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大众旅游时代高职院校“旅游+英语”复合型人才培养路径探究
被引量:
3
1
作者
虞超雁
翁洁静
《北京农业职业学院学报》
2023年第4期89-96,共8页
大众旅游时代需要“旅游+英语”复合型人才,以适应国内国际双循环的市场新格局。通过分析国内旅游产业的新形势,明晰“旅游+英语”复合型人才的需求特征。针对产教融合面临合作“深水区”、人才培养“定位模糊、模式单一”等问题,从教...
大众旅游时代需要“旅游+英语”复合型人才,以适应国内国际双循环的市场新格局。通过分析国内旅游产业的新形势,明晰“旅游+英语”复合型人才的需求特征。针对产教融合面临合作“深水区”、人才培养“定位模糊、模式单一”等问题,从教育供给侧角度,五维度创新育人路径,包括多平台丰富校企培养方式、构建多模块课程体系、强化课程资源开发、构建全方位实践体系、强大复合型师资队伍。最后提出构建产教融合生态机制等建议。
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关键词
大众旅游时代
“
旅游
+英语”复合型人才
人才培养
产教融合
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职称材料
为教育赋能:研学旅游健康发展的内涵与路径
2
作者
廖斌
米佳
《旅游学刊》
北大核心
2025年第7期14-16,共3页
大众旅游时代,旅游已成为人们的一种学习和成长方式,人们通过旅游增长知识、获得个人成长认知。研学旅游成为旅游者开展教育学习、提升幸福感、自我成长的重要形式。一、研学旅游的内涵1.研学旅游的核心从狭义角度来看,研学旅游是以中...
大众旅游时代,旅游已成为人们的一种学习和成长方式,人们通过旅游增长知识、获得个人成长认知。研学旅游成为旅游者开展教育学习、提升幸福感、自我成长的重要形式。一、研学旅游的内涵1.研学旅游的核心从狭义角度来看,研学旅游是以中小学生为主体对象,以集体旅游生活为载体,以提升学生素质为目的,依托文化和旅游资源进行体验式教育和实践性学习的一种旅游教育活动。
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关键词
教育赋能
大众旅游时代
研学
旅游
个人成长
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职称材料
旅游人才高质量培养的新时代课题
被引量:
30
3
作者
马晓芬
戴斌
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第8期10-12,共3页
中国旅游研究院发布的《中国旅游人才发展报告(1949—2021)》表明,我国旅游人才培养是紧贴旅游业发展需要的,是适应时代发展要求的,但自进入大众旅游时代以来,人才紧缺、供需错位等始终是行业的攻关课题。现今,旅游业处于高质量发展的...
中国旅游研究院发布的《中国旅游人才发展报告(1949—2021)》表明,我国旅游人才培养是紧贴旅游业发展需要的,是适应时代发展要求的,但自进入大众旅游时代以来,人才紧缺、供需错位等始终是行业的攻关课题。现今,旅游业处于高质量发展的战略机遇期,人才的有效补给尤显重要,如何实现更是政府、企业、组织机构和院校关注的重点和亟待解决的主要问题。
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关键词
旅游
人才培养
供需错位
战略机遇期
旅游
业
人才紧缺
攻关课题
大众旅游时代
高质量发展
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职称材料
中国旅游发展笔谈--旅游活动的实践育人价值
被引量:
11
4
作者
刘俊
周碧蕾
+9 位作者
马波
王方娇
孙九霞
马凌
朱竑
吴巧凌
汤宁潘
李咪咪
温士贤
廖健豪
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第11期1-13,共13页
读万卷书,行万里路。无论中外,旅游活动自诞生之初就具有重要的实践育人价值。进入大众旅游时代,追求审美、精神愉悦和自我发展的旅游活动,逐渐被娱乐化、规模化、功利化的旅游产业所取代,旅游活动的实践育人价值日渐式微,成为旅游产业...
读万卷书,行万里路。无论中外,旅游活动自诞生之初就具有重要的实践育人价值。进入大众旅游时代,追求审美、精神愉悦和自我发展的旅游活动,逐渐被娱乐化、规模化、功利化的旅游产业所取代,旅游活动的实践育人价值日渐式微,成为旅游产业幕布下“被隐藏的巨人”。
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关键词
实践育人
精神愉悦
日渐式微
大众旅游时代
功利化
旅游
娱乐化
规模化
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职称材料
题名
大众旅游时代高职院校“旅游+英语”复合型人才培养路径探究
被引量:
3
1
作者
虞超雁
翁洁静
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2023年第4期89-96,共8页
基金
浙江省2022年高等学校课程思政教学研究项目(495)
2023年度浙江省中华职业教育科研项目(ZJCV2023B21)。
文摘
大众旅游时代需要“旅游+英语”复合型人才,以适应国内国际双循环的市场新格局。通过分析国内旅游产业的新形势,明晰“旅游+英语”复合型人才的需求特征。针对产教融合面临合作“深水区”、人才培养“定位模糊、模式单一”等问题,从教育供给侧角度,五维度创新育人路径,包括多平台丰富校企培养方式、构建多模块课程体系、强化课程资源开发、构建全方位实践体系、强大复合型师资队伍。最后提出构建产教融合生态机制等建议。
关键词
大众旅游时代
“
旅游
+英语”复合型人才
人才培养
产教融合
Keywords
the era of mass tourism
"Tourism+English"interdisciplinary talents
talent training
integration of industry and education
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
为教育赋能:研学旅游健康发展的内涵与路径
2
作者
廖斌
米佳
机构
北京联合大学
出处
《旅游学刊》
北大核心
2025年第7期14-16,共3页
基金
北京联合大学重点重大培育项目“新质生产力视域下文化和旅游深度融合发展机制与路径研究”(SK10202501)阶段性成果。
文摘
大众旅游时代,旅游已成为人们的一种学习和成长方式,人们通过旅游增长知识、获得个人成长认知。研学旅游成为旅游者开展教育学习、提升幸福感、自我成长的重要形式。一、研学旅游的内涵1.研学旅游的核心从狭义角度来看,研学旅游是以中小学生为主体对象,以集体旅游生活为载体,以提升学生素质为目的,依托文化和旅游资源进行体验式教育和实践性学习的一种旅游教育活动。
关键词
教育赋能
大众旅游时代
研学
旅游
个人成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
旅游人才高质量培养的新时代课题
被引量:
30
3
作者
马晓芬
戴斌
机构
东北财经大学旅游与酒店管理学院
中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)
出处
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第8期10-12,共3页
文摘
中国旅游研究院发布的《中国旅游人才发展报告(1949—2021)》表明,我国旅游人才培养是紧贴旅游业发展需要的,是适应时代发展要求的,但自进入大众旅游时代以来,人才紧缺、供需错位等始终是行业的攻关课题。现今,旅游业处于高质量发展的战略机遇期,人才的有效补给尤显重要,如何实现更是政府、企业、组织机构和院校关注的重点和亟待解决的主要问题。
关键词
旅游
人才培养
供需错位
战略机遇期
旅游
业
人才紧缺
攻关课题
大众旅游时代
高质量发展
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
中国旅游发展笔谈--旅游活动的实践育人价值
被引量:
11
4
作者
刘俊
周碧蕾
马波
王方娇
孙九霞
马凌
朱竑
吴巧凌
汤宁潘
李咪咪
温士贤
廖健豪
机构
华南师范大学旅游管理学院
华南师范大学研学旅行与休闲教育研究中心
青岛大学旅游与地理科学学院
中山大学旅游学院
中山大学旅游休闲与社会发展研究中心
广州大学地理科学与遥感学院
广东省城市与移民研究中心
华南人文地理与城市发展中心
香港中国旅行社
韶关学院旅游与地理学院
香港理工大学酒店及旅游业管理学院
华南师范大学旅游管理学院
华南师范大学地理科学学院
出处
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第11期1-13,共13页
基金
广东省社会科学规划项目“生态教育提升自然保护地乡村韧性的机制研究:以广东丹霞山为例”(GD22CYJ24)阶段性成果
国家社会科学基金项目“乡村振兴战略中的文旅发展和城乡融合研究”(21AH016)阶段性成果
+2 种基金
国家社会科学基金重大项目“革命老区红色文化+旅游融合发展研究”(21&ZD179)阶段性成果
国家自然科学基金面上项目“返乡旅游与海外华商儿童国家认同建构”(41871139)
“香港特别行政区青少年国家认同建构及展演”(42271256)阶段性成果。
文摘
读万卷书,行万里路。无论中外,旅游活动自诞生之初就具有重要的实践育人价值。进入大众旅游时代,追求审美、精神愉悦和自我发展的旅游活动,逐渐被娱乐化、规模化、功利化的旅游产业所取代,旅游活动的实践育人价值日渐式微,成为旅游产业幕布下“被隐藏的巨人”。
关键词
实践育人
精神愉悦
日渐式微
大众旅游时代
功利化
旅游
娱乐化
规模化
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大众旅游时代高职院校“旅游+英语”复合型人才培养路径探究
虞超雁
翁洁静
《北京农业职业学院学报》
2023
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
为教育赋能:研学旅游健康发展的内涵与路径
廖斌
米佳
《旅游学刊》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
旅游人才高质量培养的新时代课题
马晓芬
戴斌
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
中国旅游发展笔谈--旅游活动的实践育人价值
刘俊
周碧蕾
马波
王方娇
孙九霞
马凌
朱竑
吴巧凌
汤宁潘
李咪咪
温士贤
廖健豪
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2022
11
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职称材料
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