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校院关系视角下的大学内部经费配置逻辑研究
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作者 许超 朱沛沛 《浙江社会科学》 北大核心 2025年第2期144-154,160,共12页
校院关系视角下,大学内部经费包括保障性经费和竞争性经费,其配置可以分为决策效率、组织公平和战略导向三种管理目标导向下的模式。本文在理论上探究大学内部经费配置的逻辑,并利用216名大学中层管理者的问卷数据进行实证检验。研究发... 校院关系视角下,大学内部经费包括保障性经费和竞争性经费,其配置可以分为决策效率、组织公平和战略导向三种管理目标导向下的模式。本文在理论上探究大学内部经费配置的逻辑,并利用216名大学中层管理者的问卷数据进行实证检验。研究发现,保障性经费配置受决策效率的正向影响,但不受组织公平和战略导向的直接影响;竞争性经费配置受决策效率、组织公平和战略导向的正向影响。对此,本文建议:推动理念更新,拓展大学内部经费配置多重路径;争取政策支持,优化保障性经费配置调节机制;强化制度保障,促进决策效率和组织公平协调发展。 展开更多
关键词 高等教育 校院关系 大学内部经费配置
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学生组织参与现代大学内部治理的反思与重构 被引量:27
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作者 王怀勇 杨扬 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期54-58,共5页
现代大学内部治理在二十世纪民主化浪潮的推动下发生了重大转变,以学生组织为代表的学生力量开始参与大学内部治理。高校学生的自治管理不仅成为新时期大学内部治理结构深化的新趋势,也是彰显现代大学善治宏愿的内在要求。我国高校内部... 现代大学内部治理在二十世纪民主化浪潮的推动下发生了重大转变,以学生组织为代表的学生力量开始参与大学内部治理。高校学生的自治管理不仅成为新时期大学内部治理结构深化的新趋势,也是彰显现代大学善治宏愿的内在要求。我国高校内部治理主要依托于传统的行政性权力,在制度理念和组织建设上长期忽视学生组织的功能与价值。要推进我国大学内部治理结构的科学化与民主化,应当转变治理观念、重构高校制度、强化组织建设,提升学生组织在高校治理层级中的地位,吸纳学生力量进入大学内部治理结构。 展开更多
关键词 学生组织 大学内部治理 善治
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大学内部治理体系现代化:理念、路径及内容 被引量:14
3
作者 张继延 陆先亮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第11期41-43,共3页
大学内部治理体系是相对于外部因素而言,是指在协商、互动、合作、共赢等理念的统领下,由治理的主体、机制、内容和效果等要素构成的有机的、整体的、动态的制度及其运行系统,其核心理念是共治、法治、善治。大学内部治理在路径选择上... 大学内部治理体系是相对于外部因素而言,是指在协商、互动、合作、共赢等理念的统领下,由治理的主体、机制、内容和效果等要素构成的有机的、整体的、动态的制度及其运行系统,其核心理念是共治、法治、善治。大学内部治理在路径选择上要实现由单边主导向多元共治转变、由法制向法治转变、由科层管制向人文善治转变,其体系内容包括治校理念的现代化、治理主体的多元化、治理机制的科学化、治理过程的法治化。 展开更多
关键词 大学内部治理 现代化 共治 法治 善治
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大学内部治理改革存在的问题与发展趋势 被引量:11
4
作者 王红岩 张瑞林 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期191-194,共4页
构建和完善现代大学制度,完善大学治理结构,建立高校自我发展、自我管理、自我激励、自我约束相结合的管理和运行机制,是当前高等院校应遵循的理性逻辑和现实选择。当前大学内部治理存在着政治权力异化、行政权力泛化、学术权力虚化、... 构建和完善现代大学制度,完善大学治理结构,建立高校自我发展、自我管理、自我激励、自我约束相结合的管理和运行机制,是当前高等院校应遵循的理性逻辑和现实选择。当前大学内部治理存在着政治权力异化、行政权力泛化、学术权力虚化、民主权力弱化等问题,为了实现大学的可持续发展,大学内部治理改革必将走向大学自治、科学管理、依法治校、内部问责、民主管理。 展开更多
关键词 大学内部治理 大学制度 改革 走向
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生命论对机械论的检讨及其大学内部治理策略 被引量:5
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作者 唐松林 张小燕 李科 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第5期23-28,共6页
大学内部治理存在机械论与生命论两种哲学。前者认为大学是一架外在的、逻辑的、结构的、按照一定规则运转的机器,其内部治理具有权力集中、等级观念、层次分类等特征;后者认为大学是一个内部冲动的、历史的、境遇的、绵延的生命系统。... 大学内部治理存在机械论与生命论两种哲学。前者认为大学是一架外在的、逻辑的、结构的、按照一定规则运转的机器,其内部治理具有权力集中、等级观念、层次分类等特征;后者认为大学是一个内部冲动的、历史的、境遇的、绵延的生命系统。其内部治理应该呈现敞开生命、尊重个性、释放潜能等特征。生命论认为,绩效主义、分割主义、官本位主义等是机械论的主要意识形态,是导致大学生命缺席的根本原因。生命论的大学内部治理策略是:倡导大学是一个"学术森林"的生命论隐喻;无为与自治;去权与分权。 展开更多
关键词 机械论 生命论 学术森林 大学内部治理
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刍议大学章程对大学内部治理机制的规约与完善 被引量:6
6
作者 刘彦博 魏海勇 刘世勇 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期22-24,共3页
大学章程与大学内部治理具有紧密联系,两者在合法性内涵上具有内在一致性,大学内部治理实践了大学章程的意旨。大学章程在大学内部治理过程中发生作用,主要体现在有效规约内部权力运行,完善内部治理结构,实现民主管理,促进大学更好发挥... 大学章程与大学内部治理具有紧密联系,两者在合法性内涵上具有内在一致性,大学内部治理实践了大学章程的意旨。大学章程在大学内部治理过程中发生作用,主要体现在有效规约内部权力运行,完善内部治理结构,实现民主管理,促进大学更好发挥文化创造职能,集中彰显办学特色与促进精神传扬等方面。通过大学章程完善大学内部治理机制,应从形成目标管理机制、健全激励机制、建立约束机制、完善评价机制等维度实现机制创新。 展开更多
关键词 大学章程 大学内部治理 作用机制
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中国特色大学内部治理体系的协调与建构--基于完善内部权力运行制约和监督体系的视角 被引量:12
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作者 常亮 李成恩 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第12期38-44,共7页
建设中国特色大学内部治理体系,是中国高等教育实现治理体系和治理能力现代化的基础。为破解我国大学内部治理体系面临的"权力困境",建立以高校内部权力运行制约和监督体系为支撑的权力协调机制,将是推进中国特色世界一流大... 建设中国特色大学内部治理体系,是中国高等教育实现治理体系和治理能力现代化的基础。为破解我国大学内部治理体系面临的"权力困境",建立以高校内部权力运行制约和监督体系为支撑的权力协调机制,将是推进中国特色世界一流大学建设的有效途径。为此,以大学中党委权力、行政权力和学术权力等权力要素为核心,重构我国大学内部治理结构、优化权力运行的制度安排,并选择以"大学事务流"为串联和牵引,进而从认知、结构、机制和文化四个维度,构建以"三权三层三制约"为框架的中国特色大学内部治理体系。 展开更多
关键词 中国特色大学内部治理体系 高校内部权力 协调机制 权力运行制约与监督体系
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现代大学内部制度建设之再审视——基于内涵、价值与路径的分析 被引量:6
8
作者 杨超 段从宇 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第1期47-51,共5页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关精神要求我们重新审视现代大学内部制度建设的内涵、价值和路径。现代大学内部制度是大学内部管理与运行的规则体系,是凸显大学学术性本质并确定大学生存与发展规则体系的总和。... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关精神要求我们重新审视现代大学内部制度建设的内涵、价值和路径。现代大学内部制度是大学内部管理与运行的规则体系,是凸显大学学术性本质并确定大学生存与发展规则体系的总和。现代大学内部制度建设的价值在于维护大学本质属性,彰显大学现代性和构建和谐大学校园,其路径在于激发大学学术活力,弘扬组织制度文化,协调学术权力与行政权力的关系,实行自下而上的变革以及构建科学合理的管理制度体系。 展开更多
关键词 现代大学制度 大学内部制度建设 学术自由 制度文化
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历史制度主义视角下我国大学内部治理制度逻辑演进 被引量:5
9
作者 郭丽君 周建力 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第8期42-48,共7页
借鉴历史制度主义视角,分析我国大学内部治理制度的变迁经历了国家控制的内部治理探索期(1949-1977年)、初步自主的内部管理建设期(1978-1997年)、法人治理的依法治校完善期(1998-2012年)、多元治理的多元共治建设期(2013年至今)等四个... 借鉴历史制度主义视角,分析我国大学内部治理制度的变迁经历了国家控制的内部治理探索期(1949-1977年)、初步自主的内部管理建设期(1978-1997年)、法人治理的依法治校完善期(1998-2012年)、多元治理的多元共治建设期(2013年至今)等四个阶段。政治体制与政策、经济体制与环境、文化观念与认知、行动者等因素构成了影响制度变迁的深层结构,关键节点与路径依赖塑造了断续相接的制度变迁历程,制度变迁呈现出从国家控制到多元共治的演进逻辑。未来,应把握当前制度发展阶段特点,推动大学内部治理结构与运行机制的有序运转来构建大学善治格局,与外部治理制度协调推动现代大学治理制度的发展与完善。 展开更多
关键词 现代大学治理 大学内部治理 多元治理 历史制度主义
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论大学内部治理理念与社会主义核心价值观的契合 被引量:2
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作者 罗仲尤 尹艳君 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期112-116,共5页
自由、平等与公正,是社会主义核心价值观的基本内容,也是大学内部治理的核心理念。自由是人类共同向往的价值追求,平等是维护和保障社会正义的基础与前提,公正是所有人拥有同等权力的内在要求。在大学内部治理中,自由之理念主要受到机... 自由、平等与公正,是社会主义核心价值观的基本内容,也是大学内部治理的核心理念。自由是人类共同向往的价值追求,平等是维护和保障社会正义的基础与前提,公正是所有人拥有同等权力的内在要求。在大学内部治理中,自由之理念主要受到机械主义和绩效主义束缚,其解决方式是守静反思,突出"尊崇学者、教授治学"的管理服务理念;平等之理念主要受官僚主义和学缘结构同质化的影响,其解决方式是建构合理的内部制度或契约形式,协调好大学不同利益相关者的相互关系;公正之理念主要受规划性学术、官本位主义等外在于大学主体力量的侵蚀,其解决方式是着力构建利益平衡机制,保障教授的学术事务管理权利,以及大学主体的本有权利。 展开更多
关键词 自由 平等 公正 大学内部治理理念
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教师参与大学内部治理:角色定位与制度反思 被引量:14
11
作者 谭晓玉 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期12-17,共6页
目前我国大学内部治理中最突出的问题为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权。重塑现代大学理念,确立教师在校务治理决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的大学内部治理结构,实行学术自由、民主管理、教授治校,是建设我国现代... 目前我国大学内部治理中最突出的问题为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权。重塑现代大学理念,确立教师在校务治理决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的大学内部治理结构,实行学术自由、民主管理、教授治校,是建设我国现代大学制度应持的价值取向。 展开更多
关键词 大学内部治理 教授治校 学术权力
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完善大学内部治理结构应注意把握的几个问题 被引量:16
12
作者 徐志平 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第1期9-13,共5页
大学内部权力主体的角色与定位影响着大学内部治理结构。目前我国高校中存在政治权力与行政权力边界不清、行政权力与学术权力冲突、民主管理权力乏力等现象。要完善大学内部治理结构,就必须坚持党委领导下的校长负责制,在完善体制机制... 大学内部权力主体的角色与定位影响着大学内部治理结构。目前我国高校中存在政治权力与行政权力边界不清、行政权力与学术权力冲突、民主管理权力乏力等现象。要完善大学内部治理结构,就必须坚持党委领导下的校长负责制,在完善体制机制上做好文章,认真探索教授治学的体制机制,继续推进民主管理监督机制,大力构建权力保障机制。 展开更多
关键词 高等教育 大学内部治理结构 体制机制
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政治文明视域下大学内部治理结构的完善 被引量:10
13
作者 崔欣伟 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第5期228-233,239,共6页
完善大学内部治理结构是现代大学制度建设的核心和基本任务,是提升大学核心竞争力和提高人才培养质量的战略需要,是高校政治文明建设的必然要求与有效路径。完善大学内部治理结构,关键在于科学配置大学内部的政治权力、行政权力、学术... 完善大学内部治理结构是现代大学制度建设的核心和基本任务,是提升大学核心竞争力和提高人才培养质量的战略需要,是高校政治文明建设的必然要求与有效路径。完善大学内部治理结构,关键在于科学配置大学内部的政治权力、行政权力、学术权力和民主监督权力,促进大学内部民主决策和管理机制的形成与完善。具体来说,必须以党内民主为主线,以学术自由、民主管理和依法治校为核心,通过坚持并完善党委领导,提高科学决策水平,优化高校政治意识形态;通过积极探索教授治学路径,加大民主管理力度,规范高校政治实践行为;通过推进依法治校,健全内部管理规范,完善高校政治法律制度。 展开更多
关键词 政治文明 大学内部治理结构 学术自由 民主管理
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基于有限理性的大学内部治理 被引量:9
14
作者 曹叔亮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期30-34,共5页
信息不对称、权力不对等、利益不均衡、评价不统一要求大学内部治理必须遵循有限理性。大学内部治理的有限理性包含信息交换的有限性、权力行使的有限性、利益协调的有限性、评价标准的有限性。基于有限理性的大学内部治理必须实施阳光... 信息不对称、权力不对等、利益不均衡、评价不统一要求大学内部治理必须遵循有限理性。大学内部治理的有限理性包含信息交换的有限性、权力行使的有限性、利益协调的有限性、评价标准的有限性。基于有限理性的大学内部治理必须实施阳光治理、开放治理、多元治理、有效治理。 展开更多
关键词 有限理性 大学内部治理 阳光治理 开放治理 多元治理 有效治理
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基于新制度经济学视角的大学内部治理研究 被引量:1
15
作者 谭世明 刘伦文 龙永红 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第11期163-165,共3页
随着大学教育规模和内部组织机构的逐渐扩大,原有的管理理念、机构设置以及制度运行已不能很好地适应现代高等教育的大发展,迫切需要从新的视角来研究并解决现代大学面临的治理问题。运用新制度经济学的研究范式,提高大学内部治理绩效... 随着大学教育规模和内部组织机构的逐渐扩大,原有的管理理念、机构设置以及制度运行已不能很好地适应现代高等教育的大发展,迫切需要从新的视角来研究并解决现代大学面临的治理问题。运用新制度经济学的研究范式,提高大学内部治理绩效的路径策略应该是,树立高远的大学理念:创造大学文化,培植大学精神。建立科学的内部治理结构:校长治校,学者治学。设立高效的组织制度安排:设置终身岗位,激发人力资本潜力。 展开更多
关键词 大学内部治理 大学理念 人力资本 制度变迁
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协商民主与我国公办大学内部治理 被引量:7
16
作者 王承就 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第11期5-10,共6页
协商民主是现代大学内部治理的应然要求,既体现了协商民主与现代大学内部治理具有契合性,也表明协商民主是我国公办大学管理方式变革的必然选择和有效方式。国家有关高校民主管理的政策、法律的出台,为在高校治理中发展协商民主提供了依... 协商民主是现代大学内部治理的应然要求,既体现了协商民主与现代大学内部治理具有契合性,也表明协商民主是我国公办大学管理方式变革的必然选择和有效方式。国家有关高校民主管理的政策、法律的出台,为在高校治理中发展协商民主提供了依据;高校协商民主实践有力地推动了高校协商民主建设进程,使协商民主成为高校内部治理的一种基本方式。当下高校协商民主发展与大学内部治理现代化的要求还有不少差距,必须大力发展大学的协商民主,拓宽大学协商民主的发展路径。 展开更多
关键词 协商民主 大学内部治理 公办大学
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身份—权力—行动:大学内部治理中的教授治学——基于高校章程的内容分析 被引量:6
17
作者 徐自强 严慧 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第7期24-32,共9页
对251篇样本高校章程文本的内容分析后发现,不同高校对教授治学的实现方式有所不同,但仍有一致性程度较高的规律:从身份上看,教授治学中的"教授"实际上是一个以拥有正高级职称教师为主要成员的多元治理主体的代表性称谓和集合... 对251篇样本高校章程文本的内容分析后发现,不同高校对教授治学的实现方式有所不同,但仍有一致性程度较高的规律:从身份上看,教授治学中的"教授"实际上是一个以拥有正高级职称教师为主要成员的多元治理主体的代表性称谓和集合,在个体意义上这一治理主体需要具备正高级职称、不同学科专业和不担任党政领导职务等资格条件,在组织意义上这一治理主体主要由学术委员会及其分委员会和基层委员会的形式参与大学内部治理;从权力上看,学术委员会基本上是按照"民主选举-会议协商-投票表决"这一方式来运行的;从行动上看,学术委员会可以通过不同尺度的管理权限参与包括学术道德类事务、学科建设类事务、学术评价类事务等12类事务在内的学术性事务。研究认为高校章程中所规定的教授治学应在学界研究、高校实践和官方确认的共同推动下尽可能达成共识。 展开更多
关键词 大学内部治理 教授治学 高校章程 内容分析
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转型期中国大学内部治理的困境及其制度超越 被引量:5
18
作者 赵俊芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第1期43-47,共5页
转型期中国大学内部治理是否具有合法性,是否富有成效,决定着高等教育的质量与发展。现代大学的目标不可能自动自主地实现,而是必须通过诸多复杂的治理环节及一系列制度设计方可完成。当下,中国大学治理面临诸多困境,为此,应采取多元、... 转型期中国大学内部治理是否具有合法性,是否富有成效,决定着高等教育的质量与发展。现代大学的目标不可能自动自主地实现,而是必须通过诸多复杂的治理环节及一系列制度设计方可完成。当下,中国大学治理面临诸多困境,为此,应采取多元、融合的治理理念,积极消解官僚本位,建构具有中国特色的大学内部"责任体系"及合法性支持,以实现大学的卓越发展。 展开更多
关键词 大学内部治理 理想诉求 治理困境 实践探索
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走向善治的契机:大学内部治理中的协同机制建构 被引量:5
19
作者 骆聘三 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期141-147,共7页
基于大学内部治理的现实要求和对协同本身的认识,协同机制在大学内部治理中有着丰富的功能定位,包括关系鉴证、权力分配、行动调节、模式定型等,这对于进一步推进大学内部治理建设具有显著的合理性和价值性。不过,协同机制在实践发展过... 基于大学内部治理的现实要求和对协同本身的认识,协同机制在大学内部治理中有着丰富的功能定位,包括关系鉴证、权力分配、行动调节、模式定型等,这对于进一步推进大学内部治理建设具有显著的合理性和价值性。不过,协同机制在实践发展过程中依然存在着诸多突出问题,如协同失衡、协同冲突、协同失真、协同壁障、协同滞碍等,严重制约了大学内部治理的改革步伐。因此,为更好地建构协同机制,形塑多元主体参与下的合作治理模式,抓住大学内部治理走向善治的契机,可以从宏观、中观和微观三个层面上进行探索发展,从而为实现大学内部治理的转型升级开辟出一条新路。 展开更多
关键词 大学内部治理 协同机制 善治 多元化
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文化建设:大学内部治理的必然选择 被引量:6
20
作者 罗婷 万春林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期127-131,共5页
大学内部治理存在治理结构失衡,治理主体诉求冲突等现实困境。大学内部治理与大学文化建设高度同一,共生共荣。新时期大学内部治理的核心是通过提高文化自觉性,确立大学文化核心价值观,强化现代大学制度文化。加强大学文化建设是化解大... 大学内部治理存在治理结构失衡,治理主体诉求冲突等现实困境。大学内部治理与大学文化建设高度同一,共生共荣。新时期大学内部治理的核心是通过提高文化自觉性,确立大学文化核心价值观,强化现代大学制度文化。加强大学文化建设是化解大学治理相关利益主体的冲突,提升大学内部治理现代化水平,助推高校治理走出现实困顿的有效手段。 展开更多
关键词 大学内部治理 利益主体 大学文化
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