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大学生创造力的影响因素及培养途径分析 被引量:10
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作者 周新虎 刚志荣 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第5期110-111,共2页
大学生创造力的水平直接决定国家和民族未来的竞争力,目前国内高校大学生创造力的培养面临着亟待解决的问题,如培养的学生不敢质疑、明哲保身、缺乏活力等。大学生创造力的高低不仅受到师承关系和校园文化的影响,更与高校管理理念"... 大学生创造力的水平直接决定国家和民族未来的竞争力,目前国内高校大学生创造力的培养面临着亟待解决的问题,如培养的学生不敢质疑、明哲保身、缺乏活力等。大学生创造力的高低不仅受到师承关系和校园文化的影响,更与高校管理理念"一脉相承",鉴于此,需要从培养良好的师生关系、创新型校园文化构建和创新管理模式等方面入手,探索培养大学生创造力的新途径。 展开更多
关键词 大学生创造力 高校管理 校园文化
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中华文化与大学生创造力的培育 被引量:3
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作者 张光曦 金惠红 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第5期80-87,117,共8页
国外关于创造力的研究已取得很大进展,但有关的理论主要是基于西方文化背景提出的。中国的文化背景下,创造力评价方式和表现形式与西方文化有显著差异。中国学生的创造力是否以及如何受到了社会文化的影响?本文首先分析创造力的内涵,再... 国外关于创造力的研究已取得很大进展,但有关的理论主要是基于西方文化背景提出的。中国的文化背景下,创造力评价方式和表现形式与西方文化有显著差异。中国学生的创造力是否以及如何受到了社会文化的影响?本文首先分析创造力的内涵,再从文化的视角分析集体主义、中庸思维、权力距离对学生的创造力产生的作用。最后,根据大学生的身心特点,提出大学教师在教学活动中可以采取的方案。 展开更多
关键词 中国文化 大学生创造力 课堂教学模式 师生关系
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“力行”创新思考术与大学生创造力的培养
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作者 朱浩 《大学教育科学》 1999年第1期44-46,共3页
联合国教科文组织教育发展委员会在《学会生存》报告中指出:“21世纪的教育将保持一个人的首创精神和创造力量,而不放弃把他放在真实生活中的需要;传递文化而不用现成的模式去压抑他;鼓励他发挥他的天才、能力和个人表达方式,而... 联合国教科文组织教育发展委员会在《学会生存》报告中指出:“21世纪的教育将保持一个人的首创精神和创造力量,而不放弃把他放在真实生活中的需要;传递文化而不用现成的模式去压抑他;鼓励他发挥他的天才、能力和个人表达方式,而不助长自私的个人主义;密切注意每一... 展开更多
关键词 创新思考 大学生创造力 新构想 解决问题 创造性人才 工程设计 创新思维 思考过程 国家综合实力 跨世纪人才培养
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世界一流大学如何以多样性学习经历培养大学生创造力 被引量:11
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作者 莫甲凤 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期27-30,105,共5页
以多样性学习经历支撑大学生创造力培养是世界一流大学本科教育的共性特征。多样性学习主要体现在课程内容的前沿性和整合性、学术体验的参与性和挑战性、教学模式的多元性和探究性、学习评价的过程性和综合性。这对我国建设一流本科教... 以多样性学习经历支撑大学生创造力培养是世界一流大学本科教育的共性特征。多样性学习主要体现在课程内容的前沿性和整合性、学术体验的参与性和挑战性、教学模式的多元性和探究性、学习评价的过程性和综合性。这对我国建设一流本科教育和培养创造性人才具有重要启发意义。 展开更多
关键词 世界一流大学 多样性学习经历 大学生创造力
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试论理工科大学生的创造力开发 被引量:1
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作者 王慧中 时东兵 《同济大学学报(社会科学版)》 1992年第2期97-100,127,共5页
一、创造力——国际战略竞争的关键 自从人类远祖用打制的石器和野兽搏斗,从而获取食物以求生存开始,人的创造活动就从未停止过。蒸汽机的广泛使用兴起了第一次科技革命,现在,以电子计算机普遍应用为标志的第四次科技革命,正以前所未有... 一、创造力——国际战略竞争的关键 自从人类远祖用打制的石器和野兽搏斗,从而获取食物以求生存开始,人的创造活动就从未停止过。蒸汽机的广泛使用兴起了第一次科技革命,现在,以电子计算机普遍应用为标志的第四次科技革命,正以前所未有的速度改变着人类生活的一切方面,从中无不显示了人类创造力的巨大作用。世界已进入了高新技术时代。为了在下世纪掌握主动权,各国投入了大量人力、物力在高新技术领域展开了激烈竞争,而这种竞争归根结底是人才的创造力竞争。 展开更多
关键词 创造力开发 理工科大学生 大学生创造力 创造教育 创造 科技革命 同济大学 创造活动 课堂教学 高新技术时代
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