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1
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基于体育教师专业标准的体育教育专业课程改革研究——以华中师范大学专业教改实验为例 |
黄爱峰
王健
郭敏
刘珍
王维
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
34
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2
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教育家精神赋能民族地区教师专业发展——“弘扬教育家精神加强新时代民族地区高素质专业化教师队伍建设”专题研讨会综述 |
顾尔伙
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中日体育教师专业化课程标准比较 |
林陶
张美江
赵丽萍
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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4
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对制订新体育教师专业标准的调查与分析 |
尹志华
毛丽红
汪晓赞
孔琳
杨燕国
季浏
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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5
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基于教师专业标准的体育教师专业标准构建研究 |
赵进
王健
周兵
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2013 |
16
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6
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我国中小学体育教师专业能力标准的制定 |
杨烨
张晓玲
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
39
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7
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对中、小学体育教师专业标准制订基本问题认识的实证研究 |
尹志华
汪晓赞
季浏
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《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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8
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“利器”还是“鸡肋”——美国职前体育教师专业标准认证效果及对我国专业认证的警示 |
尹志华
汪晓赞
孙铭珠
Phillip Ward
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
10
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9
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美、加、爱体育教师专业标准建设的经验与启示 |
尹志华
汪晓赞
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2019 |
18
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10
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加拿大职前体育教师专业标准及其应用研究 |
尹志华
汪晓赞
覃立
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《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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11
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《体育与健康》课程标准实施中体育教师专业化成长的内涵特点 |
张亚平
程晖
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2006 |
19
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12
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我国体育教师专业标准制订的基础与推进路径探索 |
尹志华
汪晓赞
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
21
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13
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美国APENS解读及对我国制定特殊体育教师专业标准的启示 |
桑国强
吴燕丹
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《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
9
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14
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英国大学教师专业发展标准述评 |
戴少娟
许明
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
12
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15
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美国最新体育教师教育专业标准评析及启示 |
姜志明
王涛
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2015 |
8
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16
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基于《教师专业标准》的体育师范生职前培训研究 |
关北光
童文学
毛加宁
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《教育与职业》
北大核心
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2013 |
4
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17
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大学体育教师的专业特性与专业性——兼论我国体育教师职业专业化问题 |
黄爱锋
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《山东体育学院学报》
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2001 |
27
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18
|
《教师教育课程标准》背景下高校体育教育专业与基础教育对接的策略 |
关北光
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2013 |
29
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19
|
日本体育教师专业标准诠释 |
林陶
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2009 |
8
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20
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美国职前体育教师专业标准的问题研究及启示 |
董国永
毕永兴
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
13
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