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大学生自我管理与就业关系研究——以南京林业大学2011届本科毕业生为例被引量：14: 1; 作者陈益民刘林张贞《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第4期118-124,143,共8页; 基于663名应届本科毕业生的问卷调查,应用结构方程模型剖析了大学生自我管理(自我认知、自我情绪管理、自我计划设定、自我生活管理、社会活动管理)与就业(就业机会、就业代价和就业满意度)之间的关系。结果显示:自我情绪管理、自我计... 展开更多; 关键词大学生自我管理就业机会就业代价就业满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

心理健康教育在大学生自我管理自我教育中的作用被引量：12: 2; 作者任自然左雅《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第10期185-187,共3页; 本文从大学生的自我意识、情绪和动机三个方面来分析心理健康教育在大学生自我管理自我教育中的作用,并倡导一种实现大学生自我管理自我教育的理念和策略。; 关键词心理健康教育大学生自我管理自我教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何在和谐校园构建中提升学生自我管理能力被引量：2: 3; 作者刘召芳郭金明王伟《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期213-214,共2页; 党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的科学论断。高校作为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地,建设和谐校园,是培养高素... 展开更多; 关键词大学生自我管理能力校园学生自我管理学校意识和谐校园构建非正式群体; 在线阅读下载PDF 职称材料

自我管理意识在大学阶段的植入研究被引量：3: 4; 作者苏云牛丽玲 +1 位作者崔玉宝苏俊豪《教育理论与实践》北大核心 2019年第24期27-29,共3页; 当前,大学生具备良好的自我管理能力是社会发展的需要,大学生自我管理意识植入是非常必要的。校方要从入学教育开始,通过日常活动、选修课、网络媒体等形式对学生进行自我管理教育,设立心理咨询机构,注意校园文化建设,借鉴国外“校友返... 展开更多; 关键词自我管理意识大学阶段大学生自我管理能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生自我管理与就业关系研究——以南京林业大学2011届本科毕业生为例被引量：14: 1; 作者陈益民刘林张贞; 机构南京林业大学南京大学商学院南京农业大学; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第4期118-124,143,共8页; 文摘基于663名应届本科毕业生的问卷调查,应用结构方程模型剖析了大学生自我管理(自我认知、自我情绪管理、自我计划设定、自我生活管理、社会活动管理)与就业(就业机会、就业代价和就业满意度)之间的关系。结果显示:自我情绪管理、自我计划设定与就业机会负相关,自我认知、自我生活管理和社会活动管理与就业机会正相关,自我认知和自我生活管理与就业满意度正相关,自我生活管理与就业代价负相关,自我计划设定与就业代价正相关。; 关键词大学生自我管理就业机会就业代价就业满意度; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理健康教育在大学生自我管理自我教育中的作用被引量：12: 2; 作者任自然左雅; 机构辽宁工程技术大学软件学院辽宁师范大学教育科学学院; 出处《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第10期185-187,共3页; 文摘本文从大学生的自我意识、情绪和动机三个方面来分析心理健康教育在大学生自我管理自我教育中的作用,并倡导一种实现大学生自我管理自我教育的理念和策略。; 关键词心理健康教育大学生自我管理自我教育; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何在和谐校园构建中提升学生自我管理能力被引量：2: 3; 作者刘召芳郭金明王伟; 机构中国海洋大学; 出处《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期213-214,共2页; 文摘党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的科学论断。高校作为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地,建设和谐校园,是培养高素质人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保障,也是弘扬和谐文化的必然要求[1]。但是随着近年来高校扩招规模的进一步扩大,学生工作干部数量不足与大学生管理亟待加强的矛盾日益突出,各种因管理系统缺失而导致的问题成为高校中的不和谐因素。因此,提高大学生自我管理能力,能够有效地缓解这一矛盾,对于优化高校管理、促进大学生全面发展和推进和谐校园构建都具有重要意义。; 关键词大学生自我管理能力校园学生自我管理学校意识和谐校园构建非正式群体; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自我管理意识在大学阶段的植入研究被引量：3: 4; 作者苏云牛丽玲崔玉宝苏俊豪; 机构北华航天工业学院经济管理系西安石油大学高教研究与评估中心北华航天工业学院办公室天津体育学院教务处; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第24期27-29,共3页; 文摘当前,大学生具备良好的自我管理能力是社会发展的需要,大学生自我管理意识植入是非常必要的。校方要从入学教育开始,通过日常活动、选修课、网络媒体等形式对学生进行自我管理教育,设立心理咨询机构,注意校园文化建设,借鉴国外“校友返校周”活动,为学生搭建与国内外高校交流的平台;学生自己也要学会主动与人交流和沟通,与家长和谐相处,积极参加社会实践,建立高效的学生管理组织,有意识地进行自我管理;在自我管理意识植入过程中,要完善自我管理教育的内容、注意活动的连续性,要有定期的回访并听取毕业生的意见,注意“三位一体”的配合,教师要处理好宏观和微观的关系。; 关键词自我管理意识大学阶段大学生自我管理能力; Keywords self-management awareness university stage college students'self-management ability; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生自我管理与就业关系研究——以南京林业大学2011届本科毕业生为例	陈益民刘林张贞	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2012	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	心理健康教育在大学生自我管理自我教育中的作用	任自然左雅	《理论月刊》 CSSCI 北大核心	2010	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	如何在和谐校园构建中提升学生自我管理能力	刘召芳郭金明王伟	《求实》 CSSCI 北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	自我管理意识在大学阶段的植入研究	苏云牛丽玲崔玉宝苏俊豪	《教育理论与实践》北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料