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题名新时代大学生劳动素养培育略探
被引量：1
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作者
金梁
胡劲生
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机构
武汉体育学院武当山国际武术学院
武汉体育学院体育科技学院体育人文与健康系
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第6期81-83,共3页
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基金
2022年省教育厅科学研究计划项目(Q20224101)
2023年度省教育厅哲学社会科学研究重点项目(23D095)的阶段性研究成果。
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文摘
新时代大学生劳动素养培育有助于实现大学生的全面发展,优化高校劳动素养培育体系和加快新质生产力的发展。然而,当前我国大学生劳动素养培育还面临着课程内容设置不合理、师资队伍建设不完善和协同育人机制不健全的问题。鉴于此,应不断加强劳动素养培育课程建设、锻造劳动素养培育优质师资和打造劳动素养培育协同机制。
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关键词
大学生劳动素养
课程内容
师资队伍
协同育人
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名河南省大学生劳动素养影响因素及实施路径研究
被引量：2
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作者
王建旭
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机构
信阳师范学院学生处
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出处
《地域研究与开发》
CSSCI
北大核心
2023年第3期47-52,59,共7页
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基金
国家自然科学基金项目(41771438)
河南省教师教育课程改革研究项目(2020-JSJYYB-038)。
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文摘
随着国家与社会对构建德智体美劳全面培养的教育体系以及形成更高水平的人才培养体系的要求,劳动素养成为培养大学生综合能力的重要一环。以河南省高校大学生劳动素养为研究对象,在分布式认知理论框架下,构建“个人力”“地域力”“文化力”3个模块组成的结构方程模型,定量解析影响大学生劳动素养的驱动机制。结果表明:大学生的劳动素养认知存在差异,其中“个人力”与“地域力”的家庭子女数量、父母受教育程度等对劳动素养有重要影响;“文化力”中劳动价值认知、劳动情感品质等对大学生劳动素养起决定作用。提高大学生劳动素养可以通过加强劳动价值观教育、劳动情感品质培育、规范劳动素养培养流程、健全培养机制、建立和完善大学生劳动素养全流程框架等来实现。
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关键词
大学生劳动素养
分布式认知
结构方程模型
河南省
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Keywords
college students’labor literacy
distributed cognition
structural equation model
Henan Pro-vince
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分类号
K901.2
[历史地理—人文地理学]
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