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题名AI技术应用于大学教育教学的理论阐释
被引量：21
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作者
别敦荣
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机构
厦门大学高等教育发展研究中心
厦门大学教育研究院
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2024年第5期4-9,共6页
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基金
2023年全国教育科学规划课题国家重大项目“中国特色高校评价体系的内涵与建构研究”(项目编号:VIA230008)。
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文摘
AI技术是推动大学教育教学发展的新的重大变量。在大学教育教学场景中技术赋能教育分别经历了教育教学资源的数字化、信息采集的数字化和教育教学的智能化等三个过程的迭代更新。从教育技术的发展历程来看,不同的教育技术对大学教育教学依次发挥着辅助作用、协同作用和融合作用。当下,AI技术正在以“合作者”的身份进入高等教育场域,在变革大学教育教学要素的同时,也在重构整个大学教育教学生态。面对AI技术应用于大学教育教学所引发的机遇和挑战,教师应积极学习和掌握AI教育技术,发展培养学生高阶能力和素质的教育教学方法;学生应主动学习AI教育技术,以获得针对性的服务和帮助,实现自身的个性化学习。
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关键词
教育数字化
大学教育教学
AI技术
AI大模型
AI赋能
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名采用健康教育模式进行中长跑教学的研究
被引量：1
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出处
《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
1996年第2期49-51,共3页
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文摘
以健康教育为主线，结合农业院校大学生的特点，参考了英国ＣｕｓｔＧｅｏｒｇｅ倡导的健康教育模式，应用预防医学、运动医学、卫生学的观点、理论，对河南农业大学部分班级学生实施健康教育具体方法。
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关键词
健康教育大学生中长跑教学
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分类号
G822.2:G807
[文化科学—体育训练]
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题名美国大学区域创新能力分析
被引量：4
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作者
林晓言
陈静
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机构
北京交通大学经济管理学院
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出处
《北京交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2010年第4期78-83,共6页
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文摘
在经济全球化趋势加快发展和区域竞争日趋激烈的背景下,区域创新能力已成为地区经济获取国际竞争优势的关键环节。作为区域创新体系的重要组成部分,大学的创新能力和创新效率越来越受到国际社会的关注。本文分析了美国大学在区域创新中的作用,阐释了其创造的区域创新绩效,并从知识创造和知识扩散方面重点剖析了美国大学区域创新能力增强的原因:美国政府对大学基础研究的大力度经费支持、大学创业教育教学体系的建立、完善的技术转移法律体系、健全的技术特许办公室等中介组织以及合理的技术转移利益分配机制。
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关键词
大学区域创新能力
知识创造
知识扩散
大学创业教育教学体系
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Keywords
university＇ s regional innovation capacity
knowledge producing
knowledge dissemination
university＇ s entreprenuerial education curriculum
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分类号
F062.4
[经济管理—政治经济学]
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