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成人教育体育专业中的人文素质教育探讨
被引量：
6
1
作者
彭春梅
叶文平
《成人教育》
2012年第1期107-108,共2页
人文素质教育的核心是"以人为本",是当前成人体育专业教育理念中积极倡导的一种新的科学理念。成人教育体育专业作为一种广泛的社会活动,它不仅担负着提高国民素质,为社会主义市场经济培养大批合格人才的任务;而且是提升成人...
人文素质教育的核心是"以人为本",是当前成人体育专业教育理念中积极倡导的一种新的科学理念。成人教育体育专业作为一种广泛的社会活动,它不仅担负着提高国民素质,为社会主义市场经济培养大批合格人才的任务;而且是提升成人人格、气质、内涵、修养等内在品质,教育和引导他们正确处理好人与人、人与社会、人与自然之间的关系。所以,加强成人教育体育专业中的人文素质教育是十分重要和必要的。
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关键词
人文素质
教育
成人
教育
成人
体育
专业
大学生体育教育
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职称材料
题名
成人教育体育专业中的人文素质教育探讨
被引量：
6
1
作者
彭春梅
叶文平
机构
黄冈师范学院体育学院
出处
《成人教育》
2012年第1期107-108,共2页
文摘
人文素质教育的核心是"以人为本",是当前成人体育专业教育理念中积极倡导的一种新的科学理念。成人教育体育专业作为一种广泛的社会活动,它不仅担负着提高国民素质,为社会主义市场经济培养大批合格人才的任务;而且是提升成人人格、气质、内涵、修养等内在品质,教育和引导他们正确处理好人与人、人与社会、人与自然之间的关系。所以,加强成人教育体育专业中的人文素质教育是十分重要和必要的。
关键词
人文素质
教育
成人
教育
成人
体育
专业
大学生体育教育
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
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1
成人教育体育专业中的人文素质教育探讨
彭春梅
叶文平
《成人教育》
2012
6
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