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男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析
被引量:
11
1
作者
周振华
周秀芳
李燕
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第8期630-635,共6页
目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、...
目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41~-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。
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关键词
男
大学生
女
大学生
卡特尔16种
人格
因素
量
表
META分析
效果
量
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职称材料
大学生健康人格结构量表编制
被引量:
2
2
作者
曾天德
陈莉
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2008年第6期101-104,共4页
依据理论构想,通过对240名大学生的开放式问卷结果的调查分析和400名大学生的预试量表的探索性因素分析,编制了正式的大学生健康人格结构量表,共28道题,分为5个维度:正确的自我意识、良好的社会适应性、富有创新和开拓精神、和谐的人际...
依据理论构想,通过对240名大学生的开放式问卷结果的调查分析和400名大学生的预试量表的探索性因素分析,编制了正式的大学生健康人格结构量表,共28道题,分为5个维度:正确的自我意识、良好的社会适应性、富有创新和开拓精神、和谐的人际关系、乐观向上的生活态度。运用正式量表对抽取的三所大学共406名被试进行测试,采用验证性因素分析,结果显示模型拟合良好,信度、效度等测量学指标达到统计学要求,由此表明,该量表是一个稳定、可靠的测量工具。
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关键词
大学生
健康
人格
量
表
编制
效度分析
信度分析
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职称材料
《中国大学生人格量表》的编制
被引量:
63
3
作者
教育部<大学生心理健康测评系统>课题组
王登峰
《心理与行为研究》
2005年第2期88-94,共7页
在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表。统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素模型有着良好的拟合,而且信度和...
在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表。统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素模型有着良好的拟合,而且信度和效度检验均符合心理测量学要求;此外,在55098名被试上建立了CC-SPS的常模。研究结果表明CCSPS针对中国大学生群体可靠的人格测量工具。
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关键词
中国
大学生
人格
量
表
信度
效度
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职称材料
TAS-20量表在评价大学生述情障碍研究中的应用
被引量:
3
4
作者
朱亚鑫
胡冰雪
曲波
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2015年第4期704-705,共2页
述情障碍(alexithymia)是一种非独立的精神性疾病,表现为对情感的识别、区分及阐述困难,可被认为是一种人格特征,也可被认为是患有某些躯体及精神疾病时较常见的心理特点或继发症状[1-2]。有研究表明,述情障碍是精神和神经性疾病的一...
述情障碍(alexithymia)是一种非独立的精神性疾病,表现为对情感的识别、区分及阐述困难,可被认为是一种人格特征,也可被认为是患有某些躯体及精神疾病时较常见的心理特点或继发症状[1-2]。有研究表明,述情障碍是精神和神经性疾病的一个危险性因素,自身情感的识别和表述的困难往往对个体的心理状况产生负面影响,
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关键词
述情障碍
大学生
精神性疾病
应用
量
表
危险性因素
神经性疾病
人格
特征
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职称材料
大学生社交焦虑的羞耻感等因素影响模型
被引量:
30
5
作者
李波
钱铭怡
钟杰
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第5期304-306,共3页
目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响。方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC)。使用结构方...
目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响。方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC)。使用结构方程模型来验证羞耻感对社交焦虑重要影响作用的假设。结果:模型中羞耻感对社交焦虑的回归权重为0.6,在社交焦虑的各种影响因素中占首要地位,其次为人格因素,权重为-0.35,教养方式、自尊通过羞耻感、人格间接影响社交焦虑。结论:羞耻感对社交焦虑的重要作用得到结构方程模型的有力支持。
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关键词
社交焦虑
羞耻感
大学生
等因素
结构方程模型
父母教养方式
艾森克
人格
心理因素
量
表
测评
影响作用
人格
因素
间接影响
青少年
中国版
EPQ
自尊
权重
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职称材料
多源大学生心理健康调查问卷数据可视分析
被引量:
28
6
作者
陈小芳
童敏
+4 位作者
石晨
张永
张靖宇
陈析敏
周志光
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2020年第2期181-193,共13页
心理健康调查问卷广泛用于发现、检查和治疗大学生群体潜在的精神障碍和心理疾病,如经典的大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90).不同问卷的调查角度存在差异,往往容易导致分析结果不尽相同,给大学生心理健康状况的综合调查、协...
心理健康调查问卷广泛用于发现、检查和治疗大学生群体潜在的精神障碍和心理疾病,如经典的大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90).不同问卷的调查角度存在差异,往往容易导致分析结果不尽相同,给大学生心理健康状况的综合调查、协同分析和精准治疗等带来挑战.为有效地挖掘多源调查问卷之间的关联,降低心理健康分析的不确定性,设计了面向多源调查问卷数据的大学生心理健康可视分析方法.首先,面向学生个体,设计多源心理健康调查问卷数据可视化,利用Circos技术展示具体答题信息及多源问卷关联情况;进而设计平行坐标系,直观地展示问卷属性的分布情况,引导用户交互式地确定平行坐标轴排列顺序,有效地呈现多源调查问卷属性之间的相关性;根据多源问卷属性信息,利用降维算法将大学生个体心理健康状况展示于低维坐标系中,设计几何空间差异度量方法以有效地评估多源问卷调查分析结果的不确定性,并且利用颜色映射有效地引导用户关注分析结果不确定的学生个体心理健康状况,从而实现心理健康状况的综合判断和追踪分析.集成上述问卷展示及分析功能,设计面向多源问卷调查数据的可视分析系统,提供便捷的用户交互模式,为用户深入探索和挖掘大学生心理健康状况提供有效手段.基于真实多源问卷调查数据的案例分析及用户反馈结果,进一步验证了文中工具的有效性和实用性.
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关键词
大学生
心理健康
大学生
人格
问卷(
upi
)
症状自评
量
表
SCL90
可视分析
不确定性
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职称材料
对河北省三所大学新生连续三年心理健康状况的调查
被引量:
3
7
作者
宋书通
马建国
+2 位作者
王龙飞
王欣
张虎山
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第3期89-91,共3页
1997年— 1 999年对河北省 3所大学 ,61 41名新生进行“大学生人格问卷”(UPI)的调查结果表明 :1 998年新生心理健康水平显著低于其他两年 ;
关键词
河北
大学
新生
大学生
人格
量
表
(
upi
)
心理健康
调查分析
大学
教育
入学教育
心理状态
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职称材料
题名
男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析
被引量:
11
1
作者
周振华
周秀芳
李燕
机构
贵阳中医学院心理学教研室
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第8期630-635,共6页
基金
贵州省教育厅社科青年基金(09QN027)
文摘
目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41~-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。
关键词
男
大学生
女
大学生
卡特尔16种
人格
因素
量
表
META分析
效果
量
Keywords
male college students
female college students
16 Personality Factor Questionnaire (16PF)
meta-analysis
effect size
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
大学生健康人格结构量表编制
被引量:
2
2
作者
曾天德
陈莉
机构
漳州师范学院应用心理研究所
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2008年第6期101-104,共4页
基金
教育部人文社会科学2004年度重大课题"大学生心理健康教育的理论与实践研究"(教社政司函[2004]256号)的子课题研究成果
文摘
依据理论构想,通过对240名大学生的开放式问卷结果的调查分析和400名大学生的预试量表的探索性因素分析,编制了正式的大学生健康人格结构量表,共28道题,分为5个维度:正确的自我意识、良好的社会适应性、富有创新和开拓精神、和谐的人际关系、乐观向上的生活态度。运用正式量表对抽取的三所大学共406名被试进行测试,采用验证性因素分析,结果显示模型拟合良好,信度、效度等测量学指标达到统计学要求,由此表明,该量表是一个稳定、可靠的测量工具。
关键词
大学生
健康
人格
量
表
编制
效度分析
信度分析
Keywords
high school students
health personality
scaling
validity analysis
reliability analysis
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
《中国大学生人格量表》的编制
被引量:
63
3
作者
教育部<大学生心理健康测评系统>课题组
王登峰
机构
北京大学心理学系暨人格与社会心理学研究中心
出处
《心理与行为研究》
2005年第2期88-94,共7页
基金
全国教育科学规划"十五"项目
教育部重点课题DBB010532项目的资助
文摘
在建立中国人人格大七结构模型以及成熟的人格量表基础上,本研究通过实证研究建立了适用于大学生群体的人格量表。统计结果表明,由68个项目、7个维度构成的中国大学生人格量表(CCSPS)与中国人人格的7因素模型有着良好的拟合,而且信度和效度检验均符合心理测量学要求;此外,在55098名被试上建立了CC-SPS的常模。研究结果表明CCSPS针对中国大学生群体可靠的人格测量工具。
关键词
中国
大学生
人格
量
表
信度
效度
Keywords
CCSPS
reliability
validity.
分类号
G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
TAS-20量表在评价大学生述情障碍研究中的应用
被引量:
3
4
作者
朱亚鑫
胡冰雪
曲波
机构
中国医科大学公共卫生学院
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2015年第4期704-705,共2页
基金
国家自然科学基金课题(81273186)
文摘
述情障碍(alexithymia)是一种非独立的精神性疾病,表现为对情感的识别、区分及阐述困难,可被认为是一种人格特征,也可被认为是患有某些躯体及精神疾病时较常见的心理特点或继发症状[1-2]。有研究表明,述情障碍是精神和神经性疾病的一个危险性因素,自身情感的识别和表述的困难往往对个体的心理状况产生负面影响,
关键词
述情障碍
大学生
精神性疾病
应用
量
表
危险性因素
神经性疾病
人格
特征
分类号
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
大学生社交焦虑的羞耻感等因素影响模型
被引量:
30
5
作者
李波
钱铭怡
钟杰
机构
北京理工大学社会工作及心理学系
北京大学心理系
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第5期304-306,共3页
基金
国家自然科学基金的资助
项目批准号30070263。
文摘
目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响。方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC)。使用结构方程模型来验证羞耻感对社交焦虑重要影响作用的假设。结果:模型中羞耻感对社交焦虑的回归权重为0.6,在社交焦虑的各种影响因素中占首要地位,其次为人格因素,权重为-0.35,教养方式、自尊通过羞耻感、人格间接影响社交焦虑。结论:羞耻感对社交焦虑的重要作用得到结构方程模型的有力支持。
关键词
社交焦虑
羞耻感
大学生
等因素
结构方程模型
父母教养方式
艾森克
人格
心理因素
量
表
测评
影响作用
人格
因素
间接影响
青少年
中国版
EPQ
自尊
权重
Keywords
psychology
social anxiety
cross-sectional study
structural equation modeling
shame proneness
undergraduate
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
多源大学生心理健康调查问卷数据可视分析
被引量:
28
6
作者
陈小芳
童敏
石晨
张永
张靖宇
陈析敏
周志光
机构
浙江大学马克思主义学院
浙江财经大学信息管理与人工智能学院
浙江大学CAD&CG国家重点实验室
出处
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2020年第2期181-193,共13页
基金
国家自然科学基金(61872314)
教育部人文社会科学研究项目(18YJC910017)
+4 种基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)(19JDSZ3003)
浙江省自然科学基金(LY18F020024)
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2018QN021)
浙江大学CAD&CG国家重点实验室开放课题(A1806)
浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)规划项目
文摘
心理健康调查问卷广泛用于发现、检查和治疗大学生群体潜在的精神障碍和心理疾病,如经典的大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90).不同问卷的调查角度存在差异,往往容易导致分析结果不尽相同,给大学生心理健康状况的综合调查、协同分析和精准治疗等带来挑战.为有效地挖掘多源调查问卷之间的关联,降低心理健康分析的不确定性,设计了面向多源调查问卷数据的大学生心理健康可视分析方法.首先,面向学生个体,设计多源心理健康调查问卷数据可视化,利用Circos技术展示具体答题信息及多源问卷关联情况;进而设计平行坐标系,直观地展示问卷属性的分布情况,引导用户交互式地确定平行坐标轴排列顺序,有效地呈现多源调查问卷属性之间的相关性;根据多源问卷属性信息,利用降维算法将大学生个体心理健康状况展示于低维坐标系中,设计几何空间差异度量方法以有效地评估多源问卷调查分析结果的不确定性,并且利用颜色映射有效地引导用户关注分析结果不确定的学生个体心理健康状况,从而实现心理健康状况的综合判断和追踪分析.集成上述问卷展示及分析功能,设计面向多源问卷调查数据的可视分析系统,提供便捷的用户交互模式,为用户深入探索和挖掘大学生心理健康状况提供有效手段.基于真实多源问卷调查数据的案例分析及用户反馈结果,进一步验证了文中工具的有效性和实用性.
关键词
大学生
心理健康
大学生
人格
问卷(
upi
)
症状自评
量
表
SCL90
可视分析
不确定性
Keywords
mental health of college students
university personality inventory
SymptomChecklist90
visibility analysis
uncertainty
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
对河北省三所大学新生连续三年心理健康状况的调查
被引量:
3
7
作者
宋书通
马建国
王龙飞
王欣
张虎山
机构
河北师范大学学生处
河北师范大学教育科学院心理系
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002年第3期89-91,共3页
文摘
1997年— 1 999年对河北省 3所大学 ,61 41名新生进行“大学生人格问卷”(UPI)的调查结果表明 :1 998年新生心理健康水平显著低于其他两年 ;
关键词
河北
大学
新生
大学生
人格
量
表
(
upi
)
心理健康
调查分析
大学
教育
入学教育
心理状态
Keywords
university students
personality measurement form
mental health
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析
周振华
周秀芳
李燕
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011
11
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职称材料
2
大学生健康人格结构量表编制
曾天德
陈莉
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2008
2
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职称材料
3
《中国大学生人格量表》的编制
教育部<大学生心理健康测评系统>课题组
王登峰
《心理与行为研究》
2005
63
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职称材料
4
TAS-20量表在评价大学生述情障碍研究中的应用
朱亚鑫
胡冰雪
曲波
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2015
3
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职称材料
5
大学生社交焦虑的羞耻感等因素影响模型
李波
钱铭怡
钟杰
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
30
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职称材料
6
多源大学生心理健康调查问卷数据可视分析
陈小芳
童敏
石晨
张永
张靖宇
陈析敏
周志光
《计算机辅助设计与图形学学报》
EI
CSCD
北大核心
2020
28
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职称材料
7
对河北省三所大学新生连续三年心理健康状况的调查
宋书通
马建国
王龙飞
王欣
张虎山
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2002
3
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职称材料
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