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男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析 被引量:11
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作者 周振华 周秀芳 李燕 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第8期630-635,共6页
目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、... 目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41~-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。 展开更多
关键词 大学生 大学生 卡特尔16种人格因素 META分析 效果
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大学生健康人格结构量表编制 被引量:2
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作者 曾天德 陈莉 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2008年第6期101-104,共4页
依据理论构想,通过对240名大学生的开放式问卷结果的调查分析和400名大学生的预试量表的探索性因素分析,编制了正式的大学生健康人格结构量表,共28道题,分为5个维度:正确的自我意识、良好的社会适应性、富有创新和开拓精神、和谐的人际... 依据理论构想,通过对240名大学生的开放式问卷结果的调查分析和400名大学生的预试量表的探索性因素分析,编制了正式的大学生健康人格结构量表,共28道题,分为5个维度:正确的自我意识、良好的社会适应性、富有创新和开拓精神、和谐的人际关系、乐观向上的生活态度。运用正式量表对抽取的三所大学共406名被试进行测试,采用验证性因素分析,结果显示模型拟合良好,信度、效度等测量学指标达到统计学要求,由此表明,该量表是一个稳定、可靠的测量工具。 展开更多
关键词 大学生 健康人格 编制 效度分析 信度分析
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《中国大学生人格量表》的编制 被引量:63
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作者 教育部<大学生心理健康测评系统>课题组 王登峰 《心理与行为研究》 2005年第2期88-94,共7页
在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表。统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素模型有着良好的拟合,而且信度和... 在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表。统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素模型有着良好的拟合,而且信度和效度检验均符合心理测量学要求;此外,在55098名被试上建立了CC-SPS的常模。研究结果表明CCSPS针对中国大学生群体可靠的人格测量工具。 展开更多
关键词 中国大学生人格 信度 效度
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TAS-20量表在评价大学生述情障碍研究中的应用 被引量:3
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作者 朱亚鑫 胡冰雪 曲波 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第4期704-705,共2页
述情障碍(alexithymia)是一种非独立的精神性疾病,表现为对情感的识别、区分及阐述困难,可被认为是一种人格特征,也可被认为是患有某些躯体及精神疾病时较常见的心理特点或继发症状[1-2]。有研究表明,述情障碍是精神和神经性疾病的一... 述情障碍(alexithymia)是一种非独立的精神性疾病,表现为对情感的识别、区分及阐述困难,可被认为是一种人格特征,也可被认为是患有某些躯体及精神疾病时较常见的心理特点或继发症状[1-2]。有研究表明,述情障碍是精神和神经性疾病的一个危险性因素,自身情感的识别和表述的困难往往对个体的心理状况产生负面影响, 展开更多
关键词 述情障碍 大学生 精神性疾病 应用 危险性因素 神经性疾病 人格特征
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大学生社交焦虑的羞耻感等因素影响模型 被引量:30
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作者 李波 钱铭怡 钟杰 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期304-306,共3页
目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响。方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC)。使用结构方... 目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响。方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC)。使用结构方程模型来验证羞耻感对社交焦虑重要影响作用的假设。结果:模型中羞耻感对社交焦虑的回归权重为0.6,在社交焦虑的各种影响因素中占首要地位,其次为人格因素,权重为-0.35,教养方式、自尊通过羞耻感、人格间接影响社交焦虑。结论:羞耻感对社交焦虑的重要作用得到结构方程模型的有力支持。 展开更多
关键词 社交焦虑 羞耻感 大学生 等因素 结构方程模型 父母教养方式 艾森克人格 心理因素 测评 影响作用 人格因素 间接影响 青少年 中国版 EPQ 自尊 权重
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多源大学生心理健康调查问卷数据可视分析 被引量:28
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作者 陈小芳 童敏 +4 位作者 石晨 张永 张靖宇 陈析敏 周志光 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2020年第2期181-193,共13页
心理健康调查问卷广泛用于发现、检查和治疗大学生群体潜在的精神障碍和心理疾病,如经典的大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90).不同问卷的调查角度存在差异,往往容易导致分析结果不尽相同,给大学生心理健康状况的综合调查、协... 心理健康调查问卷广泛用于发现、检查和治疗大学生群体潜在的精神障碍和心理疾病,如经典的大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90).不同问卷的调查角度存在差异,往往容易导致分析结果不尽相同,给大学生心理健康状况的综合调查、协同分析和精准治疗等带来挑战.为有效地挖掘多源调查问卷之间的关联,降低心理健康分析的不确定性,设计了面向多源调查问卷数据的大学生心理健康可视分析方法.首先,面向学生个体,设计多源心理健康调查问卷数据可视化,利用Circos技术展示具体答题信息及多源问卷关联情况;进而设计平行坐标系,直观地展示问卷属性的分布情况,引导用户交互式地确定平行坐标轴排列顺序,有效地呈现多源调查问卷属性之间的相关性;根据多源问卷属性信息,利用降维算法将大学生个体心理健康状况展示于低维坐标系中,设计几何空间差异度量方法以有效地评估多源问卷调查分析结果的不确定性,并且利用颜色映射有效地引导用户关注分析结果不确定的学生个体心理健康状况,从而实现心理健康状况的综合判断和追踪分析.集成上述问卷展示及分析功能,设计面向多源问卷调查数据的可视分析系统,提供便捷的用户交互模式,为用户深入探索和挖掘大学生心理健康状况提供有效手段.基于真实多源问卷调查数据的案例分析及用户反馈结果,进一步验证了文中工具的有效性和实用性. 展开更多
关键词 大学生心理健康 大学生人格问卷(upi) 症状自评SCL90 可视分析 不确定性
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对河北省三所大学新生连续三年心理健康状况的调查 被引量:3
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作者 宋书通 马建国 +2 位作者 王龙飞 王欣 张虎山 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2002年第3期89-91,共3页
1997年— 1 999年对河北省 3所大学 ,61 41名新生进行“大学生人格问卷”(UPI)的调查结果表明 :1 998年新生心理健康水平显著低于其他两年 ;
关键词 河北 大学新生 大学生人格(upi) 心理健康 调查分析 大学教育 入学教育 心理状态
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