新工科建设背景下大学物理实验教学探索 被引量：25

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作者 翟淑琴 李秀平 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第3期56-58,共3页

人才培养是高等教育的核心内容,新工科学生培养是近年来教育部相关顶层设计引发的高等教育热点。大学物理实验是新工科学生大学期间必做的实验,其内容极为丰富。新工科建设背景下大学物理实验教学应丰富大学物理实验内容,加强学生科学... 人才培养是高等教育的核心内容,新工科学生培养是近年来教育部相关顶层设计引发的高等教育热点。大学物理实验是新工科学生大学期间必做的实验,其内容极为丰富。新工科建设背景下大学物理实验教学应丰富大学物理实验内容,加强学生科学思想培养;完善大学物理实验环节,增强学生解决问题的主动性;优化大学物理实验导向,提升学生探究问题的求知欲;推进大学物理实验互动,实现教学与新工科技术支撑交融。 展开更多

关键词 新工科学生 大学物理实验教学 科学思想 科学素养

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新工科背景下的大学物理实验教学研究

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作者 刘丽 余利瑞 《河北农机》 2021年第7期96-97,共2页

在新工科背景的要求下,全面推进高校的改革,主动适应和对接国家的发展战略和新发展趋势,我校以新工科教育教学为导向,并结合产业需求,凸显大学物理实验的基础性作用。

关键词 新工科 应用型大学 大学物理实验教学

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CUPT模式在大学物理实验教学中的应用 被引量：1

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作者 马晓铃 《河北农机》 2020年第11期88-88,90,共2页

CUPT,即为"中国大学生物理学术竞赛"的简称,为中国借鉴国际青年物理学家锦标赛(IYPT)模式创办的一项全国性赛事。从大学物理实验教学质量的提升角度考虑,渗透CUPT模式具有很高的参考价值。因此,本文在对CUPT模式进行简要概述... CUPT,即为"中国大学生物理学术竞赛"的简称,为中国借鉴国际青年物理学家锦标赛(IYPT)模式创办的一项全国性赛事。从大学物理实验教学质量的提升角度考虑,渗透CUPT模式具有很高的参考价值。因此,本文在对CUPT模式进行简要概述的基础上,进一步重点分析研究CUPT模式在大学物理实验教学中的具体应用,以期提高大学物理实验教学的整体效率及质量。 展开更多

关键词 CUPT模式 大学物理实验教学 效率 质量

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北京交通大学物理实验教学中心

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《北京交通大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第6期F0002-F0002,F0003,共2页

为了培养高质量的工程科学技术人才，原国家教委于1996年底启动了国家工科基础课程教学基地建设计划，北京交通大学承担了其中物理教学基地的建设，随之在原物理实验室的基础上组建了物理实验中心。

关键词 大学物理实验教学 交通 北京 教学基地 基础课程 物理实验室 技术人才 工程科学 国家教委 实验中心

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上海交通大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心）

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《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期I0004-I0005,共2页

简介：1900年交通大学在中院辟格致室。1903年迁物理仪器于上院，称物理室。1906年物年扩大规模，改称物理试验室，是交通大学最早创建的实验室之一。

关键词 大学物理实验教学 教学示范中心 交通 国家级 上海 物理仪器 试验室 实验室

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武汉大学物理实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)

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《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期I0003-I0003,共1页

武汉大学物理实验教学中心下设综合物理、近代物理、基础物理、演示物理等6个实验室，现有实验室总面积4700m2，拥有各类仪器设备2000多台套，设备总值2000多万元。承担了全校理、工、医、文科本科生的物理实验教学任务，覆盖20个院系5... 武汉大学物理实验教学中心下设综合物理、近代物理、基础物理、演示物理等6个实验室，现有实验室总面积4700m2，拥有各类仪器设备2000多台套，设备总值2000多万元。承担了全校理、工、医、文科本科生的物理实验教学任务，覆盖20个院系50个专业的5000余名本科生，年均工作量近35万人时数。 展开更多

关键词 大学物理实验教学 教学示范中心 武汉 国家级 仪器设备 近代物理 基础物理 教学任务

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哈尔滨工程大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心建设单位）

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《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第10期I0009-I0009,共1页

简介 物理实验教学中心每年承担全校33个理工科专业、100个班级、3500名学生的物理实验教学任务，是全校覆盖专业最广、学生受益面最大的实验教学平台。

关键词 大学物理实验教学 教学示范中心 建设单位 国家级 哈尔滨 工程 实验教学平台 理工科专业

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中南大学物理实验教学中心(国家级实验教学示范中心)

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《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期I0006-I0006,共1页

简介：中南大学物理实验教学中心于2007年入选为国家级示范实验中心建设单位。面向全校学生开设基础物理实验、近代物理实验等公共基础课程，目前拥有各种仪器3000多台套，设备总值2000多万元，开设实验项目100余项，已建成一流的演示... 简介：中南大学物理实验教学中心于2007年入选为国家级示范实验中心建设单位。面向全校学生开设基础物理实验、近代物理实验等公共基础课程，目前拥有各种仪器3000多台套，设备总值2000多万元，开设实验项目100余项，已建成一流的演示实验室，仪器能方便地推进物理课章，使学生直接而深刻地感受物理世界的奇妙现象和巨大魅力。 展开更多

关键词 大学物理实验教学 教学示范中心 国家级 基础物理实验 近代物理实验 演示实验室 建设单位 实验中心

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南京大学物理实验教学中心（国家级实验教学示范中心）

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《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第12期J0010-J0010,共1页

南京大学物理实验教学中心前身是1922年胡刚复教授在南京高等师范创建的物理实验室，曾培养了以吴健雄教授为代表的优秀物理学家。物理实验教学中心成立于1998年，下设大学物理实验室、近代物理实验室和演示开放物理实验室三个实验室，

关键词 大学物理实验教学 实验教学示范中心 南京 国家级 物理实验室 高等师范 物理学家 吴健雄

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中山大学物理实验教学中心

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《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期F0003-F0003,共1页

中山大学物理实验教学中心初建于2001年，是“国家物理学理科基础科学研究和教学人才培养基地”的重要组成部分，是开展实验教学和学生课外学习的主要场所。近年来实验室设备和环境得到了全面改善，2005年成为广东省物理实验教学示范中... 中山大学物理实验教学中心初建于2001年，是“国家物理学理科基础科学研究和教学人才培养基地”的重要组成部分，是开展实验教学和学生课外学习的主要场所。近年来实验室设备和环境得到了全面改善，2005年成为广东省物理实验教学示范中心，2007年被评为国家物理实验教学示范中心建设单位。 展开更多

关键词 大学物理实验教学 中山 教学示范中心 人才培养基地 实验室设备 组成部分 科学研究 课外学习

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省级实验教学示范中心建设与管理的研究与实践 被引量：6

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作者 李永庆 赵宇 +2 位作者 曹硕 杜增 刘典 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第9期191-193,共3页

结合物理实验教学示范中心建设,以培养兼具理论与实践、知识与技能的复合型人才为出发点,阐述了实验教学示范中心建设的意义,并从改革内容、改革目标、实施办法、预期效果等方面进行了介绍。

关键词 大学物理实验教学 示范中心建设与管理 实验教学改革

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