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地方性大学大型仪器设备共享体系建立初探 被引量:4
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作者 陈家胜 熊世春 +1 位作者 解成喜 阿力甫·依不拉音 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第10期173-175,共3页
依托校园网使用信息化手段,以国家"211工程"建设为契机,通过10余年的持续建设,初步建立大学大型仪器设备共享体系,为地方性大学大型仪器设备共享体系的建立进行了初步尝试。
关键词 大型仪器设备共享 信息化建设 地方性大学
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多校区运行模式下高校大型仪器设备共享优化策略研究 被引量:18
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作者 刘宇雷 王超 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第12期28-31,共4页
多校区运行在高校办学过程中已成为常见现象,因而推动多校区大型仪器设备开放共享,充分发挥其使用效益,是高校面临的新课题,也是提升办学能力的重要标志。该文尝试以高校多校区运行为背景,厘清高校大型仪器设备共享的基本内涵,深入研究... 多校区运行在高校办学过程中已成为常见现象,因而推动多校区大型仪器设备开放共享,充分发挥其使用效益,是高校面临的新课题,也是提升办学能力的重要标志。该文尝试以高校多校区运行为背景,厘清高校大型仪器设备共享的基本内涵,深入研究多校区运行模式下高校大型仪器设备共享的现状,分析其存在的不足及原因,进而提出多校区运行模式下高校大型仪器设备共享的优化策略。 展开更多
关键词 多校区运行模式 大型仪器设备共享 使用效益
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基于多元指标融合的高校大型仪器设备开放共享效益评价 被引量:14
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作者 朱宗奎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第9期256-260,共5页
对高校大型仪器设备开放共享效益进行科学评价,可以促进开放共享工作的良性发展。该文在深入研究开放共享效益评价多因素耦合作用关系的基础上,首先确定了效益评价的6类主要影响因素,然后对各类因素进行量化以及消除量纲差异并计算其权... 对高校大型仪器设备开放共享效益进行科学评价,可以促进开放共享工作的良性发展。该文在深入研究开放共享效益评价多因素耦合作用关系的基础上,首先确定了效益评价的6类主要影响因素,然后对各类因素进行量化以及消除量纲差异并计算其权重,进而构建效益评价的多元指标融合模型,最后以某高校典型大型仪器设备开放共享工作为例,应用该模型开展效益评价,结果显示评价模型更能体现不同仪器设备自身特点的差异性,体现了其多因素耦合作用关系,评价结果更科学。 展开更多
关键词 大型仪器设备开放共享 效益评价 主要影响因素 权重 多元指标融合
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高校仪器设备开放共享模式的现状及相关影响因素分析 被引量:6
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作者 姜远达 李霞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第10期270-273,共4页
为了了解国内高校现有仪器设备开放共享模式的现状及相关影响因素,并且能够促进和最终实现高校间大型仪器设备的有效共享,在全国46所高校中对大型仪器设备的共享情况进行了调研、分析和总结。通过采用Pearson卡方检验(Pearson Chi-Squa... 为了了解国内高校现有仪器设备开放共享模式的现状及相关影响因素,并且能够促进和最终实现高校间大型仪器设备的有效共享,在全国46所高校中对大型仪器设备的共享情况进行了调研、分析和总结。通过采用Pearson卡方检验(Pearson Chi-Square)以及Logistic回归分析等统计方法,得出以下结论:高校大型仪器设备共享平台的建设与高校相关制度的建立存在正的相关关系,即设备共享制度越健全的高校,共享平台的建设越健全;但与设备拥有数量呈负的相关关系,即规模越大,仪器数量越多的高校共享平台的建设情况越不容乐观。 展开更多
关键词 大型仪器设备共享 现状 共享平台 相关性分析
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充分发挥大型仪器共享平台在研究生科研中的作用 被引量:16
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作者 何远 柳卫凰 +2 位作者 王适群 周颖 万瑜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第8期296-298,共3页
随着实验技术和实验设备发展的日新月异,大型仪器设备共享平台在高校科研工作中的作用日益增强,操作科研仪器、了解相关的分析测试方法也成为现阶段研究生培养中一个重要环节。文章结合"生物医学前沿技术"的教学,从课程设置... 随着实验技术和实验设备发展的日新月异,大型仪器设备共享平台在高校科研工作中的作用日益增强,操作科研仪器、了解相关的分析测试方法也成为现阶段研究生培养中一个重要环节。文章结合"生物医学前沿技术"的教学,从课程设置、教学队伍建设、平台实验教学特点、考核方式、技术培训、研究生培养成效等方面,初步探讨如何帮助研究生和七、八年制本科生充分利用大型设备共享平台的相关仪器,以便使平台更好地服务于科研活动。 展开更多
关键词 高校 大型仪器设备共享平台 生物医学教学
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高校大型仪器共享平台建设的创新与实践——以浙江大学医学部公共平台为例 被引量:27
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作者 宋兴辉 周小峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第12期37-40,共4页
高校大型仪器共享平台已成为提高各高校教学和科研的基本手段和重要物质保障。经过探索与发展,浙江大学医学部公共平台已形成了"理念创新为先导,提高服务质量为核心,制度化建设为保障,提升服务水平,创新信息化运作模式"的管... 高校大型仪器共享平台已成为提高各高校教学和科研的基本手段和重要物质保障。经过探索与发展,浙江大学医学部公共平台已形成了"理念创新为先导,提高服务质量为核心,制度化建设为保障,提升服务水平,创新信息化运作模式"的管理体系,为学校教学科研提供了有力支撑和保障。 展开更多
关键词 大型仪器设备共享平台 制度化 信息化运作 使用率
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