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澳大利亚大学教学质量标准研制的动因、理念与内容选择
被引量：
6
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作者
李作章
陈国军
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第6期118-122,共5页
为了实现澳大利亚高等教育发展愿景、推进大学教师评价制度改革和解决大学'扩招'带来的教学质量下降问题,2014年澳大利亚学与教办公室(OLT)研制了'澳大利亚大学教学规范与标准框架'(AUTCSF)。AUTCSF秉持'优质教学&#...
为了实现澳大利亚高等教育发展愿景、推进大学教师评价制度改革和解决大学'扩招'带来的教学质量下降问题,2014年澳大利亚学与教办公室(OLT)研制了'澳大利亚大学教学规范与标准框架'(AUTCSF)。AUTCSF秉持'优质教学'的基本理念,立足大学教学的价值理性,对于提升澳大利亚大学人才培养质量、规范和引导大学教师教学行为具有重要意义。
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关键词
澳大利亚
大学教学质量标准
优质
教学
指标体系
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题名
澳大利亚大学教学质量标准研制的动因、理念与内容选择
被引量：
6
1
作者
李作章
陈国军
机构
辽宁教育学院
沈阳医学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第6期118-122,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“澳大利亚大学教学质量标准研究”(DIA160343)
文摘
为了实现澳大利亚高等教育发展愿景、推进大学教师评价制度改革和解决大学'扩招'带来的教学质量下降问题,2014年澳大利亚学与教办公室(OLT)研制了'澳大利亚大学教学规范与标准框架'(AUTCSF)。AUTCSF秉持'优质教学'的基本理念,立足大学教学的价值理性,对于提升澳大利亚大学人才培养质量、规范和引导大学教师教学行为具有重要意义。
关键词
澳大利亚
大学教学质量标准
优质
教学
指标体系
Keywords
Australia
university teaching quality standards
quality teaching
indicator system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G649.611 [文化科学—高等教育学]
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1
澳大利亚大学教学质量标准研制的动因、理念与内容选择
李作章
陈国军
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2019
6
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