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耗散结构理论视野下的大学生文化素质教育体系创新 被引量:10
1
作者 徐建军 龚涛 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期14-17,共4页
耗散结构的开放、非平衡、非线性和涨落有序的基本理论特征具有普遍的价值和方法论意义,大学生文化素质教育所要达到的理想状态与耗散结构异曲同工,它的目的与任务是一种典型的非平衡态,同时它的内容与环境处于开放状态,地位与功能存在... 耗散结构的开放、非平衡、非线性和涨落有序的基本理论特征具有普遍的价值和方法论意义,大学生文化素质教育所要达到的理想状态与耗散结构异曲同工,它的目的与任务是一种典型的非平衡态,同时它的内容与环境处于开放状态,地位与功能存在非线性,发展与创新依赖涨落原理。基于耗散结构理论创新大学生文化素质教育体系,必须要实施好四大行动、推进好四化建设、健全好四个系统、抓好一个体系、把握好六个重点。 展开更多
关键词 耗散结构理论 大学生文化素质教育体系 创新
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“数学文化”课与大学生文化素质教育 被引量:46
2
作者 顾沛 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第4期6-7,共2页
南开大学的“数学文化”课,是文化素质教育类的校公共选修课。六年多的实践证明,该课程无论在课内和课外,都对大学生文化素质教育起到了很好的作用。
关键词 “数学文化”课 大学生文化素质教育
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潮汕文化与潮汕大学生文化素质教育 被引量:7
3
作者 陈三鹏 《高教探索》 北大核心 1999年第3期36-38,共3页
关键词 潮汕文化 大学生文化素质教育 当代大学生 地方文化 潮汕人 区域文化 校园文化 文化教育 海外潮人 中华民
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开展大学生文化素质教育的实践与思考 被引量:2
4
作者 孙宗禹 杨力 《中国大学教学》 1996年第2期13-14,共2页
开展大学生文化素质教育的实践与思考湖南大学孙宗禹,杨力近年来,我校围绕全面贯彻党的教育方针、落实《中国教育改革和发展纲要》精神、提高教学质量、培养跨世纪的合格人才这一根本任务,在着力加强大学生文化素质教育方面做了一些... 开展大学生文化素质教育的实践与思考湖南大学孙宗禹,杨力近年来,我校围绕全面贯彻党的教育方针、落实《中国教育改革和发展纲要》精神、提高教学质量、培养跨世纪的合格人才这一根本任务,在着力加强大学生文化素质教育方面做了一些有益尝试,收到了一定效果。一、把加... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 岳麓书院 校园文化 人文社会科学 人文类课程 学生工作 潜在课程 实践与思考 人文氛围 文学欣赏
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综合大学加强大学生文化素质教育的实践与思考
5
作者 惠泱河 卜晓军 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第3期116-120,共5页
加强大学生文化素质教育是近年来高等教育面向21世纪教学改革的一个重要思考,也是我国高等教育在教育思想、教育观念及人才培养模式方面出现的一个新的突破。一段时期以来,国内许多高等院校纷纷围绕这一热点问题,进行了广泛探索和... 加强大学生文化素质教育是近年来高等教育面向21世纪教学改革的一个重要思考,也是我国高等教育在教育思想、教育观念及人才培养模式方面出现的一个新的突破。一段时期以来,国内许多高等院校纷纷围绕这一热点问题,进行了广泛探索和改革,西北大学在这方面也进行了一定... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 综合大学 人文社会科学 学科专业 教育模式 大学教育 自然科 校园文化氛围 辅修专业 公共选修课
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高教改革与大学生文化素质教育
6
作者 刘献君 《学校党建与思想教育》 1998年第3期24-25,共2页
近几年来,在国家教委的领导和支持下,我校把加强文化素质教育作为转变教育观念,深化教育改革,改变教育模式,提高教育质量的一项重要内容,采取切实措施,深入开展了大学生文化素质教育。现在,经过全校师生员工的积极努力,已初步建立了一... 近几年来,在国家教委的领导和支持下,我校把加强文化素质教育作为转变教育观念,深化教育改革,改变教育模式,提高教育质量的一项重要内容,采取切实措施,深入开展了大学生文化素质教育。现在,经过全校师生员工的积极努力,已初步建立了一套文化素质教育模式,并且初见成效。 一、重视文化素质教育。 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 高教改革 人文素质教育 教育模式 课程体系 人文教育 辅修专业 培养方案 校园文化 人文社科课程
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大学生文化素质教育浅论 被引量:3
7
作者 王全才 《中州学刊》 CSSCI 1997年第3期141-143,共3页
大学生文化素质教育浅论王全才加强对大学生的文化素质教育,全面提高大学生的文化素质,努力适应21世纪我国社会主义建设对人才的综合要求,是我国高等教育目前面临的一项重要课题和紧迫任务。从理论上阐明大学生文化素质教育的内涵... 大学生文化素质教育浅论王全才加强对大学生的文化素质教育,全面提高大学生的文化素质,努力适应21世纪我国社会主义建设对人才的综合要求,是我国高等教育目前面临的一项重要课题和紧迫任务。从理论上阐明大学生文化素质教育的内涵、意义及教育途径,是做好大学生文化... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 校园文化建设 人文社会科学 人文科学 现代高素质人才 科技发展 自然科 高校教师 高等教育改革 等学校
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关于大学生文化素质教育课程改革与建设的几个问题 被引量:6
8
作者 李月 《北京交通大学学报(社会科学版)》 2003年第3期67-70,共4页
大学生文化素质教育试点改革已取得一定成效 ,在社会上也产生了较大影响 ,但随着改革的深入 ,开课随意性强、门类不系统、分类不科学等问题也逐渐暴露出来。因此 ,大学生文化素质教育在未来的发展中应建立科学的课程体系 ,将其作为必修... 大学生文化素质教育试点改革已取得一定成效 ,在社会上也产生了较大影响 ,但随着改革的深入 ,开课随意性强、门类不系统、分类不科学等问题也逐渐暴露出来。因此 ,大学生文化素质教育在未来的发展中应建立科学的课程体系 ,将其作为必修课程来建设 ,增加其在本科教育中的比重 。 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 课程建设 师资队伍
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加强大学生文化素质教育的认识与探索 被引量:2
9
作者 张孟英 《高教探索》 北大核心 1996年第3期55-57,共3页
关键词 大学生文化素质教育 培养目标和要求 中华民族优秀传统文化 校园文化建设 途径和方式 第一课堂 综合素质 学生社团 学校教育 世界高等教育
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开展大学生文化素质教育的实践与思考 被引量:1
10
《大学教育科学》 1995年第4期19-22,共4页
开展大学生文化素质教育的实践与思考湖南大学人的全面发展是马克思主义教育观的核心内容,实现这一目标有赖于人的全面素质的教育。中共中央《关于教育体制改革的决定》精辟地揭示了我国教育的任务和目的,指出:“教育的根本任务是提... 开展大学生文化素质教育的实践与思考湖南大学人的全面发展是马克思主义教育观的核心内容,实现这一目标有赖于人的全面素质的教育。中共中央《关于教育体制改革的决定》精辟地揭示了我国教育的任务和目的,指出:“教育的根本任务是提高整个中华民族的素质”。全面培养大... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 社科类课程 岳麓书院 校园文化氛围 人文社会科学 素质修养 理工科大学生 人才培养 政治理论课 等学校
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大学生文化素质教育和图书馆职能 被引量:1
11
作者 王晓书 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第4期478-479,共2页
大学生文化素质教育,是我国高等教育面向21世纪教改中的一项重要而深刻的课题,而大学生文化素质教育又是一项综合工程,需要高校各部门协同作战.大量事实证明,图书馆的阅读活动对大学生文化素质的提高有不可低估的作用,其潜在影响甚至不... 大学生文化素质教育,是我国高等教育面向21世纪教改中的一项重要而深刻的课题,而大学生文化素质教育又是一项综合工程,需要高校各部门协同作战.大量事实证明,图书馆的阅读活动对大学生文化素质的提高有不可低估的作用,其潜在影响甚至不亚于课堂教学.因此,高校图书馆应发挥独特的优势,积极开展有效的读者工作,为大学生文化素质教育做出贡献. 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 图书馆职能任务和目标
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加强大学生文化素质教育的指南
12
作者 王宝军 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第4期10-11,共2页
加强大学生文化素质教育的指南王宝军21世纪将是一个竞争极为激烈的世纪,也将是实现中华民族自立于世界强者之林理想的世纪。竞争要靠实力,最根本的实力是国民的素质。大学生作为各条战线上未来的顶梁柱,其思想道德和科学文化素质... 加强大学生文化素质教育的指南王宝军21世纪将是一个竞争极为激烈的世纪,也将是实现中华民族自立于世界强者之林理想的世纪。竞争要靠实力,最根本的实力是国民的素质。大学生作为各条战线上未来的顶梁柱,其思想道德和科学文化素质如何,“直接关系到21世纪中国的面... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 邓小平 人的全面发展 教育观念 科学文化素质 人才培养模式 教师 人文社会科学 教育的指南 教学质量
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第二次全国大学生文化素质教育试点工作会议指出高等学校应成为社会主义精神文明建设的示范
13
作者 王国祥 《中国大学教学》 1997年第1期16-16,共1页
第二次全国大学生文化素质教育试点工作会议指出高等学校应成为社会主义精神文明建设的示范本刊讯(记者王国祥)1996年11月,枫叶正红的荧秋时节,来自全国60余所高校的领导和专家会聚岳麓山下的湖南大学,交流开展大学生文化... 第二次全国大学生文化素质教育试点工作会议指出高等学校应成为社会主义精神文明建设的示范本刊讯(记者王国祥)1996年11月,枫叶正红的荧秋时节,来自全国60余所高校的领导和专家会聚岳麓山下的湖南大学,交流开展大学生文化素质教育试点工作的情况。这次会议是... 展开更多
关键词 社会主义精神文明建设 大学生文化素质教育 高等学校 试点工作 素质教育工作 教育试点 示范 中国高等教育改革 湖南大学 华中理工大学
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国家教委试点院校加强大学生文化素质教育经验交流会在武汉举行
14
作者 龙黎 《大学教育科学》 1997年第3期92-92,共1页
关键词 大学生文化素质教育 经验交流会 国家教委 马克思主义哲学 教学计划 华中理工大学 教学改革 素质教育工作 转变教育思想 教育基地
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发挥合校优势加强大学生文化素质教育
15
《中国大学教学》 1995年第6期16-18,共3页
发挥合校优势加强大学生文化素质教育四川联合大学教务处一、转变教育观念树立综合素质教育思想近年来国家教委高教司提出了素质教育,确立了厚基础、宽专业、高素质的要求。最近又提出开展大学生文化素质教育。我们认为这是符合当代科... 发挥合校优势加强大学生文化素质教育四川联合大学教务处一、转变教育观念树立综合素质教育思想近年来国家教委高教司提出了素质教育,确立了厚基础、宽专业、高素质的要求。最近又提出开展大学生文化素质教育。我们认为这是符合当代科学文化及社会发展要求的。在实践这一... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 学生工作 大学生思想品德 教育思想 中国传统文化 思想品德课 教务处 转变教育观念 公共选修课 教学改革
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国家教育委员会召开加强大学生文化素质教育报告会
16
作者 王国祥 《中国大学教学》 1996年第1期31-31,共1页
国家教育委员会召开加强大学生文化素质教育报告会刊讯国家教育委员会于1995年12月8日在北京大学主持召开了“加强大学生文化素质教育报告会”。这是继去年9月在华中理工大学召开的“加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会”... 国家教育委员会召开加强大学生文化素质教育报告会刊讯国家教育委员会于1995年12月8日在北京大学主持召开了“加强大学生文化素质教育报告会”。这是继去年9月在华中理工大学召开的“加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会”后国家教委召开的又一次大型会议,这... 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 教育委员会 马克思主义哲学 地位和作用 大学教授 中国优秀传统文化 人文素质 国家教委 人才素质培养 中国科学院院士
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加强文化素质教育 培养大学生的创新精神 被引量:3
17
作者 许怀升 《高教探索》 北大核心 1999年第3期33-35,共3页
关键词 大学生文化素质教育 本科教育 创新精神 专业素质 校园文化建设 教学改革 提高综合素质 教书育人 教育思想 创新型人才
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加强校园文化建设 提高大学生文化素质 被引量:1
18
作者 庞兴军 《思想政治教育研究》 1998年第3期21-22,共2页
近年来,我校为全面贯彻落实党的教育方针,落实党的十四大、十五大关于建设有中国特色社会主义文化的精神,围绕提高教学质量、培养跨世纪合格人才这一根本任务,在加强大学生文化素质教育方面做了一些有益的尝试,收到了一定的效果。 一、... 近年来,我校为全面贯彻落实党的教育方针,落实党的十四大、十五大关于建设有中国特色社会主义文化的精神,围绕提高教学质量、培养跨世纪合格人才这一根本任务,在加强大学生文化素质教育方面做了一些有益的尝试,收到了一定的效果。 一、对文化素质的理解 文化素质是知识与能力的总体,具有鲜明的民族特色。它包括:(一)知识,即综合的知识。 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 跨世纪合格人才 教学质量 教育方针 校园文化建设 有中国特色社会主义文化 民族特色 十四大 校园文化氛围 社会科学
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高等院校如何对大学生进行人文素质教育 被引量:5
19
作者 李德臣 要立新 《求实》 北大核心 2004年第S3期221-221,共1页
关键词 人文素质教育 大学生文化素质教育 大学生人文素质 等院校 人文精神 情感智慧 教育指导委员会 专业课 马克思主义理论课 科学课程
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论大学文化素质教育 被引量:5
20
作者 张岂之 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 1999年第1期4-10,共7页
一、情况介绍大学生的文化素质教育,许多高等院校进行了形式多样的试验。这引起教育部(当时名国家教委)高教司的重视。1995年9月在武汉华中理工大学召开了加强高等学校文化素质教育试点工作会。会上,周远清司长(现为教育部副... 一、情况介绍大学生的文化素质教育,许多高等院校进行了形式多样的试验。这引起教育部(当时名国家教委)高教司的重视。1995年9月在武汉华中理工大学召开了加强高等学校文化素质教育试点工作会。会上,周远清司长(现为教育部副部长)在讲话中指出文化素质教育“主... 展开更多
关键词 文化素质教育 人文精神 大学生文化素质教育 文化品味 科学精神 大学文化 科学技术 感情教育 《孟子》 中华人文精神
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