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当前大学生信仰教育之重难点问题分析
被引量：
37
1
作者
熊洁
张爱林
《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第3期106-110,共5页
就当前大学生信仰及其信仰教育状况而言,我们教育工作的重点是:建立层次性和发展性的信仰教育目标体系;发展规模化和网络化信仰教育模式;确立科学性和人文性的信仰教育内容;探究传统与现代相结合的信仰教育方式;强化高校教师自身的马克...
就当前大学生信仰及其信仰教育状况而言,我们教育工作的重点是:建立层次性和发展性的信仰教育目标体系;发展规模化和网络化信仰教育模式;确立科学性和人文性的信仰教育内容;探究传统与现代相结合的信仰教育方式;强化高校教师自身的马克思主义信仰教育。当前信仰教育工作的难点在于:如何结合大学生身心成长特点、生活阅历进行信仰教育;如何引导大学生在多元文化中进行信仰选择;如何恰当运用社会正负面现实进行信仰教育;如何把握信仰教育中的现实性与超越性关系。
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关键词
大学生信仰教育
层次性
科学性
人文性
现实性
超越性
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职称材料
大学生信仰教育的困境与路径论略
被引量：
30
2
作者
谢成宇
侯欣
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第2期189-191,共3页
大学生信仰教育是思想政治教育的核心。文章从大学生信仰教育的重要性入手,简要介绍大学生信仰教育的现状:大学生信仰教育的主流是健康积极的,但大学生信仰教育还存在一些困境,如内容脱离现实、方法呆板、环境复杂等。进而提出了对当代...
大学生信仰教育是思想政治教育的核心。文章从大学生信仰教育的重要性入手,简要介绍大学生信仰教育的现状:大学生信仰教育的主流是健康积极的,但大学生信仰教育还存在一些困境,如内容脱离现实、方法呆板、环境复杂等。进而提出了对当代大学生进行信仰教育的路径选择:以求是精神统领信仰教育的全过程,以创新精神构建信仰教育的体系,以实践精神加强信仰教育的环境建设,以发展眼光建设信仰教育队伍。
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关键词
大学生信仰教育
困境
路径
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题名
当前大学生信仰教育之重难点问题分析
被引量：
37
1
作者
熊洁
张爱林
机构
西南大学政治与公共管理学院
出处
《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第3期106-110,共5页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)"青年大学生信仰问题研究"(09JD710019)
项目负责人:陈跃
文摘
就当前大学生信仰及其信仰教育状况而言,我们教育工作的重点是:建立层次性和发展性的信仰教育目标体系;发展规模化和网络化信仰教育模式;确立科学性和人文性的信仰教育内容;探究传统与现代相结合的信仰教育方式;强化高校教师自身的马克思主义信仰教育。当前信仰教育工作的难点在于:如何结合大学生身心成长特点、生活阅历进行信仰教育;如何引导大学生在多元文化中进行信仰选择;如何恰当运用社会正负面现实进行信仰教育;如何把握信仰教育中的现实性与超越性关系。
关键词
大学生信仰教育
层次性
科学性
人文性
现实性
超越性
Keywords
the belief education of college students
hierarchy
scientificity
humanity
reality
transcendence
分类号
B821 [哲学宗教—伦理学]
D648 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
大学生信仰教育的困境与路径论略
被引量：
30
2
作者
谢成宇
侯欣
机构
咸宁学院
武汉大学
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第2期189-191,共3页
基金
湖北省教育厅人文社科重点课题"马克思主义哲学理想信念教育功能研究"的成果。编号:2005Z164
文摘
大学生信仰教育是思想政治教育的核心。文章从大学生信仰教育的重要性入手,简要介绍大学生信仰教育的现状:大学生信仰教育的主流是健康积极的,但大学生信仰教育还存在一些困境,如内容脱离现实、方法呆板、环境复杂等。进而提出了对当代大学生进行信仰教育的路径选择:以求是精神统领信仰教育的全过程,以创新精神构建信仰教育的体系,以实践精神加强信仰教育的环境建设,以发展眼光建设信仰教育队伍。
关键词
大学生信仰教育
困境
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
当前大学生信仰教育之重难点问题分析
熊洁
张爱林
《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
37
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职称材料
2
大学生信仰教育的困境与路径论略
谢成宇
侯欣
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2011
30
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