
1
作者
陈星
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第5期I0001-I0001,共1页
伴随着多元化音乐文化的发展,流行音乐已经进入大学音乐教学,成为高校音乐教学中的重要内容之一。在高校音乐教学中,要正视流行音乐的教学作用。高校音乐教学中开展流行音乐教学,不仅能够推动音乐的大众化,还能够使学生掌握多元化的音...
伴随着多元化音乐文化的发展,流行音乐已经进入大学音乐教学,成为高校音乐教学中的重要内容之一。在高校音乐教学中,要正视流行音乐的教学作用。高校音乐教学中开展流行音乐教学,不仅能够推动音乐的大众化,还能够使学生掌握多元化的音乐知识技能,汲取不同方面的音乐艺术音乐,提升综合音乐素养。
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关键词
流行歌手
高校
音乐
教学
流行
音乐
教学
实践研究
大学音乐教学
声乐技巧
多元化
音乐
综合
音乐
素养
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职称材料
题名
高校流行音乐教学实践研究——评《当代流行歌手声乐技巧基础》
被引量：
1
1
作者
陈星
机构
南京艺术学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020年第5期I0001-I0001,共1页
文摘
伴随着多元化音乐文化的发展,流行音乐已经进入大学音乐教学,成为高校音乐教学中的重要内容之一。在高校音乐教学中,要正视流行音乐的教学作用。高校音乐教学中开展流行音乐教学,不仅能够推动音乐的大众化,还能够使学生掌握多元化的音乐知识技能,汲取不同方面的音乐艺术音乐,提升综合音乐素养。
关键词
流行歌手
高校
音乐
教学
流行
音乐
教学
实践研究
大学音乐教学
声乐技巧
多元化
音乐
综合
音乐
素养
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校流行音乐教学实践研究——评《当代流行歌手声乐技巧基础》
陈星
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2020
1
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