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论大学文化及大学文化传统 被引量:15
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作者 班中考 黄 洁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2002年第3期65-68,共4页
大学文化是特定群体的生活样式,而一所学校的文化传统是学校文化长期传承与积淀的结晶,是学校个性的集中体现。本文对大学文化、大学文化传统的内涵和形态进行了初步探讨,分析了大学文化的育人特色,并提出当前构建大学先进文化的具体措施。
关键词 大学文化 大学文化传统 内涵 形态 育人 构建
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中国特色大学文化“传统”的审思
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作者 胡中月 蔡红生 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第7期89-92,共4页
以马克思主义指导和党的领导为内核的大学理念、以集体主义与爱国主义为内核的大学精神、以社会主义道德教育与实践为内核的大学道德等诸要素构成中国特色大学文化“传统”的文脉,它们之间相互依存、相互促进、相互贯通,共生共存于其依... 以马克思主义指导和党的领导为内核的大学理念、以集体主义与爱国主义为内核的大学精神、以社会主义道德教育与实践为内核的大学道德等诸要素构成中国特色大学文化“传统”的文脉,它们之间相互依存、相互促进、相互贯通,共生共存于其依附的系统之中。当前,西化风险、解构风险、缺失风险等逐渐削减着中国特色大学文化“传统”的引领功能、育人功能和调节功能。中国特色大学文化“传统”的同质守正与异构创新交相辉映、相得益彰,需要在“向后看”的守护中筑牢底色,在“向外看”的开放中创建特色,在“向前看”的发展中增添亮色,不断优化中国特色大学文化“传统”的实践路向,进而探寻中国式现代化大学道路。 展开更多
关键词 中国特色 大学文化传统 中国式
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加强传统文化教育:新时代大学的重要使命 被引量:14
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作者 陶国立 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第8期53-60,共8页
2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,针对不同学段提出了传统文化教育的具体要求。加强传统文化教育是新时代大学的重要使命。加强大学传统文化教育是坚定文化自信的需要,是大学文化建设的需要,是大学立德树人的... 2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,针对不同学段提出了传统文化教育的具体要求。加强传统文化教育是新时代大学的重要使命。加强大学传统文化教育是坚定文化自信的需要,是大学文化建设的需要,是大学立德树人的需要,是新时代大学生成长成才的需要。新时代大学加强传统文化教育应该把握住中华优秀传统文化的精神和精髓,并做好相关措施的制定和具体方案的实施。 展开更多
关键词 新时代 传统文化 大学传统文化教育 文化自信 立德树人
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浅析茶文化对大学生传统文化教育的影响 被引量:7
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作者 梁晓明 《福建茶叶》 北大核心 2016年第8期267-268,共2页
通过茶文化教学引导大学生接受中国大学生传统文化教育是一种行之有效的手段。一方面要求大学生具有接受茶文化、接受大学生传统文化教育的主动性,即自主学习的意识;另一方面,通过道德约束提高大学生的道德品质。本文讨论茶文化对大学... 通过茶文化教学引导大学生接受中国大学生传统文化教育是一种行之有效的手段。一方面要求大学生具有接受茶文化、接受大学生传统文化教育的主动性,即自主学习的意识;另一方面,通过道德约束提高大学生的道德品质。本文讨论茶文化对大学生传统文化教育的影响,将茶文化作为大学生教育内容,不但可以为课堂教育注入活力,还可以为课堂教育规范监管标准,可见茶文化对大学生传统文化教育的意义。 展开更多
关键词 文化 大学 大学传统文化教育 影响
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大学传统文化与网络文化
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作者 陆海 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期252-254,共3页
我们把大学传统文化称之为学院文化。其要义首先是以学术为主线,重要的方面就是秩序性,其内涵即大学精神。所谓的网络文化是一种还不成熟的后生文化,就其现存表现而言构成了对大学传统文化的冲击。但大学文化的包容性非常强,既然作为从... 我们把大学传统文化称之为学院文化。其要义首先是以学术为主线,重要的方面就是秩序性,其内涵即大学精神。所谓的网络文化是一种还不成熟的后生文化,就其现存表现而言构成了对大学传统文化的冲击。但大学文化的包容性非常强,既然作为从认知工具演化发展而来的网络和网络文化在大学校园生长开来,我们就必须对其对大学文化的影响和发展加以认识、研究。 展开更多
关键词 传统大学文化 包容 网络文化
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大学先进文化构建论纲 被引量:6
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作者 班中考 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期22-24,共3页
从分析人们受文化环境影响的事实出发 ,论述了大学文化和大学文化传统的基本内涵以及大学文化的育人功能 ,并提出了构建大学先进文化的基本措施。
关键词 大学文化 大学文化传统 育人功能 构建
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高等教育国际化进程中的大学文化传承功能研究 被引量:2
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作者 乐守红 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第11期77-80,共4页
高等教育国际化是大学文化传承的时代场域,大学文化传承是由高校的本质属性所决定的,也是高等教育国际化的必然要求。在文化内容上,大学文化具有独立鲜明的文化意识、开放包容的文化胸襟、理性深沉的文化态度和守正创新的文化品格。为此... 高等教育国际化是大学文化传承的时代场域,大学文化传承是由高校的本质属性所决定的,也是高等教育国际化的必然要求。在文化内容上,大学文化具有独立鲜明的文化意识、开放包容的文化胸襟、理性深沉的文化态度和守正创新的文化品格。为此,应坚持正确的文化传承原则和目标,创新和发展大学传统文化、主流文化,学习和借鉴外来大学文化,提升大学文化的传承功能。 展开更多
关键词 高等教育国际化 大学文化传承 大学传统文化
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