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高等教育大众化目标呼唤大众化质量观
1
作者
王凌彬
《中国农业教育》
2002年第2期12-13,共2页
高等教育大众化目标应不仅从数量上而且在思想观念、价值取向等方面体现出真正的大众化,同时还应体现出职业化和层次化等特征。因此,必须树立全面化、系统化、多样化的大众化质量观。
关键词
高等教育
大众化目标
质量观
职业化
价值取向
全面化
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题名
高等教育大众化目标呼唤大众化质量观
1
作者
王凌彬
机构
郑州牧专
出处
《中国农业教育》
2002年第2期12-13,共2页
文摘
高等教育大众化目标应不仅从数量上而且在思想观念、价值取向等方面体现出真正的大众化,同时还应体现出职业化和层次化等特征。因此,必须树立全面化、系统化、多样化的大众化质量观。
关键词
高等教育
大众化目标
质量观
职业化
价值取向
全面化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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1
高等教育大众化目标呼唤大众化质量观
王凌彬
《中国农业教育》
2002
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