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利用大学物理实验平台培养学生实践创新能力
被引量:
25
1
作者
何永凡
周红
+1 位作者
周晓兵
彭长宇
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第6期180-183,共4页
以成都大学部分理工科专业学生的实践创新能力发展为例,结合大学物理实验的现状,分析抑制本科生创新意识和创新能力的形成因素,提出如何利用大学物理实验平台激发大学生的创新思维,推广研究性学习和个性化培养的创新教学方式,对培养学...
以成都大学部分理工科专业学生的实践创新能力发展为例,结合大学物理实验的现状,分析抑制本科生创新意识和创新能力的形成因素,提出如何利用大学物理实验平台激发大学生的创新思维,推广研究性学习和个性化培养的创新教学方式,对培养学生实践创新能力,具有一定的战略意义和现实可行性。
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关键词
创新教育
创新能力
大学物理实验平台
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职称材料
题名
利用大学物理实验平台培养学生实践创新能力
被引量:
25
1
作者
何永凡
周红
周晓兵
彭长宇
机构
成都大学电子信息工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第6期180-183,共4页
文摘
以成都大学部分理工科专业学生的实践创新能力发展为例,结合大学物理实验的现状,分析抑制本科生创新意识和创新能力的形成因素,提出如何利用大学物理实验平台激发大学生的创新思维,推广研究性学习和个性化培养的创新教学方式,对培养学生实践创新能力,具有一定的战略意义和现实可行性。
关键词
创新教育
创新能力
大学物理实验平台
Keywords
innovative educative
innovation ability
experimental platform of university physics
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用大学物理实验平台培养学生实践创新能力
何永凡
周红
周晓兵
彭长宇
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016
25
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