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以红色文化教育提升大学生思想政治教育实效性研究 被引量:17
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作者 文林波 张雄艳 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期125-131,共7页
以红色文化教育提升大学生思想政治教育实效性,其核心意涵是运用红色文化从马克思主义意识形态、中国特色社会主义道路制度、中国共产党的领导、社会主义核心价值观等方面全面提升教育的认同效果。红色文化为提升大学生思想政治教育实... 以红色文化教育提升大学生思想政治教育实效性,其核心意涵是运用红色文化从马克思主义意识形态、中国特色社会主义道路制度、中国共产党的领导、社会主义核心价值观等方面全面提升教育的认同效果。红色文化为提升大学生思想政治教育实效性提供认同资源、历史论证、情感纽带和精神引领,具有独特的价值存在。建构红色文化提升大学生思想政治教育实效性的路径体系,要加强红色文化的理论教育,以“理”服人深化大学生理论认知;优化红色文化的人物宣传,以“情”动人激发大学生政治情感;廓清红色文化的历史逻辑,以“史”育人锤炼大学生理想信念;用好红色文化的场馆资源,以“境”感人引导大学生身体力行;促进红色文化的精神传承,以“魂”铸人塑造大学生精神信仰。 展开更多
关键词 红色文化 大学生 思想政治教育 实效性
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大学生思想政治教育实效性的理论与经验探索——评《高校思想政治教育实效性研究》 被引量:1
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作者 陈林 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期F0003-F0003,共1页
高校思政教育是一场“持久战”。在这场思想层面的战斗中,需要时刻关注教育的实效,要分析是否与预期的目标走向一致,要综合研判影响教育展开的各种因素,也要充分获取教育对象的反馈。注重实效,考察思想上切切实实发生的变化,方能有效地... 高校思政教育是一场“持久战”。在这场思想层面的战斗中,需要时刻关注教育的实效,要分析是否与预期的目标走向一致,要综合研判影响教育展开的各种因素,也要充分获取教育对象的反馈。注重实效,考察思想上切切实实发生的变化,方能有效地检验思政教育是否发挥了作用,以及判断思政教育依然存在哪些方面的薄弱之处,以便于纠正完善进一步提高实效,实现良性循环。 展开更多
关键词 思政教育 提高实效 思想层面 良性循环 高校思想政治教育实效性 大学生思想政治教育实效性 综合研判 注重实效
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大学生思想政治教育实效性问题研究 被引量:7
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作者 李忠晓 王龙 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2006年第9期83-85,共3页
重视思想政治教育,是我们党的优良传统和政治优势,但是,近年来高校思想政治教育效果却出现了弱化的现象。作为大学生思想政治工作的主要承担者和日常行为的重要管理者的学生辅导员,深入了解时代特点、高校现状和大学生思想特征,对于切... 重视思想政治教育,是我们党的优良传统和政治优势,但是,近年来高校思想政治教育效果却出现了弱化的现象。作为大学生思想政治工作的主要承担者和日常行为的重要管理者的学生辅导员,深入了解时代特点、高校现状和大学生思想特征,对于切实做好大学生思想政治工作,显得尤为迫切和必要。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 实效性问题 学生思想政治工作 高校思想政治 党的优良传统 学生辅导员 政治优势 教育效果
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自我教育是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径 被引量:24
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作者 王梅仙 戴兆骏 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第2期82-85,共4页
自我教育是大学生思想政治教育的内在要求,是实现大学生思想政治教育最终目标的根本保证,是增强大学生思想政治教育实效性的必然选择,也是大学生心理发展的客观需要。思想政治教育工作者要根据思想政治教育的内在规律,通过树立典型、开... 自我教育是大学生思想政治教育的内在要求,是实现大学生思想政治教育最终目标的根本保证,是增强大学生思想政治教育实效性的必然选择,也是大学生心理发展的客观需要。思想政治教育工作者要根据思想政治教育的内在规律,通过树立典型、开展活动、参与管理等有效方法,引导大学生进行自我教育,切实提高大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 自我教育
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浅析增强大学生思想政治教育实效性的途径 被引量:3
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作者 韩来敬 王华彪 刘蓓蓓 《教育与职业》 北大核心 2012年第35期41-42,共2页
当代大学生尤其是新生多数是"90后",他们思维活跃、接受新事物快,其思想活动和行为方式呈现出非常鲜明的时代特征。对大学生进行思想教育,需要增强其实效性,坚持改革创新,不断优化教育指导、完善课程建设、丰富教育内容、创... 当代大学生尤其是新生多数是"90后",他们思维活跃、接受新事物快,其思想活动和行为方式呈现出非常鲜明的时代特征。对大学生进行思想教育,需要增强其实效性,坚持改革创新,不断优化教育指导、完善课程建设、丰富教育内容、创新教育模式、拓宽教育渠道。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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运用新媒体技术增强大学生思想政治教育实效性 被引量:57
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作者 邓红彬 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第5期49-50,共2页
当今时代,随着数字技术的飞速发展,新媒体已经广泛渗透到人们生活的方方面面,对大学生的思想、学习和生活方式产生着深远影响。大学生思想政治教育工作者应充分借助新媒体信息传播的强大优势,不断丰富教育形式,拓展教育新途径,努力实现... 当今时代,随着数字技术的飞速发展,新媒体已经广泛渗透到人们生活的方方面面,对大学生的思想、学习和生活方式产生着深远影响。大学生思想政治教育工作者应充分借助新媒体信息传播的强大优势,不断丰富教育形式,拓展教育新途径,努力实现思想政治教育的网络化、现代化,增强大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 新媒体技术 大学生思想政治教育 实效性
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论新形势下提高大学生思想政治教育实效性的五个着力点 被引量:3
7
作者 李福生 江帆 邱冠文 《教育与职业》 北大核心 2010年第33期62-64,共3页
新形势下高校思想政治教育面临着新的机遇和挑战,如何改善高校思想政治教育工作,提高高校思想政治教育的实效性,是高校思想政治教育面临的重要课题。文章主要对如何改善高校思想政治教育面临的社会环境,建设一支高水平的思想政治教育工... 新形势下高校思想政治教育面临着新的机遇和挑战,如何改善高校思想政治教育工作,提高高校思想政治教育的实效性,是高校思想政治教育面临的重要课题。文章主要对如何改善高校思想政治教育面临的社会环境,建设一支高水平的思想政治教育工作队伍,以及从学生需要出发做好思想政治教育工作等几个方面进行了阐述。 展开更多
关键词 高等学校 思想政治教育 实效性
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增强大学生思想政治教育实效性的思路 被引量:32
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作者 张玉明 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第9期137-139,共3页
大学生思想政治教育内容应具有现实性,即应是社会现实中提出的要求,不能脱离社会现实,也要符合教育对象的接受水平。在对大学生进行思想政治教育过程中要讲求科学性,包括思想政治教育的内容要科学和思想政治教育的过程要科学两个方面。... 大学生思想政治教育内容应具有现实性,即应是社会现实中提出的要求,不能脱离社会现实,也要符合教育对象的接受水平。在对大学生进行思想政治教育过程中要讲求科学性,包括思想政治教育的内容要科学和思想政治教育的过程要科学两个方面。对大学生进行思想政治教育,还要充分认识社会环境对人的成长和发展的影响作用,建设优良的社会环境。增强大学生思想政治教育实效性,还要加强大学生思想政治教育主体建设。包含两个方面的内容:一是指教育主体,即从事大学生思想政治教育的人,二是思想政治教育的对象也即客体。思想政治教育的对象所以是主体,是因为他们还是有能动精神的独立主体,这一情况决定了思想政治教育过程必须把他们作为主体来对待。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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大学生思想政治教育实效性的测评研究 被引量:4
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作者 蒋荣 代礼忠 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期145-150,共6页
实效性作为价值属性的实现程度,对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足。文章认为,思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提,价值认同作为人才全面发展的内在要求,是实效性测评的尺度。实效性测评的是大学生对党倡... 实效性作为价值属性的实现程度,对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足。文章认为,思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提,价值认同作为人才全面发展的内在要求,是实效性测评的尺度。实效性测评的是大学生对党倡导的思想观念、政治观点、道德规范的认知、认同与践履,矩阵模式有助于从内容和层次两大维度对实效性加以系统测评;量表为实效性客观测评提供了可资借鉴的工具。 展开更多
关键词 思想政治教育 实效性测评 测评前提 测评尺度 测评模式 测评方法
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论大学生思想政治教育实效性评价的原则 被引量:13
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作者 李伟东 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第7期167-169,共3页
大学生思想政治教育实效性评价是对大学生思想政治教育的过程及效果设立指标体系进行价值评判的实践活动。建立大学生思想政治教育实效性评价体系并切实开展评价活动,重要的方面在于确定评价的相关原则。我国大学生思想政治教育实效性... 大学生思想政治教育实效性评价是对大学生思想政治教育的过程及效果设立指标体系进行价值评判的实践活动。建立大学生思想政治教育实效性评价体系并切实开展评价活动,重要的方面在于确定评价的相关原则。我国大学生思想政治教育实效性评价要遵循政策性与规律性相统一的原则、专家主导与群众参与相结合的原则、定性评价与定量评价相结合的原则、直观评价与间接评价相结合的原则、过程评价与结果评价相结合等原则。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性 评价 原则
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大学生思想政治教育实效性的影响因素与提升策略 被引量:17
11
作者 尹洁 《教育与职业》 北大核心 2015年第6期58-59,共2页
良好的实效性是大学生思想政治教育的出发点与目标。系统分析大学生思想政治教育实效性的内涵、关键影响因素、提升策略,有利于提升大学生思政教育的实际效果,促进相关研究理论化、系统化,为实践提供借鉴。
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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关于增强大学生思想政治教育实效性的思考 被引量:5
12
作者 王德 张晓舟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期127-129,共3页
大学生思想政治教育是新形势下高校党建工作的首要任务。从工作思路、工作内容、工作机制增强思想政治教育的实效性,是思想政治工作者思考的头等大事。应从“三个面向”、“三个贴近”、“五个载体”入手,从大处着眼、小处着手,增强大... 大学生思想政治教育是新形势下高校党建工作的首要任务。从工作思路、工作内容、工作机制增强思想政治教育的实效性,是思想政治工作者思考的头等大事。应从“三个面向”、“三个贴近”、“五个载体”入手,从大处着眼、小处着手,增强大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 党的教育方针
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新形势下大学生思想政治教育实效性探究 被引量:13
13
作者 李自维 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期205-207,共3页
在新形势下,构建高校学生思想政治教育的和谐环境有其必要性和紧迫性,应以科学发展观为指导,探寻构建这一和谐环境的具体途径;在新形势下,应以人文关怀作为高校思想政治教育的逻辑起点,丰富高校思想政治教育工作的内涵,拓宽思想政治教... 在新形势下,构建高校学生思想政治教育的和谐环境有其必要性和紧迫性,应以科学发展观为指导,探寻构建这一和谐环境的具体途径;在新形势下,应以人文关怀作为高校思想政治教育的逻辑起点,丰富高校思想政治教育工作的内涵,拓宽思想政治教育工作者的视野;在新形势下,应注重对于大学生思想政治教育工作实效性问题的研究,提高高校思想政治教育工作的效率。 展开更多
关键词 思想政治工作 大学生 教育实效性 思想道德教育工作 胡锦涛总书记 青年群体 高等教育 就业方式
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加强大学生思想政治教育实效性的新思路研究 被引量:2
14
作者 吕春艳 方育阗 《教育与职业》 北大核心 2012年第18期56-57,共2页
当前,一些高校存在着大学生思想政治教育目标过于理想化、内容过于形式化、形式过于简单化等问题。因此,要坚持人本性的育人理念,既要保障大学生的主体性地位,又要发挥好教师的主导性作用,善于抓住学风建设、生活问题和榜样作用等关键... 当前,一些高校存在着大学生思想政治教育目标过于理想化、内容过于形式化、形式过于简单化等问题。因此,要坚持人本性的育人理念,既要保障大学生的主体性地位,又要发挥好教师的主导性作用,善于抓住学风建设、生活问题和榜样作用等关键性问题,丰富载体,进一步加强大学生思想政治教育工作。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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提高高职院校大学生思想政治教育实效性探析 被引量:10
15
作者 黎海珍 《教育与职业》 北大核心 2011年第35期51-53,共3页
随着我国建设中国特色社会主义进程的不断深化,面对全球化、网络化的冲击,高校思想政治教育面临的内外环境发生了巨大变化。文章分析了当前大学生思想政治教育在主导价值、教育内容、教育方式、教育效果、队伍建设等方面存在的问题,提... 随着我国建设中国特色社会主义进程的不断深化,面对全球化、网络化的冲击,高校思想政治教育面临的内外环境发生了巨大变化。文章分析了当前大学生思想政治教育在主导价值、教育内容、教育方式、教育效果、队伍建设等方面存在的问题,提出了要建立和完善高职院校思想政治教育的管理体制,正确处理主导价值一元化和价值观念多样化之间的关系,不断拓宽大学生思想政治教育的内容、方法和手段,充分发挥思想政治教育工作者的能动作用,不断提高大学生思想政治教育的社会参与程度,才能提高大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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网络背景下提升高校大学生思想政治教育实效性的路径研究 被引量:16
16
作者 曾何 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第6期54-55,共2页
网络的快速发展,给高校的思想政治教育带来了一些新变化。学校可以通过探寻高校思想政治教育的新方法、新途径,强化思想政治教育在高校管理中的地位,加强思想政治教育的预防功能等途径来提高网络时代的高校思想政治教育的实效性。
关键词 网络 思想政治教育 实效性
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论大学生思想政治教育实效性途径的选择 被引量:9
17
作者 韦冬雪 《学术论坛》 北大核心 2006年第9期181-184,共4页
大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,要增强其实效性最关键的是有效途径的选择。高校大学生思想政治教育途径既要反映出时代特征、思想政治教育的目标、内容等,又要符合大学生不同年龄阶段的心理特征及思想实际,还要兼顾到现... 大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,要增强其实效性最关键的是有效途径的选择。高校大学生思想政治教育途径既要反映出时代特征、思想政治教育的目标、内容等,又要符合大学生不同年龄阶段的心理特征及思想实际,还要兼顾到现实的客观条件及教育者现有自身能力和素质。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 实效性 途径
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关于提升大学生思想政治教育实效性的思考 被引量:7
18
作者 李春 《教育与职业》 北大核心 2007年第36期134-135,共2页
是否具有实效性是判断思想政治教育成功与否的决定性因素,在思想政治教育活动过程中努力体现时代性、把握规律性、富于创造性的最终目标都是为了增强实效性。文章从德育本位属性、教育阶段特性、教师队伍建设三个角度,阐述了如何提升... 是否具有实效性是判断思想政治教育成功与否的决定性因素,在思想政治教育活动过程中努力体现时代性、把握规律性、富于创造性的最终目标都是为了增强实效性。文章从德育本位属性、教育阶段特性、教师队伍建设三个角度,阐述了如何提升大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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提高大学生思想政治教育实效性刍议 被引量:6
19
作者 翟广运 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第8期56-57,84,共3页
当前高校思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题。有关实践证明,建立一支专兼职相结合的学生思想政治工作队伍;主动占领学生宿舍和校园文化两块阵地;开辟"焦点时刻"、"太行山道路展览馆"、社会实践三条育人渠道... 当前高校思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题。有关实践证明,建立一支专兼职相结合的学生思想政治工作队伍;主动占领学生宿舍和校园文化两块阵地;开辟"焦点时刻"、"太行山道路展览馆"、社会实践三条育人渠道;结合学生管理、教学科研、就业服务和关心下一代工作,全面加强对学生的教育和引导,可有效提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 实效性
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大学生思想政治教育实效性评价及标准体系论要 被引量:7
20
作者 徐海红 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期44-47,共4页
大学生思想政治教育实效性评价的标准主要包括政治标准、知识标准、能力标准、心理健康标准、品德标准和行为标准等六大评价标准,每一种标准既是科学的、理性的,又是发展的、动态的,体现了实质性评价和动态性评价的统一。这六大标准彼... 大学生思想政治教育实效性评价的标准主要包括政治标准、知识标准、能力标准、心理健康标准、品德标准和行为标准等六大评价标准,每一种标准既是科学的、理性的,又是发展的、动态的,体现了实质性评价和动态性评价的统一。这六大标准彼此紧密相连,不可分割,共同构成大学生思想政治教育实效性评价的标准体系。这一评价标准体系的确立,为大学生思想政治教育实效性评价提供了依据,使得大学生思想政治教育实效性评价成为可能。 展开更多
关键词 思想政治教育 实效性 评价标准
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