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题名谁出资,谁拥有?美国研究型大学科研专利归属之争
被引量:7
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作者
杨九斌
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机构
湖南师范大学教育科学学院
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出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第6期97-104,共8页
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基金
全国教育规划青年课题“美国大学科研创新中联邦政府的角色研究”(CIA150195)
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文摘
专利政策创新是塑造美国大学科研创新的重要环节,然而"创新"之路并非一蹴而就,美国大学科研政策创新历经70余年。一战、二战期间,随着美国大学科研角色的凸显,大学的科研规模不断递增,专利争议随之兴起;二战后至20世纪70年代,大学科研成果的归属问题引发极大分歧,对于联邦固有专利政策的褒贬之音不绝;20世纪80年代以来,为了应对经济竞争,改革达成共识,联邦政府解禁专利限制,排除异议出台《拜杜法案》,掀起了大学科研与学术专利化的高潮。
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关键词
联邦资助研究
大学科研专利
政策争议
《拜杜法案》
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Keywords
Federal Academic Funding
University Science Patents
Policy Dispute
Bayh-Dole Act
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
G649.712
[文化科学—高等教育学]
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