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课程思政视域下大学生就业指导课程教学探究: 1; 作者郑玉娇《贵州农机化》 2021年第2期47-49,共3页; 课程思政注重在知识传授过程中强调价值引导,而《大学生就业指导》课程是面向全校学生开设的一门非常重要的通识教育必修课,通过在就业指导课程教学中,融入课程思政元素,有利于塑造学生求职技能、理论修养和价值引领的有机统一。; 关键词课程思政大学生就业指导课程教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下当代大学生就业观研究——基于云南省1275个样本的分析: 2; 作者谢瞰刘杰《智慧农业导刊》 2025年第1期171-176,共6页; 当前大学生的就业观呈现多元化、实用性、创业意识和社会责任感等特点。这些特点与教育背景、家庭环境、社会经济状况和政策导向等多方面因素有着千丝万缕的联系。大学生的就业观不仅影响其个人的职业发展和生活质量,也对社会的劳动力... 展开更多; 关键词大学生就业观乡村振兴大学生就业指导课程人才队伍职业生涯; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用被引量：5: 3; 作者郭玉伟《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第5期58-59,共2页; 大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学... 展开更多; 关键词《大学生就业指导》课程教学方法项目教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程思政理念下高职院校就业指导类课程改革探索被引量：12: 4; 作者陈金玲姚婷 +2 位作者仇贝乐虞泽民王斯赕《福建茶叶》 2020年第2期277-278,共2页; 职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿高职学生三年学习生涯,对学生成长、成才,提高就业质量意义重大。习近平总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应。课程思政因其在知识传授中注重价值引导、在价值传播中凝聚知识... 展开更多; 关键词课程思政大学生就业指导类课程改革高职院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程思政视域下大学生就业指导课程教学探究: 1; 作者郑玉娇; 机构贵州理工学院人工智能与电气工程学院; 出处《贵州农机化》 2021年第2期47-49,共3页; 基金贵州理工学院2019年课程思政专项课题《以课程思政为目标的大学生就业指导课程教学探究》。; 文摘课程思政注重在知识传授过程中强调价值引导,而《大学生就业指导》课程是面向全校学生开设的一门非常重要的通识教育必修课,通过在就业指导课程教学中,融入课程思政元素,有利于塑造学生求职技能、理论修养和价值引领的有机统一。; 关键词课程思政大学生就业指导课程教学改革; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴背景下当代大学生就业观研究——基于云南省1275个样本的分析: 2; 作者谢瞰刘杰; 机构西南林业大学云南省人民政府发展研究中心; 出处《智慧农业导刊》 2025年第1期171-176,共6页; 基金 2023年度云南省教育厅科学研究基金项目(高校辅导员专项)(2023FDY04) 西南林业大学2022年度校级文科科研项目(WKQN22012)。; 文摘当前大学生的就业观呈现多元化、实用性、创业意识和社会责任感等特点。这些特点与教育背景、家庭环境、社会经济状况和政策导向等多方面因素有着千丝万缕的联系。大学生的就业观不仅影响其个人的职业发展和生活质量,也对社会的劳动力市场和经济发展产生重要影响。该文融合李克特量表的设计制作含有30个问题的调查问卷和具有针对性的半结构化访谈框架,通过对云南省的1275个样本进行研究,分析造成乡村振兴大背景下大学生就业观差异性的原因,并探讨大学生的就业观对其个人发展、社会劳动力市场结构以及社会经济发展产生的影响。; 关键词大学生就业观乡村振兴大学生就业指导课程人才队伍职业生涯; Keywords college students'outlook of employment rural revitalization college students'employment guidance courses talent team career; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用被引量：5: 3; 作者郭玉伟; 机构辽宁装备制造职业技术学院; 出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第5期58-59,共2页; 基金辽宁远程教育学会课题"项目教学法在高职<就业指导>课中的应用"(2013XH02-17)的阶段性成果; 文摘大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果,提高学生的职业生涯规划能力,有助于学生树立正确的择业观。; 关键词《大学生就业指导》课程教学方法项目教学法; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程思政理念下高职院校就业指导类课程改革探索被引量：12: 4; 作者陈金玲姚婷仇贝乐虞泽民王斯赕; 机构浙江机电职业技术学院; 出处《福建茶叶》 2020年第2期277-278,共2页; 基金 2019年学院课堂教学改革（课程思政专项）A-0152-19-338成果之一; 文摘职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿高职学生三年学习生涯,对学生成长、成才,提高就业质量意义重大。习近平总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应。课程思政因其在知识传授中注重价值引导、在价值传播中凝聚知识内涵而备受喜爱。本文在课程思政理念下,以就业指导类课程为例,从分析发展现状,剖析内涵,明确建设目标与预期效果,探索课程思政理念下就业指导类课程建设,力求建设一门精品课程思政,不断提升就业指导类课程的教学质量和育人实效。; 关键词课程思政大学生就业指导类课程改革高职院校; 分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学] G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	课程思政视域下大学生就业指导课程教学探究	郑玉娇	《贵州农机化》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	乡村振兴背景下当代大学生就业观研究——基于云南省1275个样本的分析	谢瞰刘杰	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用	郭玉伟	《辽宁农业职业技术学院学报》	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	课程思政理念下高职院校就业指导类课程改革探索	陈金玲姚婷仇贝乐虞泽民王斯赕	《福建茶叶》	2020	12	在线阅读下载PDF 职称材料