新时代中国特色现代大学制度建设的三重向度

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作者 唐世纲 《现代教育管理》 北大核心 2025年第3期61-70,共10页

作为现代大学的支持性力量和保护性力量,现代大学制度是一种包括价值理念、规则体系和运行机制在内的“价值-规则-运行”纵横交织逻辑序列的结构性存在。中国特色现代大学制度是世界现代大学制度的重要组成部分,既有各国现代大学制度的... 作为现代大学的支持性力量和保护性力量,现代大学制度是一种包括价值理念、规则体系和运行机制在内的“价值-规则-运行”纵横交织逻辑序列的结构性存在。中国特色现代大学制度是世界现代大学制度的重要组成部分,既有各国现代大学制度的共同特征,又有基于中国国情的中国特色。基于此,新时代完善和发展中国特色现代大学制度可从结构性视角出发,对其进行问题反思和进路建构。具体而言,从价值向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要实现从外部论制度价值观向内部论制度价值观、从行政论制度价值观向专业论制度价值观、从管理论制度价值观向治理论制度价值观的“三维转换”;从规则向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要进一步强化外部规则体系建设、内部规则体系建设和“联通内外”的互动型规则体系建设;从运行向度来看,新时代中国特色现代大学制度建设需要优化决策机制、执行机制和监督机制,进而保障制度的高效化运作。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 价值向度 规则向度 运行向度

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高等教育强国与现代大学制度建设 被引量：13

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作者 王洪才 张继明 《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第6期119-126,共8页

建设高等教育强国是未来我国高教改革和发展的主题,也是我国实施科教兴国战略、建设人力资源强国和创新型国家的核心任务。高等教育强国的基本特征表现在高教正向功能的发挥、尊重学术组织特性、鲜明的国别特征以及多元高教体系四个方... 建设高等教育强国是未来我国高教改革和发展的主题,也是我国实施科教兴国战略、建设人力资源强国和创新型国家的核心任务。高等教育强国的基本特征表现在高教正向功能的发挥、尊重学术组织特性、鲜明的国别特征以及多元高教体系四个方面。当前我国大学制度建设中面临的诸种挑战表明,创建现代大学制度是建设高等教育强国的必由路径。建立新的大学校长选拔制度,大学实行中位化管理,大学评价自主化以及强化大学协会功能,则是推进我国现代大学制度建设的基本对策。 展开更多

关键词 高等教育强国 现代大学制度 大学制度建设

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现代大学制度建设要充分把握其品质属性

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作者 何玉海 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第6期1-5,共5页

现代大学制度建设是实现大学治理体系与治理能力现代化的基本抓手。就其本质而言,现代大学制度就是现代大学管理体制,包括国家的宏观管理体制和大学内部管理体制。据此,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化... 现代大学制度建设是实现大学治理体系与治理能力现代化的基本抓手。就其本质而言,现代大学制度就是现代大学管理体制,包括国家的宏观管理体制和大学内部管理体制。据此,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到普遍认同的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范。大学自治、学术自由、教授治学、民主管理这一大学精神,是现代大学制度的核心。现代大学制度具有继承性、发展性、系统性、科学性、普适性和独特性,确切把握其品质属性是建设现代大学制度的先决条件。 展开更多

关键词 现代大学制度 现代大学制度建设 大学精神 品质属性

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现代大学制度:本质内涵、基本结构与建设路径 被引量：4

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作者 何玉海 王传金 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期41-48,75,共9页

就本质而言,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到广泛共识的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范,是一个由宏观层面的大学制度和微观层面的大学制度构成的制度系... 就本质而言,现代大学制度是指在大学办学实践中形成,承载着大学精神和一定文化特征并得到广泛共识的那些支撑与维系现代大学运行、确保大学本质功能实现的基本规则或规范,是一个由宏观层面的大学制度和微观层面的大学制度构成的制度系统。建设现代大学制度,实现大学治理体系与治理能力的现代化,要在正确把握其本质内涵、结构特征的基础上将宏观与微观层面的大学制度建设一并进行。一要弘扬现代大学精神,完善大学法律法规;二要恪守大学基本职能,制定完善大学章程;三要固守大学组织特性,健全大学的基本制度;四要坚持大学民族特色,实现大学制度的创新。 展开更多

关键词 现代大学制度 现代大学制度建设 建设路径

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大学治理如何才是有效的——评张继明《中国大学有效治理的逻辑与实践研究》

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作者 王洪才 《重庆高教研究》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页

近20年来,“大学治理”话题在高等教育学界颇为流行。人们之所以将“治理”引入高等教育领域,就是希望以此来革除传统高等教育管理的弊端。然而,现实情况是,治理常常存在“失灵”现象。基于此,张继明博士在著作《中国大学有效治理的逻... 近20年来,“大学治理”话题在高等教育学界颇为流行。人们之所以将“治理”引入高等教育领域,就是希望以此来革除传统高等教育管理的弊端。然而,现实情况是,治理常常存在“失灵”现象。基于此,张继明博士在著作《中国大学有效治理的逻辑与实践研究》中探讨了“大学何以实现有效治理”这一问题。探索实施大学治理,首先缘于传统的大学管理束缚了大学的创新发展。在20世纪末21世纪初,现代大学制度建设成为我国高等教育体制机制改革的集中表达。推动大学去行政化改革、加快知识生产模式转换等均成为现代大学制度建设的重要内容。 展开更多

关键词 大学治理 现代大学制度建设 传统高等教育 我国高等教育 中国大学 体制机制改革 知识生产模式 去行政化改革

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现代大学内部制度建设之再审视——基于内涵、价值与路径的分析 被引量：6

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作者 杨超 段从宇 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第1期47-51,共5页

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关精神要求我们重新审视现代大学内部制度建设的内涵、价值和路径。现代大学内部制度是大学内部管理与运行的规则体系,是凸显大学学术性本质并确定大学生存与发展规则体系的总和。... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关精神要求我们重新审视现代大学内部制度建设的内涵、价值和路径。现代大学内部制度是大学内部管理与运行的规则体系,是凸显大学学术性本质并确定大学生存与发展规则体系的总和。现代大学内部制度建设的价值在于维护大学本质属性,彰显大学现代性和构建和谐大学校园,其路径在于激发大学学术活力,弘扬组织制度文化,协调学术权力与行政权力的关系,实行自下而上的变革以及构建科学合理的管理制度体系。 展开更多

关键词 现代大学制度 大学内部制度建设 学术自由 制度文化

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治大学若烹小鲜——提升政府对大学治理能力之我见 被引量：3

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作者 龚放 胡建华 +7 位作者 洪成文 施晓光 顾建民 马陆亭 易连云 陆根书 王洪才 陈廷柱 《苏州大学学报（教育科学版）》 2015年第4期1-4,共4页

推进现代大学制度建设和高等教育治理现代化,需要转变发展方式,通过深化体制机制综合改革,更加注重内涵建设和有效治理。大学治理的内涵包括:大学内部达到了一种比较和谐的状态,建立一种人人参与、共同治理的结构,建立一种共同的文化。... 推进现代大学制度建设和高等教育治理现代化,需要转变发展方式,通过深化体制机制综合改革,更加注重内涵建设和有效治理。大学治理的内涵包括:大学内部达到了一种比较和谐的状态,建立一种人人参与、共同治理的结构,建立一种共同的文化。全球现代大学治理模式表现出从"政府管控"到"政府监管",从"外部指令性控制"到"自我选择性约束",从"学术自理"到"管理自治",从"硬治理"到"软治理"四个方面的变化。政府须提高治理大学的能力,为大学提供发展的条件和周到的服务,把大学交给教育家来办;实现从文件化向法律化转变,做到有法可依、有法必依;转变管理理念和管理方式,引入契约式目标管理。要处理好依法治校与高校自身的内部管理两者的关系,在大学内部构建以教授为主导的学者共同体治校模式。推进大学章程建设中需要差别化授权,最终目标是逐步实现"一校一治"。 展开更多

关键词 大学制度建设 大学治理 依法治校 大学章程

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“教授治校”与“教授治学”之辨析——兼与杨兴林教授商榷 被引量：2

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作者 李献斌 陈金圣 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期85-91,共7页

从大学的学术机构属性及管理制度需求出发,"教授治校"应成为中国大学的价值选择和制度安排。西方大学史上"教授治校"理念与管理模式的长期延续和中国大学"教授治校"的本土案例,均表明这一大学理念与制度... 从大学的学术机构属性及管理制度需求出发,"教授治校"应成为中国大学的价值选择和制度安排。西方大学史上"教授治校"理念与管理模式的长期延续和中国大学"教授治校"的本土案例,均表明这一大学理念与制度安排具有强大的生命力,而这种生命力恰恰源于该制度的价值合法性与现实可行性。积极尝试"教授治校"的制度方案,对中国大学行政化弊病的革除和现代大学制度建设的推进而言应当大有裨益。 展开更多

关键词 “教授治校” “教授治学” 管理模式 中国现代大学制度建设

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书讯

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作者 熊庆年 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第5期F0003-F0003,共1页

成文规则是现代大学制度运行的重要载体,大学成文规则体系的不健全是当前我国大学制度建设的瓶颈之一。本书通过建构模型,对大学成文规则体系作了系统性解剖,并以两所大学成文规则体系为案例,综合考察当前我国大学的制度化水平,进而探... 成文规则是现代大学制度运行的重要载体,大学成文规则体系的不健全是当前我国大学制度建设的瓶颈之一。本书通过建构模型,对大学成文规则体系作了系统性解剖,并以两所大学成文规则体系为案例,综合考察当前我国大学的制度化水平,进而探讨大学制度建设之道。本书对大学成文规则体系失范因素的深度分析和批判,为提升制度化水平提供了有价值的思路。 展开更多

关键词 现代大学制度 规则体系 建构模型 大学制度建设 综合考察 深度分析 重要载体 系统性

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书讯

10

作者 熊庆年 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第5期F0002-F0002,共1页

本书汇集了作者2015年以来有关中国特色现代大学制度研究的三个项目成果,包括《大学章程实施情况调研报告》《推进现代大学制度建设研究问卷调查报告》《<推进现代大学制度建设指南>研究报告》。前两个大样本的问卷调查报告从不... 本书汇集了作者2015年以来有关中国特色现代大学制度研究的三个项目成果,包括《大学章程实施情况调研报告》《推进现代大学制度建设研究问卷调查报告》《<推进现代大学制度建设指南>研究报告》。前两个大样本的问卷调查报告从不同侧面反映了中国特色现代大学制度建设的阶段性成效,后一个咨询报告则对进一步推进建设作了深入探索。本书还收录了作者在完成项目过程中形成的学术论文和智库专报,它们是对相关主题的拓展性思考。 展开更多

关键词 中国特色现代大学制度 现代大学制度建设 学术论文 问卷调查报告 项目成果 调研报告 大学章程实施 拓展性

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《高校教育管理》第7卷(2013年)总目次

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《高校教育管理》 CSSCI 2013年第6期I0002-I0006,共5页

关键词 高校教育管理 题目 综合性大学 综合大学 结构方程模型 续表 研究生教育 大学生创业 中外合作办学 页码 案例研究 现代大学制度建设 创新人才培养 实证研究 目次

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